浙教版(2024)七年级上册(2024)第6章 图形的初步知识6.6 角的大小比较优秀习题
展开1.将∠1,∠2的顶点、其中一边重合,另一边都落在重合边的同侧,且∠1>∠2,那么∠1的另一边落在∠2的( )
A. 另一边上B. 内部C. 外部D. 无法判断
2.如图,在4×4的方格表中,记∠ABD=α,∠DEF=β,∠CGH=γ,则( )
A. β<α<γB. β<γ<αC. α<γ<βD. α<β<γ
3.如图,将一副三角板在同一平面两个直角顶点重合摆成,下列结论正确的( )
A. ∠BAE<∠DAC
B. ∠BAD≠∠EAC
C. ∠BAE与∠DAC互余
D. ∠BAE与∠DAC互补
4.如图,用同样大小的三角板比较∠A和∠B的大小,下列判断正确的是( )
A. 无法确定B. ∠A=∠BC. ∠A<∠BD. ∠A>∠B
5.[2024山西太原期末]利用一副三角板比较∠AOB与∠CPD的大小,两角顶点均与三角板某一顶点重合.已知图(1)中射线OB经过60°角的一边,图(2)中射线PC经过45°角的一边,则下列判断正确的是 ( )
A. ∠CPD>∠AOBB. ∠AOB>∠CPD
C. ∠AOB=∠CPDD. 无法判断
6.如图,小于平角的角共有( )
A. 10个B. 9个C. 8个D. 4个
7.四边形ABCD 中,E、F 两点在BC上,G点在AD上,各点位置如图所示.连接GE、GF 后,根据图中标示的角与角度,判断下列关系何者正确?( )
A. ∠1+∠2<∠3+∠4B. ∠1+∠2>∠3+∠4
C. ∠1+∠4<∠2+∠3D. ∠1+∠4>∠2+∠3
8.如图,把一副三角板按图中所示位置叠放在∠AOB上,则∠AOB的度数可能是( )
A. 30∘B. 40∘C. 45∘D. 60∘
9.下列说法不正确的是( )
A. 一个时钟在它显示8: 30时,时针与分针所成的角度是75∘
B. 如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
C. 用放大镜看一个角,角的度数变大了
D. 若∠A=20∘15′,∠B=20∘15″,∠C=20.15°,则有∠A>∠C>∠B
10.下列推理错误的是( )
A. 在m,n,p这3个量中,如果m=n,n=p,那么m=p
B. 在∠A,∠B,∠C,∠D这4个角中,如果∠A=∠B,∠C=∠D,∠A=∠D,那么∠B=∠C
C. a,b,c是同一平面内的3条直线,如果a//b,b//c,那么a//c
D. a,b,c是同一平面内的3条直线,如果a⊥b,b⊥c,那么a⊥c
11.在一个平面内,已知∠AOB=30∘,∠BOC=80∘,∠AOC=50∘,则下列说法正确的是( )
A. 射线OB在∠AOC内B. 射线OB在∠AOC外
C. 射线OB与射线OA重合D. 射线OB与射线OC重合
12.足球射门,不考虑其他因素,仅考虑射点到球门AB的张角大小时,张角越大,射门越好.如图的正方形网格中,点A,B,C,D,E均在格点上,球员带球沿CD方向进攻,最佳的射点在( )
A. 点CB. 点D或点E
C. 线段CD(异于端点)上一点D. 线段DE(异于端点)上一点
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.对于如图所示的各个角,用“>”“<”或“=”填空:
(1)∠AOB ∠AOC;
(2)∠DOB ∠BOC;
(3)∠BOC ∠AOD;
(4)∠AOD ∠BOD.
14.若∠1=60.5°,∠2=60°50′,则∠1 ______∠2.(填“>”、“<”或“=”)
15.如图所示的网格是正方形网格,则∠AOB ∠MPN.(填“>”,“=”或“<”)
16.根据图,比较∠AOC,∠BOD,∠BOC,∠COD,∠AOD的大小,它们从小到大排列为 .
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
已知∠AOB=75°,∠AOC=23∠AOB,OD平分∠AOC,求∠BOD的大小.
18.(本小题8分)
钟面上的角的问题.
(1)下列说法中,正确的是( )
A. 8时45分,时针与分针的夹角是30∘B. 6时30分,时针与分针重合
C. 3时30分,时针与分针的夹角是90∘D. 3时整,时针与分针的夹角是90∘
(2) 7时20分,时针与分针的夹角是多少?
(3)从12点整开始,至少再过多少时间,分针与时针再一次重合?
(4)小明傍晚6点多出去散步,此时分针与时针的夹角是110∘.若散步回到家时新闻联播还没有开始,且分针与时针的夹角还是110∘,则小明出去散步花了几分钟?
19.(本小题8分)
如图,∠ABC是平角,过点B任作一条射线BD,得到∠DBA与∠DBC。当∠DBA分别是什么角时,∠DBA<∠DBC,∠DBA>∠DBC,∠DBA=∠DBC?
20.(本小题8分)
如图1,在同一平面内,四条线AB、BC、CD、DA首尾顺次相接,AD、BC相交于点O,AM、CN分别是∠BAD和∠BCD的平分线,∠B=α,∠D=β.
如图2,AM、CN相交于点P.
①当α=β时,判断∠APC与α的大小关系,并说明理由.
②当α>β时,请直接写出∠APC与α,β的数量关系.
21.(本小题8分)
根据所给图形,解答下列问题:
(1)比较∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角;
(2)写出∠AOB、∠AOC、∠BOC、∠AOE中某些角之间的相等关系(最少写两个关系).
22.(本小题8分)
如图,已知四边形ABCD.
(1)请分别测量图中∠ABC,∠BCD,∠CDA,∠DAB的度数,并从中找出相等的角,用“=”表示出来;找出不相等的角,用“>”或“<”表示出来.
(2)请分别测量图中∠DAO,∠BAO,∠ABO,∠CBO的度数,并用“>”“<”或“=”填空:
∠DAO ∠BAO,∠ABO ∠CBO.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】略
2.【答案】B
【解析】略
3.【答案】D
【解析】解:由图可以看出∠BAE>∠BAC,∠BAC>∠DAC,所以有∠BAE>∠BAC>∠DAC,所以∠BAE>∠DAC,故A错误;
因为∠EAD=∠BAC=90°,所以∠CAE+∠CAD=90°,∠BAD+∠CAD=90°,所以有∠BAD=∠EAC,故B错误;
因为∠EAD=∠BAC=90°,所以∠BAE>90°,∠BAE+∠DAC>90°,所以∠BAE与∠DAC互余是错误的,故C错误;
因为∠EAD=∠BAC=90°,所以∠CAE+∠CAD=90°,∠BAD+∠CAD=90°,所以∠BAE+∠DAC=∠CAD+∠DAC+∠BAD+∠CAD=∠EAD+∠BAC=180°,所以∠BAE与∠DAC互补是正确的,故D正确.
故选:D.
根据叠合法比较角的方法可以解决A选项,根据角的和差可以解决B,根据余角以及补角的定义可以解决C、D.
本题主要考查的是角的比较、角的和差以及互余、互补的概念,解决此题的关键是观察图形,理解角比较的方法,灵活运用角的和差进行有关的计算.
4.【答案】C
【解析】解:∵图中三角尺为等腰直角三角形,
∴∠A<45°,45°,
∴∠A<∠B,
故选:C.
由图知∠A<45°,∠B>45°,故可比较大小.
本题主要考查角的大小比较,掌握利用中间角比较角的大小是关键.
5.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了角的大小比较,解题的关键是结合图形,利用已知角作为中间量.
根据两个图得到60°角在∠AOB内,45°角在∠CPD外,即可比较大小.
【解答】
解:由图1可知:
60°角在∠AOB内,
由图2可知:
45°角在∠CPD外,
所以∠CPD<45°<60°<∠AOB,
所以∠CPD<∠AOB,
故选:B.
6.【答案】B
【解析】略
7.【答案】D
【解析】【分析】
通过三角形内角和与四边形内角和,排除错误选项.
本题考查了角度之间的大小比较,三角形内角和定理,难度一般.
【解答】
解:∵∠1+∠2+∠EGF=180°,∠3+∠4+∠EGF=180°,
∴∠1+∠2=∠3+∠4,
故A、B选项错误,
∵∠1+∠C+∠D+∠EGD=360°,
∴∠1+70°+105°+∠4+∠EGF=360°,
∴∠1+∠4=185°−∠EGF,
∵∠2+∠B+∠A+∠AGF=360°,
∴∠2+85°+100°+∠3+∠EGF=360°,
∴∠2+∠3=175°−∠EGF,
∴∠1+∠4>∠2+∠3,
故选:D.
8.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查角的大小比较,考查学生的几何直观.
利用三角板的特殊角30∘和45∘对角度大小进行判断.
【解答】
解:由图可得∠AOB<45°,∠AOB>30°,
∴30°<∠AOB<45°,
∴则∠AOB的度数可能是40°,
9.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了度分秒的换算,角的定义,对顶角的性质以及钟面角,属于基础题型,熟记相关定理或性质,对每个选项逐一判断,即可解答.
【解答】
解:A、8点30分时,钟面上时针指向数字8与9的中间,分针指向数字6,
所以时针与分针所成的角等于2×30∘+12×30∘=75∘,正确,
B、如果两个角是对顶角,那么这两个角相等,正确,
C、用放大镜看一个角,角的度数不变;原结论错误,
D、若∠A=20°15′,∠B=20°15′′,∠C=20.15°=20°9′,则有∠A>∠C>∠B,正确.
故选:C.
10.【答案】D
【解析】略
11.【答案】B
【解析】略
12.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查圆周角定理和角的大小比较,连接BC,AC,BD,AD,AE,BE,再比较∠ACB,∠ADB,∠AEB的大小即可.
【解答】
解:如图,过A、B、E三点作圆O,
易得D在圆上,C在圆外.
根据圆周角定理可得∠AEB=∠ADB=∠AMB(M为AC与⊙O的交点),
又∠AMB>∠ACB,
∴∠AEB=∠ADB>∠ACB,
设N、F分别为线段CD、ED上异于端点的点,
则点N在⊙O外,点F在⊙O内,
易知∠ANB<∠ADB<∠AFB,
根据张角越大,射门的机会越好可知选D.
故选D.
13.【答案】<
>
<
>
【解析】【分析】
本题考查角的大小比较,利用角之间的数量关系比较它们的大小是本题的关键.
根据各角之间的大小关系判断即可.
【解答】
解:(1)因为∠AOC=∠AOB+∠BOC,所以∠AOB<∠AOC.
(2)因为∠DOB=∠DOC+∠BOC,所以∠DOB>∠BOC.
(3)因为∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD,所以∠BOC<∠AOD.
(4)因为∠AOD=∠BOD+∠AOB,所以∠AOD>∠BOD.
故答案为:(1)<;(2)>;(3)<;(4)>.
14.【答案】<
【解析】解:∵∠1=60.5°=60°30′,∠2=60°50′,
∴∠1<∠2.
故答案为:<.
将∠1转换为度、分格式,然后比较大小即可.
本题主要考查了角的大小比较,理解并掌握角度换算法则是解题关键.
15.【答案】=
【解析】【分析】
本题考查角的大小比较,理解角的意义和正方形网格特征是正确判断的前提.
根据正方形网格的特征,以及角叉开的程度进行判断即可.
【解答】
解:如图:
根据网格的特征以及角的表示可知,∠MPN=∠COD,
而∠COD=∠AOB,因此∠MPN=∠AOB.
故答案为:=.
16.【答案】∠BOC<∠COD<∠AOC=∠BOD=90°<∠AOD
【解析】解:由图可观察出:∠BOC<∠BOD;
∠COD<∠BOD;
∠AOD最大;
∠AOC=∠BOD=90度.
故答案为:∠BOC<∠COD<∠AOC=∠BOD=90°<∠AOD.
以∠AOC=∠BOD=90°为参照,进行比较.
本题主要考查角的大小比较,掌握角的大小比较方法是解题的关键.
17.【答案】100°或50°
【解析】略
18.【答案】【小题1】D
【小题2】
100∘
【小题3】
72011min
【小题4】
40 min
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
4. 略
19.【答案】略
【解析】略
20.【答案】解:如图2,
①当α=β时,∠APC=α.理由如下:
在△ANP和△CND中,∠2+∠D=∠4+∠APC,
在△AOB和△COD中,∠OCD+∠D=∠B+∠OAB,
∵∠D=∠B=α,
∴∠OCD=∠OAB,
∵AM、CN分别是∠BAD和∠BCD的平分线,
∴∠OCD=2∠2,∠OAB=2∠4,
∴∠2=∠4,
∴∠APC=∠D=α;
②当α>β时,∠APC=12(α+β).
【解析】①当α=β时,根据三角形内角和定理得∠2+∠D=∠4+∠APC,∠OCD+∠D=∠B+∠OAB,则∠OCD=∠OAB,根据角平分线定义得∠2=∠4,所以∠APC=∠D=α;②∠2+∠D=∠4+∠APC,∠OCD+∠D=∠B+∠OAB,则∠2+β=∠4+∠APC,2∠2+β=α+2∠4,所以∠APC=12(α+β).
本题考查了角的大小比较,三角形内角和定理,关键掌握三角形内角和是180°.
21.【答案】【小题1】解:∠AOB<∠AOC<∠AOD<∠AOE,锐角:∠AOB;直角:∠AOC;钝角:∠AOD;平角:∠AOE;
【小题2】解:如:∠AOB=∠AOC−∠BOC,∠AOE=2∠AOC,∠AOE−∠AOB−∠AOC=∠BOC
【解析】1. 本题考查了角的大小的比较及锐角、直角、钝角、平角的定义,结合图形,根据锐角、直角、钝角、平角即可解答.
2. 本题考查了角的和差,根据角的和差关系解答即可
22.【答案】解:(1)∠ABC=55∘,∠BCD=125∘,∠CDA=55∘,∠DAB=125∘;
∠ABC=∠CDA,∠BCD=∠DAB;
∠ABC=∠CDA<∠BCD=∠DAB;
(2)=,=.
【解析】本题考查了量角器的应用,用度量法比较角的大小,题目比较简单.
按要求测量角的度数,并比较大小,看哪些角相等,哪些角不相等.
(1)见答案;
(2)量得∠DAO=∠BAO=62.5∘,∠ABO=∠CBO=27.5∘,
故∠DAO=∠BAO,∠ABO=∠CBO.
故答案为=,=.
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