期末测试卷（试题）-2024-2025学年语文三年级上册 统编版

这是一份期末测试卷（试题）-2024-2025学年语文三年级上册 统编版，共6页。试卷主要包含了根据音节和语境写字词，请把正确答案的序号填在括号里，按要求写句子，根据提示默写，口语交际，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟 满分: 100分
一、根据音节和语境写字词。(7分)
fú zhuāng dǎ bàn
1.那鲜艳的，把学校得绚丽多彩。

pái liè guī zé
2.它们 得并不 ，甚至有些凌乱。

bà shuì
3.今天晚上有风雨，我找不到一个安心觉的地方。
yǎn zòu měi mià
4.风在森林里他的手风琴，多的声音啊！
二、请把正确答案的序号填在括号里。(12分)
1.下列加点字注音完全正确的一组是 ( )
A.橘红(jú) 皮靴(xuē) 喇叭(lǎ) 花茎(jǐng)
B.禁行(jìn) 拆穿(chē) 舒畅(chàng) 沉浸(jìn)
C.白鲨(shā) 盘旋(xuán) 玫瑰(guī) 瞬间(shùn)
D.忧郁(yōu) 仰望(yǎng) 招惹(rě) 眼眶(kuāng)
2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是 ( )
A.假扮 假装 真假 假期
B.挣脱 挣钱 挣扎 挣开
C.调动 调任 调查 空调
D.中毒 中奖 猜中 中选
3.下列口字旁的字全部与“叫唤的动作”有关的一项是 ( )
A.嚼 叼 啼 唤 嚷
B.喊 吼 啼 唤 嚷
C.啪 嗡 嘟 鸣 嘀
D.呢 吗 啊 唤 嚷
4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ( )
A.电影结束后，大家陆续走出电影院。
B.大年三十的晚上，大街上空荡荡的，偶尔会驶过一辆公交车。
C.送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天来了。
D.我们俩成群结队地走出了校门。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )
A.我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙”！
B.“这是树林和鸟最快活的时刻。父亲说。
C.“是的！”男孩肯定地说：“这支铅笔是我的。”
D.“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！ 你这是给我设了一个圈套啊！”
6.下列句子中，修改符号使用不正确的一项是 ( )
三、按要求写句子。(12分)
1.这里的景色这么美，怎能不令我们流连忘返呢? (改变句子的说法，但意思不变)

2.小溪哗啦啦地流。(改成拟人句)

3.照样子，写句子。
例：奶奶累得浑身发软。
(1)小丽高兴得
(2)例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

4.用修改符号修改病句。
(1)一进公园，我就看到了美丽的鲜花和淡淡的花香。
(2)《采莲曲》的作者是王昌龄写的。
四、根据提示默写。(10 分)
1.看图写古诗。 (5分)






2.壮壮说话时总是不顾及别人的感受，常常会令同学难堪，我想用《荀子》中的“ , ; , 。”这句话来劝他。 (4分)
3.秋天的雨，有一盒 的颜料。 (1分)
五、口语交际。(6分)
你不知道读哪些书好，你会向谁请教呢? 会怎么说?
我会向 请教：
六、阅读理解。(28分)
(一)小白船(节选)(11分)
一条小溪是各种可爱的东西的家。 小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。露珠在绿色的草上缀(zhuì)着，像碧波上撒满了宝石，耀(yà)得人眼花。 水面上铺着青色的浮萍，叶间矗(chù)起一朵朵黄色的小花，好像热带地方的睡莲———可以说是小人国里的睡莲。 小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙
老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。
1.这段是围绕哪一句话写的? 请用“ ”画出来。 (2分)
2.文段中的小溪是 、 、 、 和 的家。 (5分)
3. “水面上铺着青色的浮萍”，你从“铺”字感受到了什么? 写在下面的横线上。(4分)

(二)冒 险(17分)
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！ 我要向下扎(zā zhā)根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来。我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。 我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎叶；我若长出幼芽，难(nánnàn)保不会被蜗牛吃掉；我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟(sè)缩在泥土里。 几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子里。
1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。 (4分)
2.根据短文内容，在括号里填上合适的词语。(2分)
( )的泥土 ( )的茎叶
3.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
危险——( ) 胆怯——( )
4.文中是 要冒险。它为什么要冒险? 请用“ ”在文中画出来。(4分)
5.第二颗种子为什么不敢冒险? 结果怎样? (5分)


七、习作表达。(25 分)
根据提示，展开想象，写一个小故事，题目自拟。
一天，小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝……
期末测试卷答案
一、1.服装 打扮
2.排列 规则
3.暴 睡
4.演奏 美妙
二、1. C 2. D 3. B 4. D
解析：本题考查对词语的理解与运用能力。解答此类题，需要正确地理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。A项，“陆续”指有先有后，时断时续，词语运用符合本题语境。 B项，“空荡荡”形容冷冷清清，空无所有的情景，词语运用符合本题语境。C项，“五谷丰登”指年成好，粮食丰收，词语运用符合本题语境。D项，“成群结队”指一群群人集合在一起，词语运用不符合“我们俩”的语境。 综上，加点词语使用不正确的一项是D。
5. D
解析：本题考查标点符号的使用能力。A项，感叹号应该放在引号里面。B项，只有前一半的双引号，应在“时刻。”后面补充右双引号。 C项，提示语在中间，“男孩肯定地说”后面应该用逗号。D项标点符号无误，故选 D。
6. A
三、1.这里的景色这么美，令我们流连忘返。
2.小溪唱着歌流着。
3.示例：(1)小丽高兴得跳起来。
(2)风儿沙沙，吹醒树叶；树叶哗哗，叫醒小鸟；小鸟啾啾，放声歌唱。
4.(1)一进公园，我就看到了美丽的鲜花，闻到了淡淡的
花香。
(2)《采莲曲》的作者是王昌龄。
四、1. 望天门山
[唐]李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2.与人善言 暖于布帛 伤人以言 深于矛戟
3.五彩缤纷
五、老师 老师，最近我想读一些课外书，但不知道怎么选，您能帮我选一些书吗? (答案不唯一)
六、(一)1.一条小溪是各种可爱的东西的家。
2.小红花 露珠 浮萍 小鱼儿 青蛙
3. 我从“铺”字感受到了浮萍叶很平整、很多。
(二)1.正确的读音:zhā lù nán jiē
2.肥沃 脆弱
3.安全 勇敢
4.第一颗种子 “我要努力生长！ 我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来。我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”
5.示例：因为它害怕困难和危险。结果被母鸡吃进了肚子。
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分