华东师大版（2024）第15章 数据的收集与表示15.1 数据的收集2 数据的收集优秀ppt课件

这是一份华东师大版（2024）第15章 数据的收集与表示15.1 数据的收集2 数据的收集优秀ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了劳动力数量收缩，人口老龄化，出生率不断下滑，新疆队，①明确调查问题，②确定调查对象，③选择调查方法，④展开调查，⑤记录结果，⑥得出结论等内容，欢迎下载使用。

1、经历调查和收集数据的过程，体会数据的作用； 2、了解不确定的现象也能够表现出规律，养成用数据说话的新习惯；3、通过组织学生讨论解决实际问题，帮助学生经历收集数据的过程，概括数据收集的步骤，理解频数与频率.【教学重点】数据收集的步骤、频数与频率.【教学难点】数据收集的意义、频数与频率的意义.
你知道我国为什么要实施计划生育吗？
我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。
你知道为什么又要放宽二胎政策吗？
现实世界中，有不少问题是不能像我们以往解数学题一样套用公式、法则的办法解决，而需要在仔细观察和积累数据的基础上，经过整理、描述和分析数据，才能给出回答，也就是说用数据说话。
数据会说话———数据是有用的怎样让数据说话———数据的收集数据怎样说话———数据的分析
2010~2011年赛季CBA总决赛第三场比赛统计表
你知道是哪队获胜了吗？
从表中的数据看,新疆队最终为什么能够战胜广东队?
高于对方的投篮命中率、较少失误以及后卫的出色发挥.
那你知道这些结果是怎么得到的？
通过调查得到的结果叫做数据﹔得到结果的过程叫做数据的收集.
知识点1、收集和整理数据
问卷调查、收集、统计数据
通过报纸、电视、电话、网络调查
选择调查方法时，要掌握两个要点：一要简便易行；二要真实全面.
数学中常用表格进行统计：简单、清楚、突出
例、豌豆荚里有几粒豆子不确定,那么豆子的粒数有规律吗?
豌豆荚中豆子粒数统计表
根据统计数据，在我们调查的豌豆荚中，包含6粒豆子的豌豆荚最多，包含5粒的也很多，大部分豌豆荚中有2—7粒豆子，最多的有9粒豆子，最少的则一粒豆子都没有.
如果没有经过调查，直接说这些豌豆荚中包含6粒豆子的最多，有没有说服力？
每个对象出现的次数叫做频数.
每个对象出现的次数与总次数的比值叫做频率.
你能计算上表中“豆子粒数为5”出现的频数和频率各是多少吗?
频数反映被调查对象出现次数的多少，是一个非负整数，频率是一个分数(或小数、百分数).
虽然频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度，但频率的大小除 了与频数有关，还与总次数有关，所以频数大,频率不一定大.
投掷骰子游戏中不同点数出现情况统计表
请完成表中余下的计算.仔细观察表中的数据，看看能发现哪些规律.
结论1、各频数之和等于总次数
结论3、各频率之和等于1
2.在数字12 121 121 211 212 211 111中，“1”出现的频数是_____，“2”出现的频数是_____，“1”出现的频率是_____，“2”出现的频率是_____.
1.推荐候选人问题中，每人得票的频数是每人的______；每人得票的频率是每人的 与 的比值.
1.定义:每个对象出现的次数叫做频数;每个对象出现的次数与总次数的比值叫做频率.
2.求法:用定义法求频数和频率.
1、假如抛硬币10次，有4次出现正面，6次出现反面，则出现正面的频数是（ ），频率是（ ），出现反面的频数（ ），频率是（ ）。
（1）频率分布表中的A= ；B= ；C= ；D= 。
2、 某中学为了解本校学生的身体发育情况，对某年级同龄的40名女生的身高进行测量，结果如下（数据均为整数，单位：cm）167 154 159 166 169 159 156 162158 159 160 164 160 157 161 158153 158 164 158 163 158 x 157162 159 165 157 151 146 151 160165 158 163 162 154 149 168 164
（2）原来数据中x的值可能是 。
150或151或152或153或154