所属成套资源:人教版(2024)九年级化学下册同步教学课件
人教版(2024)九年级下册(2024)第九单元 溶液课题2 溶解度多媒体教学ppt课件
展开这是一份人教版(2024)九年级下册(2024)第九单元 溶液课题2 溶解度多媒体教学ppt课件,文件包含第2课时溶解度pptx、固体溶解度mp4、固体溶解度曲线的应用mp4、固体溶解度的表示方法mp4、气体溶解度mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
1.了解固体物质溶解度的含义。2.会利用溶解性表或溶解度曲线,查阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘制溶解度曲线。3.知道影响气体溶解度的一些因素,会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。
4.利用溶解度曲线获得相关信息。
3.影响气体溶解度的因素有 和 。气体的溶解度 随温度的升高而 ,随压强的增大而 。
2.大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而 ,如 ;少数物质的溶解度随着温度的升高而 , 如 ;极少数物质的溶解度随着温度的升高而 , 如 。
1.在一定温度下,某固态物质在 溶剂里达到饱和状态 时所溶解的质量,叫作这种物质在这种溶剂里的溶解度。
在一定温度下,在一定量溶剂里溶质溶解的量是有一定限度的。化学上用溶解度来表示这种溶解的限度。
为什么只有在“两个一定”的条件下,饱和溶液的定义才有意义?
我们常说某种物质易溶、难溶,那么这种特性又是如何定义的呢?
知识点1 固体物质的溶解度
1. 怎样比较物质的溶解能力呢?2. 应该控制哪些条件呢?
思考 结合上节课的实验,说说如何定义物质的溶解能力。
例:蔗糖在20 ℃时的溶解度是203.9 g。
在20 ℃时,100 g水中溶解203.9 g蔗糖,溶液达到饱和。在20 ℃时,100 g水中最多可溶解203.9 g蔗糖。
①内因:溶质和溶剂本身的性质。 相同条件下,不同物质在同种溶剂中的溶解度不同,同种物质在不同溶剂中的溶解度也不同。
②外因:温度。 只要温度改变,物质的溶解度就会随之改变。
例 20℃时,氯化钠的溶解度是36g,这表示( )A.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gB.20℃时,100g水中溶解36g氯化钠,溶液达到饱 和状态C.100g水中最多溶解36g氯化钠D.20℃时,氯化钠在水中溶解36g,溶液达到饱和 状态
固体溶解度与溶解性的关系 溶解性只能定性地说明该物质在某种溶剂里溶解能力的大小,是物质的一种物理性质。溶解度是衡量该物质在某种溶剂里溶解能力大小的量度,是物质溶解性的定量表示方法。
物质的溶解度(20℃)与溶解性的联系
1.上述四种物质,20℃谁最易溶于水?2.KNO3溶解度随温度的变化如何变化?
几种物质在不同温度时的溶解度
知识点2 溶解度曲线
溶解度曲线如何绘制呢?
思考:KNO3的溶解度随温度变化有什么规律?
1. 曲线上的点:表示该物质在不同温度下的溶解度。2. 两曲线的交点:表示这两种物质在该温度下的溶解度相同;3. 曲线越陡,该物质的溶解度受温度影响越大。
根据溶解度曲线能得出什么信息?
(1)大多数物质的溶解度随温度的升高而增大,受温度变化影响较大,如KNO3。(2)少数物质的溶解度随温度升高缓慢增大,受温度变化影响很小,如NaCl。(3)极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如Ca(OH)2。
讨论:固体物质溶解度受温度变化影响情况
1.曲线上的点:表示某物质在某温度时的溶解度; 溶液所处的状态是饱和溶液;2.曲线上方的点:表示某温度下某物质的溶液中溶质有剩余; 溶液所处的状态是饱和溶液 ;3.曲线下方的点:表示某温度下某物质溶液中溶质的量不足; 溶液所处的状态是不饱和溶液。
溶解度数据表和溶解度曲线都可以表示物质在不同温度时的溶解度,二者有什么区别?通过溶解度数据表和溶解度曲线所提供的不同信息,你能否体会到数据处理的方法不同,获得结果的形式和作用就不同?与同学交流。
例 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )A.20℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度B.40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等C.采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液D.60℃时,在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液质量为200g
天气闷热时,鱼儿为什么总爱浮到水面上呼吸?
知识点3 气体的溶解度
如图所示,打开汽水(或某些含有二氧化碳气体的饮料)瓶盖时,汽水会自动喷出来。请分析原因,并与同学交流。
打开瓶盖,瓶内压强减小,二氧化碳在溶剂里的溶解度减小,二氧化碳就会逸出。
例 夏季下雨之前,天气闷热,水中的含氧量降低,养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是( )A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大C.为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池中通入空气D.为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池的水喷向空中
同种溶质在不同的溶剂中的溶解能力不同
不同种溶质在同种溶剂中的溶解能力不同
外界影响因素(温度、压强)
易溶、可溶、微溶、难(不)溶
1. 60℃时,硝酸钾的溶解度为110 g。对这句话理解错误的是( )A.60℃时,100g 水中最多能溶解硝酸钾110gB.60℃时,210g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾110gC.60 ℃时,硝酸钾溶液中硝酸钾与水的质量比为110∶100D.60℃时,将110 g硝酸钾溶解于100g水中,所得溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液
2.KNO3和 NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A.KNO3的溶解度比NaCl的大B.将室温下KNO3的饱和溶液升高温度,溶液仍饱和C.60 ℃时,在100g水中加入40gNaCl,形成不饱和溶液D.除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法
3.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,现将10 ℃时的澄清氢氧化钙饱和溶液用水浴加热至60 ℃(水的蒸发忽略不计),下列说法错误的是( )A.溶液变浑浊了B.溶液中溶质发生了化学变化C.溶液仍饱和D.溶液中溶质的质量变小
4.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。回答下列问题:(1)a3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ;(2)a2℃时, 和 的溶解度大小相等;(3)三种物质中, 的溶解度受温度的影响最大, 的溶解度受温度的影响最小, 的溶解度随温度的升高而减小。
相关课件
这是一份初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)课题2 溶解度课前预习课件ppt,文件包含第1课时饱和溶液与不饱和溶液pptx、实验9-5氯化钠在水中溶解实验mp4、实验9-6硝酸钾在水中溶解实验mp4、海水晒盐mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级下册课题2 溶解度教学课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了溶质的性质,溶剂的性质等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度评课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了CONTENTS,内容提要,学习目标,PART1,固体溶解度,新课导入,你见过吗,实验探究,溶解度,固体溶解度的概念等内容,欢迎下载使用。