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    华师大版数学八上 14.2.1《勾股定理的应用》课件
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    华东师大版(2024)八年级上册14.2 勾股定理的应用一等奖课件ppt

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    这是一份华东师大版(2024)八年级上册14.2 勾股定理的应用一等奖课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了教学目标,复习导入,新知讲解,典例讲解,巩固练习,课堂总结,随堂练习,解作高AE等内容,欢迎下载使用。

    1.会用勾股定理解决较综合的问题. 2.树立数形结合的思想. 【教学重点】勾股定理的综合应用. 【教学难点】勾股定理的综合应用.
    在△ABC中,∠C=90°.
    (1)若b=8,c=10,则a= ;
    (2)若a=5,b=10,则c = ;
    (3)若a=2,∠A=30° ,则 b = ;
    (2)、(3)两题结果精确到0.1
    一个门框的尺寸如图所示,一块长3m,宽2.2m的薄木板能否从门框内通过?为什么?
    连结AC,在Rt△ABC中,根据勾股定理,因此,AC= ≈2.236因为AC______木板的宽,所以木板____ 从门框内通过.
    如图所示,一圆柱体的底面周长为20cm,高AB为4cm,BC是上底面的直径.一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,试求出爬行的最短路程. (精确到0.01cm)
    分析:蚂蚁实际上是在圆柱的半个侧面内爬行,如果将这半个侧面展开(如图),得到长方形ABCD,根据“两点之间,线段最短”,所求的最短路程就是这一展开图——长方形ABCD的对角线AC之长.
    解:如图所示,在Rt△ABC中,BC=底面周长的一半=10cm.由勾股定理,可得
    答:爬行的最短路程约为10. 77 cm.
    1、如图①,已知长方体的长、宽、高分别为30cm、20cm、10cm,一只蚂蚁从A处出发到B处觅食,求它爬行的最短路程.(结果保留根号)
    因为平面展开图不唯一,故分情况分别计算,进行大小比较,再从各个路线中确定最短的路线.
    解:长方体的展开图如图
    聪明的葛藤 葛藤是一种刁钻的植物,它自己腰杆不硬,为了得到阳光的沐浴,常常会选择高大的树木为依托,缠绕其树干盘旋而上.如左图所示。 葛藤又是一种聪明的植物,它绕树干攀升的路线,总是沿着最短路径——螺旋线前进的.若将树干的侧面展开成一个平面,如右图所示,可清楚的看出葛藤在这个平面上是沿直线上升的.
    一辆装满货物的卡车,其外形高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图所示的某工厂,问这辆卡车能否通过该工厂的厂门(厂门上方为半圆形拱门)?
    分析:由于车宽1.6米,所以卡车能否通过,只要比较距厂门中线0.8米处的高度与车高即可.如图所示,点D在离厂门中线0.8米处,且CD⊥AB,与地面相交于点H.
    解:在Rt△OCD中,由勾股定理,可得
    CH=CD+DH=0.6+2.3=2.9>2.5.
    可见高度上有0.4米的余量,因此卡车能通过厂门.
    2、有一根高为16米的电线杆在A处断裂,如图所示,电线杆的顶部C落在离电线杆底部B处8米远的地方,求电线杆断裂处A到地面的距离.
    根据题意可知在Rt△ABC中,∠ABC =90°,BC=8米,AB+AC=16米.若设AB=x米,则AC=(16-x)米,然后根据勾股定理列出方程求解.
    解:在Rt△ABC中,∠ABC=90°.
    设AB=x米,则AC=(16-x)米.
    根据勾股定理,得x2+82=(16-x)2,
    解得x=6,即AB=6米.
    答:电线杆断裂处A到地面的距离为6米.
    1.要记住勾股定理及逆定理的内容.
    2.把几何体适当展开成平面图形,再利用“两点之间线段最短”性质来解决最短路程问题.
    1.为了加固电线杆,往往需要给它拉上一条固定于地面的钢缆如图,从电线杆离地面5米处向地面拉一条7米长的钢缆,求钢缆在地面上的固定点A到电线杆底部B的距离. (精确到0.1米)
    答:钢缆在地面上的固定点A到电线杆底部B的距离约为4.9米.
    2.轮船A以16海里/时的速度离开港口O向东北方向航行,轮船B在同时同地以12海里/时的速度向西北方向航行.试求A、B两船离开港口O一个半小时后的距离.
    3.如图所示,在∆ABC中,AB=AC,点D在CB延长线上,试说明:AD²-AB²=BD·CD
    在Rt∆ADE和Rt∆AEC中, 根据勾股定理得, AD²=AE²+DE², AC²=AE²+EC² ∵AB=AC AE⊥BC ∴EB=EC ∴AD²-AB²=DE²-EC² =(DE-EC)·(DE+EC) =(DE-EB)·DC =BD·DC 即AD²-AB²=BD·CD
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