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粤教版 (2019)选择性必修 第一册第三节 动量守恒定律试讲课课件ppt
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这是一份粤教版 (2019)选择性必修 第一册第三节 动量守恒定律试讲课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了课堂引入，问题思考，h相同则t相同，x∝v，同一高度由静止，保持不变，故选A，课堂小结，转化为等内容，欢迎下载使用。
思考：从上一节知道了两小球在碰撞过程中满足动量守恒定律，即碰撞前的总动量等于碰撞后的总动量。那么如何通过实验去验证两小球的动量是否守恒呢？
思考：如何利用平抛运动去验证动量守恒定律呢？
验证动量守恒定律——利用平抛运动的规律验证碰撞中的动量守恒定律。
（1）如图利用右图装置，如何实现两个小球碰撞过程满足动量守恒的条件？（2）如何测量两个钢球碰撞前后的速度？（3）实验中需要记录哪些数据？
4、实验装置和步骤：（1）用天平测出两小球的质量，并选定质量大的小球为入射小球．（2）按照如图甲所示安装实验装置．调整、固定斜槽使斜槽底端水平．（3）白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好．记下重垂线所指的位置O.（4）不放被撞小球，让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复10次．用圆规画尽量小的圆把小球所有的落点都圈在里面．圆心P就是小球落点的平均位置．
4、实验装置和步骤：（5）把被撞小球放在斜槽末端，让入射小球从斜槽同一高度自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验8~10次．用步骤(4)的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N.如图乙所示．（6）连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度．将测量数据填入表中．最后代入m1·OP＝m1·OM＋m2·ON，看在误差允许的范围内是否成立．
5、数据处理：（1）速度转化为水平位移
（2）验证动量守恒的关系式
6、注意事项：（1）斜槽末端的切线必须_______；（2）入射小球每次都必须从斜槽_________________释放；（3）选质量较______的小球作为入射小球；（4）实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终____________.
7、误差分析：（1）系统误差：主要来源于装置本身是否符合要求，即：①碰撞是否为一维碰撞；②实验是否满足动量守恒的条件:如气垫导轨是否水平,两球是否等大；（2）偶然误差：主要来源于质量 m 和速度v的测量（3）改进措施①设计方案时应保证碰撞为一维碰撞，且尽量满足动量守恒的条件；②采取多次测量求平均值的方法减小偶然误差
【典例1】某同学使用两个大小相同而质量不等的小球，利用图示装置验证动量守恒定律。将正确的实验操作获得实验中落点痕迹到O点距离OD、OE、OF。A、B小球的质量分别为m1、m2，且m1大于m2，若两球碰撞动量守恒，则满足（ ）。
【详解】设小球A与B碰撞前瞬间的速度为v1，碰后瞬间二者的速度分别为v1′和v2′，根据动量守恒定律和机械能守恒定律分别得
实验：验证动量守恒定律
1、利用平抛运动规律探究碰撞过程中的动量守恒定律2、数据处理：
3、验证动量守恒的关系式
思考：从上一节知道了两小球在碰撞过程中满足动量守恒定律，即碰撞前的总动量等于碰撞后的总动量。那么如何通过实验去验证两小球的动量是否守恒呢？
思考：如何利用平抛运动去验证动量守恒定律呢？
验证动量守恒定律——利用平抛运动的规律验证碰撞中的动量守恒定律。
（1）如图利用右图装置，如何实现两个小球碰撞过程满足动量守恒的条件？（2）如何测量两个钢球碰撞前后的速度？（3）实验中需要记录哪些数据？
4、实验装置和步骤：（1）用天平测出两小球的质量，并选定质量大的小球为入射小球．（2）按照如图甲所示安装实验装置．调整、固定斜槽使斜槽底端水平．（3）白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好．记下重垂线所指的位置O.（4）不放被撞小球，让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复10次．用圆规画尽量小的圆把小球所有的落点都圈在里面．圆心P就是小球落点的平均位置．
4、实验装置和步骤：（5）把被撞小球放在斜槽末端，让入射小球从斜槽同一高度自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验8~10次．用步骤(4)的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N.如图乙所示．（6）连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度．将测量数据填入表中．最后代入m1·OP＝m1·OM＋m2·ON，看在误差允许的范围内是否成立．
5、数据处理：（1）速度转化为水平位移
（2）验证动量守恒的关系式
6、注意事项：（1）斜槽末端的切线必须_______；（2）入射小球每次都必须从斜槽_________________释放；（3）选质量较______的小球作为入射小球；（4）实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终____________.
7、误差分析：（1）系统误差：主要来源于装置本身是否符合要求，即：①碰撞是否为一维碰撞；②实验是否满足动量守恒的条件:如气垫导轨是否水平,两球是否等大；（2）偶然误差：主要来源于质量 m 和速度v的测量（3）改进措施①设计方案时应保证碰撞为一维碰撞，且尽量满足动量守恒的条件；②采取多次测量求平均值的方法减小偶然误差
【典例1】某同学使用两个大小相同而质量不等的小球，利用图示装置验证动量守恒定律。将正确的实验操作获得实验中落点痕迹到O点距离OD、OE、OF。A、B小球的质量分别为m1、m2，且m1大于m2，若两球碰撞动量守恒，则满足（ ）。
【详解】设小球A与B碰撞前瞬间的速度为v1，碰后瞬间二者的速度分别为v1′和v2′，根据动量守恒定律和机械能守恒定律分别得
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1、利用平抛运动规律探究碰撞过程中的动量守恒定律2、数据处理：
3、验证动量守恒的关系式
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