初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）课题2 溶解度课前预习课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）课题2 溶解度课前预习课件ppt，文件包含第1课时饱和溶液与不饱和溶液pptx、实验9-5氯化钠在水中溶解实验mp4、实验9-6硝酸钾在水中溶解实验mp4、海水晒盐mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

1.理解饱和溶液和不饱和溶液的含义。2.通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念。3.了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。4.了解结晶现象。
5.理解饱和溶液和不饱和溶液的概念。6.理解饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。
水、氯化钠固体、硝酸钾固体、烧杯（若干）、玻璃棒、酒精灯、铁架台、石棉网等。
1. 下，向一定量 里加入某种溶质， 当溶质 时，所得到的溶液叫做这种 溶质的饱和溶液；还能 的溶液， 叫作这种溶质的不饱和溶液。
3. 结晶：溶液中的溶质以 的形式从溶液中析 出的过程。
增加溶质、蒸发溶剂或降温
若一种物质能溶于水，那么它能不能无限度地溶解在一定量的水中呢？
今天我们就一同来探讨这个问题。
知识点1 饱和溶液与不饱和溶液
一定量水中最多能溶解氯化钠的量是固定的吗？
结论：在一定温度下、 水中，氯化钠不能无限溶解。增加水的量，氯化钠溶解的量也增加。
溶液由不饱和变成了饱和溶液后不再溶解
溶液由饱和变成了不饱和溶液后继续溶解
在室温下，向盛有10mL水的烧杯中加入3g硝酸钾，搅拌；待溶解后，再加入3g硝酸钾，搅拌，观察现象。当烧杯中硝酸钾固体有剩余而不再溶解时，加热烧杯一段时间，观察剩余固体有什么变化。然后再加入3g硝酸钾，搅拌，观察现象。静置，待溶液冷却后，观察现象。
温度升高，硝酸钾的溶解能力增强
溶液为不饱和溶液，还能继续溶解
温度降低，硝酸钾的溶解能力降低
【实验结论】在一定温度下、一定量水中，硝酸钾不能无限溶解。升高温度时,一定量水中能溶解的硝酸钾会增加；降低温度时,一定量水中能溶解的硝酸钾会减少。
在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解溶质的溶液，叫作这种溶质的不饱和溶液。
1. 在饱和溶液和不饱和溶液的概念中，为什么要限定“ 一定温度下 ”、“ 一定量的溶剂里 ”这样的条件？
在增加溶剂或升高温度的情况下，原来的饱和溶液可以变成不饱和溶液，在降低温度的情况下， 不饱和溶液可以变成饱和溶液，因此，只有指明“一定温度下”和“一定量的溶剂”，溶液的“饱和”和“不饱和”才有确定的意义。
2. 如何判断一种溶液是否饱和呢?
①观察法：当溶液底部有剩余的溶质固体存在，且固体的量不再减少时，表明该溶液已饱和。
②实验法：当溶液底部无剩余的溶质固体存在时，向该溶液中再加入少量该溶质，搅拌后，若溶质能溶解，则原溶液不饱和；若溶质不能溶解，则原溶液已饱和。
3. 为什么必须说明是“ 这种溶质 ”的饱和溶液？（ 即为什么必须指明溶质是什么？ ）
说明：a. 硝酸钾的饱和溶液中还能继续溶解高锰酸钾 b. 原溶液为硝酸钾饱和溶液； 却是高锰酸钾的不饱和溶液
增加溶质、降低温度或蒸发溶剂
4. 有什么方法使不饱和溶液变为饱和溶液？有什么方法使饱和溶液变为不饱和溶液？
注意物质：Ca(OH)2
饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系
例 小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案。一定能达到目的的是（ ）A.温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液B.温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体C.给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出D.给溶液降温，直至有硝酸钾晶体析出
海水晒盐的过程是怎样的？试类比KNO3晶体的析出作简要说明。
海水在太阳下水分慢慢蒸发，结晶析出NaCl晶体
1.结晶的定义： 溶解在溶剂中的溶质以晶体的形式析出，这一过程叫结晶。2.析出晶体的条件： （1）溶液达到饱和状态； （2）温度改变或溶剂减少。
你能根据析出晶体的条件总结出结晶的方法吗？
海水晒盐其工业过程可大致表示为如下：
析出晶体后的溶液叫母液（叫作苦卤），对于析出的溶质来说是饱和溶液。
一般情况下，不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶的方法可以表示如下：
增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
例 海水提取食盐的方法主要为“盐田法”，其过程如下：（1）上图中①是 池（填“蒸发”或“冷却”）。
（2）下列分析正确的是 （填序号）。 A.海水进入贮水池，氯化钠的质量分数基本不变 B.在①的溶液中氯化钠的质量分数不改变 C.海洋中蕴藏着丰富的资源 D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液
一、饱和溶液和不饱和溶液1.饱和溶液：在一定温度下，一定量溶剂里，不能继续溶解溶质的溶液。2.不饱和溶液：在一定温度下，一定量溶剂里，能继续溶解溶质的溶液。3.结晶：热的溶液冷却后，已溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫做结晶；析出晶体后的溶液叫母液，母液对于析出的溶质来说是饱和溶液。
二、判断溶液是否饱和的方法：在一定条件下，溶质是否继续溶解。三、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化以及结晶的方法（一般情况）
1. 某同学用食盐、水和一支装有沙子的薄壁塑料管来测量新鲜鸡蛋的密度时，需要先配制食盐溶液。室温下，将食盐晶体慢慢加入水中，充分搅拌，当观察到_______________________的现象时，所得溶液为饱和溶液。
2.现有某固体物质的接近饱和的溶液，下列方法中一定能使之成为饱和溶液的是（ ）①蒸发溶剂 ②增加溶质③降低温度 ④升高温度A.只有①② B.只有②③C.①②③ D.①②④
3.工业上采用如图的流程从海水中提取精盐:
（1）上述流程中，Ⅰ 、ll、Ⅲ中的溶液分别是氯化钠的_________、_________、_________溶液。(均填“饱和”或“不饱和”)
（2）从海水中提取粗盐的过程中，利用了______________的方法使氯化钠溶液达到饱和。
4. 为什么汗水带有咸味？被汗水浸湿的衣服晾干 后，常出现白色的斑迹。这是为什么？
汗水中含有盐分，因此有咸味。被汗水浸湿的衣服晾干后，水分蒸发了，但盐分仍留在衣服上，形成白色斑迹。