化学九年级上册（2024）课题1 分子和原子评优课教学ppt课件

这是一份化学九年级上册（2024）课题1 分子和原子评优课教学ppt课件，文件包含31分子和原子第2课时-初中化学九年级上册同步教学课件人教版2024pptx、31分子和原子第2课时练习docx、31分子和原子第2课时练习含答案解析docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。

知道物质是由分子、原子等微粒构成的以分子为例，能运用微观粒子运动的观点来解释生产生活中的一些现象
从宏观和微观的角度判断物质的类别学习类比、模型等科学方法，培养抽象、想象、分析和推理等思维能力
通过品红在水中扩散实验和探究分子的运动现象，培养学生的实验操作能力和观察能力，提高其科学探究素养
认识世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点在探索过程在，保持对化学学习和科学探究的浓厚兴趣
分子是由 原子和 原子构成的
1个 分子由 个 原子和 个 原子构成的
宏观变化：物质种类改变
微观变化：生成新分子（分子种类改变）
宏观变化：物质状态改变
微观变化：分子间隔改变（分子种类不变）
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
分子种类/构成相同，化学性质相同
保持水的化学性质的最小粒子是___________
下列物质中含有氧分子（O2）的是_______________（填写序号）A.氧气B.液氧C.空气D.二氧化碳（CO2）
氧气和液氧都具有助燃性 （用微粒观点进行解释）
分子构成相同，化学性质相同
原子是化学变化中的最小粒子
原子也可以直接构成物质
质量和体积都很小；都在不断运动；微粒之间都有间隔
都是构成物质的一种微粒
在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分
分子可以分为原子，原子可以构成分子
从微观角度认识混合物与纯净物
表示纯净物的有 ；表示混合物的有_____________
从微观角度认识物质变化
分子间隔改变，分子种类不变
微观实质：分子分为原子，原子又结合成新的分子
从微观角度认识物质性质
01分子构成相同，化学性质相同
02分子构成不同，化学性质不同
液氧和氧气都具有助燃性
固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝
CO和CO2化学性质不同
H2O和H2O2化学性质不同
1.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子2.分子种类/构成相同，化学性质相同
1.原子是化学变化中的最小粒子2.原子也可以直接构成物质
1.区别：在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分2.相同：（1）质量和体积都很小；都在不断运动；微粒之间都有间隔 （2）都是构成物质的一种微粒3.联系：分子可以分为原子，原子可以构成分子
1．下列物质中含有氧分子的是（ ）A．液态空气B．水C．二氧化碳D．过氧化氢
2．下列有关分子与原子的说法正确的是（ ）A．同种分子构成的物理性质一定相同B．分子体积大于原子C．微观粒子运动速率与温度有关D．干冰升华时分子间的间隔不变
3．下列表示物质组成的微观示意图，表示由原子直接构成的物质的是（ ）
4．下列变化中发生了原子的重新组合的是（ ）A．碘受热变成碘蒸气B．过氧化氢制取氧气C．酒精挥发D．块状硫研磨成粉末