初中英语Section A第一课时免费教案设计

这是一份初中英语Section A第一课时免费教案设计，共2页。

授课教材：2024人教版七年级上册
授课题目：Unit1 Yu and me|
课时：1课时
课型：新授课
主题情景：以学生自我介绍和互相介绍为主题情景，营造轻松的英语交流氛围。
授课教师：张劲
单元主题内容框架：本单元主要围绕“你和我”展开，包括介绍自己、询问他人基本信息等内容，涉及词汇如name, age, grade等，句型有I'm... / What's yur name?等。
学情分析：七年级学生刚刚开始初中英语学习，对英语有一定好奇心，但基础和学习能力有差异。部分学生在小学有一定英语基础，能够进行简单交流；而有些学生可能基础薄弱，需要更多引导和练习。
课标要求：掌握基本的英语词汇、句型，能用英语进行简单的自我介绍和交流，培养学生学习英语的兴趣和跨文化交际意识。
教学目标：
知识目标：学生能够掌握单元重点词汇和句型。
技能目标：能够运用所学句型进行自我介绍和询问他人信息。
3. 情感目标：增强学生的自信心和跨文化交际意识。|
教学重难点和重点：掌握重点词汇和句型的运用。难点：在实际交流中正确运用句型并灵活应变。
核心语言：I'm... / What's yur name? / Hw ld are yu?等
教学工具：多媒体课件、单词卡片
教学策略：情景教学法、任务驱动法
预设问题：学生可能在句型运用上出现语法错误。
解决方案：及时纠正并进行针对性练习。
教学过程：
第一：导入，展示一些名人的照片，用英语简单介绍他们。学生活动：观看并听老师介绍。（设计意图：吸引学生注意力，引入话题）。
第二：新授教学活动，讲解重点词汇和句型，利用单词卡片和多媒体课件辅助。学生活动：跟读、记忆。（设计意图：让学生掌握基础知识）。
第三：练习，让学生分组进行自我介绍和互相询问信息的练习。学生活动：小组活动。（设计意图：提高学生运用知识的能力）。
第四：总结，总结本节课重点内容。学生活动：回顾知识。（设计意图：巩固所学）。
效果评价：通过课堂提问、观察学生是否能进行恰当的自我，并及时进行指导和鼓励。。
板书设计：将词汇和句型写在黑板上，如I'm... What's yur name?等。
Unit 1 Yu and Me
Greet(打招呼）→Hi/Hey there
Intrduce(介绍自己）→Name: Pet:
Age: Hbby:
Cuntry: Favrite place:
Family: Favrite fd:
Wish(表达祝愿）→D yu want t be my friend?