期末测试卷（试题）2024--2025学年语文三年级上册 统编版

这是一份期末测试卷（试题）2024--2025学年语文三年级上册 统编版，共5页。试卷主要包含了将正确答案的序号填在内，按要求写句子，积累运用，口语交际，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟 满分: 100分
一、根据拼音写汉字，努力做到字形美观。(9分)
dēng wǔ shì xiàn tǐng
我们的家乡将上更广阔的台，走进世界各国的 。 gǔ sù yǒng gāng liè。
拔的钟 楼说忠 、 ，平静流淌的弯弯小河展示“滦河神
yōu ní xià hòu zhòng yín
韵”的雅、柔美，河湾、黄帝城展示华文化的， 白、
jié xiǎn
纯的冰雪小镇示独特魅力。
二、将正确答案的序号填在( )内。(10分)
1.我国女排曾( )五次获得世界冠军。
A.连续 B.陆续 C.继续
2. “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是( )写的。
A.[清]袁枚 B.[唐]王昌龄 C.[宋]苏轼
3.小刚正在为“团结就是力量”主题班会准备发言稿，下面“( )”这句名言最适合用在他的稿件中。
A.不迁怒，不贰过。 B.有理走遍天下，无理寸步难行。
C.人心齐，泰山移。
4.下面描写“司马光救人”的一句话是“( )”。
A.群儿戏于庭 B.光持石击瓮破之
C.一儿登瓮，足跌没水中
5. “当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌： ，流向河流； ，流向大海； ，汹涌澎湃。”横线上所填词语顺序正确的一项是( )。
A.小溪淙淙 河流潺潺 大海哗哗
B.大海哗哗 河流潺潺 小溪淙淙
C.河流潺潺 小溪淙淙 大海哗哗
三、按要求写句子。(9分)
1.大自然难道没有许多美妙的声音吗? (改成陈述句)

2.茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。 (用关联词语把两句话合成一句话)

3.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句)
四、积累运用。(18分)
1.《采莲曲》这样写声音：“乱入池中看不见， 。”《早发白帝城》这样写声音：“ ，轻舟已过万重山。”让我们仿佛身临其境！ (2分)
2.我们应该怎样对待身边的同学和朋友呢? 古人早就告诉了我们：“ ，暖于布帛； ，深于矛戟。”“仁者爱人, 。”“爱人若 。”(4 分)
3.古代诗人笔下的秋天美不胜收：“ ，白云生处有人家。”“荷尽已无擎雨盖， 。”还有一些描写秋天的四字词语更是充满诗情画意：天高 金桂 尽染 丰登 累累 春华 秋风 (5分)
4.《所见》《夜书所见》两首诗这样写儿童：“ ，歌声振林樾。 , 。”“ ,夜深篱落一灯明。”多么栩栩如生！ (2分)
5.当我们一起做事情遇到困难时，会用谚语“ ，顶个诸葛亮”“二人同心， ”“一个篱笆三个桩， ”来激励我们自己，战胜困难。当然，做事情要成功还应该讲道理才行，不能蛮干，就像谚语说的“一时强弱在于力， ”“ ,理不辩不明”。 (5分)
五、口语交际。(5分)
假如你想和同学一起去郊游，可妈妈知道后坚决反对，要你留在家里做数学试卷。你应该怎样说服妈妈呢?


六、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读。 (10 分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.文段中哪句话有助于我们理解整段话的意思? 用“ ”画出来。(1分)
2.作者写了很多颜色，根据这些颜色我们可以推测出“五彩缤纷”的意思是 (2分)
3.根据文段内容填空。(3分)
4.文中画“ ”的句子很有新鲜感，读一读，完成下面的题。 (4分)
(1)这句话中的“它”指的是 。
(2)从这句话中我们可以感受到秋风 ，所以读的时候节奏应该 。( )
A.猛烈 快速 B.凉爽 低沉 C.习习 舒缓
(二)课外阅读。 (14分)
永不凋谢的玫瑰花
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！ 全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘下这朵花去干什么呀? 能告诉我吗?”
□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□她有点不相信□我把花摘下来送给奶奶看□看完后我再把它送回来□小女孩害羞地说□
听了小女孩天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的， ，这一朵是奖给你妈妈的———感谢她养育了你这样的好孩子。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?
1.在第 4 自然段的“□”里加上合适的标点符号。(3分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)
直接——( ) 颤抖——( ) 赞叹不已——( )
3.文中“惊讶”一词出现了两次。第一次“惊讶”是因为 ；第二次感到“惊讶”是因为 。 (4 分)
4.把文中画横线的句子换个说法，保持意思不变。(2分)

5.发挥想象，根据自己的理解在文中横线上补充恰当的内容。(2分)
七、习作表达。(25分)
学校正在开展“最受欢迎校园一角”评选活动，请你开启善于观察的题眼睛，寻找出你认为最受大家欢迎的校园一角介绍给大家吧。写的时候，可以用上这学期新学的生动语句，一定要试着围绕一个意思写。如：
操场后面的花园真美……
五层“读书吧”是我们快乐阅读的天地……
操场一角的攀爬架是我们的乐园……
期末测试卷答案
一、登 舞 视线 挺 鼓 诉 勇 刚烈 优 泥 夏 厚重 银 洁 显
二、1. A 2. C3. C
解析：“不迁怒，不贰过”选自《论语》，意思是既不会把愤怒发泄到别人身上，也不会犯同样的错误。“有理走遍天下，无理寸步难行”是一句民间俗语，意思是只要有理，走到什么地方都行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。“人心齐，泰山移”意思是只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山，比喻只要大家团结一心，就能发挥出极大的力量。结合题意，只有C项符合。
4. B
解析：“光持石击瓮破之”意思是“司马光手拿石头砸水缸，水缸破了”，此句具体描写了“司马光救人”。
5. A
三、1.大自然有很多美妙的声音。
2.因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝。
3.提示：教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
四、1.闻歌始觉有人来 两岸猿声啼不住
2.与人善言 伤人以言 有礼者敬人爱其身
3.远上寒山石径斜 菊残犹有傲霜枝 云淡 飘香 层林 五谷 果实 秋实 习习
4.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 知有儿童挑促织
5.三个臭皮匠 其利断金 一个好汉三个帮 万古胜负在于理 灯不拨不亮
五、示例：妈妈，您就让我去吧！ 今天的数学作业我已经写完了，这些数学试卷我每天都可以做，但郊游不是每天都有的，郊游可以让我和朋友们增进友谊，还可以放松身心，这是做数学卷子换不来的呀！ 您就让我去吧！
六、(一)1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2.形容色彩繁多而艳丽。(意思对即可)
3.银杏树 枫树 果树(顺序不能错)
4.(1)秋天的雨 (2)C
(二)1. “ , , 。, 。” 。
2.径直 颤动 赞不绝口
3.有一朵玫瑰花开得最大，非常美 小女孩把玫瑰花摘走了
4.纯洁、善良、美好的心灵正是一朵永不凋谢的玫瑰花。
5.示例：你是一个懂得爱的孩子
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分