统编版2024-2025学年语文三年级上册第4单元素养评价卷（含答案）

这是一份统编版2024-2025学年语文三年级上册第4单元素养评价卷（含答案），共8页。

第四单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期三年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)第一部分 积累·运用(57分)1.读语段，看拼音，写词语。(10分)一场bào yǔ( )过后,一只zhī zhū( )和一只 bì hǔ( )在老屋的东墙上相遇了，它们都 zhǔn bèi( )找一个地方好好 shài shai( )太阳呢!2.下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)A.批评(pī) 发怒(lù)B.孵化(fū) 基础(chǔ)C.萝卜(bei) 发愁(chóu)D.沾染(zhān) 模仿(mé)3.读句子，完成练习。(6分)王小明在书中看到这样一句名言：书犹药也，善读之可以医愚。(1)这句话中“医”字的第二笔是 。(2分)(2)王小明不认识“愚”字，用部首查字法查字典，应先查 部，再查 画。翻开这个字的所在页，知道了这个字的读音是 。在这句名言中，“愚”的意思是 (填序号)。(4分)4.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )(3分)A.压力 气压 压根儿 邪不压正B.中间 中午 击中 一语中的C.子弹 弹力 导弹 对牛弹琴D.担当 担任 承担 担惊受怕5.补充词语，并完成练习。(16 分)哈哈( )( ) 匆匆( )( )( )平( )稳 ( )嘴( )舌( )通( )达 百发( )( )(1)下列词语中，与画“﹏”的词语结构不同的是( )。 (3分)A.津津有味 B.井井有条C.金光闪闪 D.念念不忘(2)我发现除了第一、二个词语，其他词语都是含 的，这样的词语我还能再写两个： 、 。 (3分)(3)教室里，大家正在 地讨论这件奇怪的事。(选词填空)(2 分)(4)这个地方的道路 ，去哪里都很方便。(选词填空)(2分)6.给下面句子加上标点。(5分)(1)蚂蚁队长说□照样要受处罚□(2)□好了□我到了倒下的时候了□它自言自语着□(3)□不要紧□小公鸡说道□第一次能这样就很不错了□7.不能概括下面故事主旨的俗语是( )。(2分)三年级(1)班的朱豆豆同学家里不慎失火了，大家没有袖手旁观，而是纷纷伸出援助之手，有的捐钱，有的捐物，还有很多人出义务工，在很短的时间内就把他家的房子整修一新。一场大火，不但没让朱豆豆一家人感到痛苦和绝望，反而感受到了大家庭的温暖。A.人心齐，泰山移B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮C.三个臭皮匠，顶个诸葛亮D.众人拾柴火焰高8.按要求完成句子练习。(7分)(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。这句话运用了 的修辞手法，请你仿写一句话。 (3分) 不会像 ，不会像 ，也不会像 ，更不会像 (2)鸟儿也飞来了，站在树枝上叫。(改写为拟人句)(2分) (3)奶酪被蚂蚁们搬进洞里去了。(改为“把”字句)(2分) 9.口语交际。(5分)我们班有一对双胞胎，叫“陆一飞”“陆一鸣”，你能试着说一说这两个名字的寓意吗? 第二部分 阅读·理解(23分)(一)课内阅读。(8分)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗?今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。 小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵,谢谢!”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”10.选文中加点的“小小的声音”是 发出的。 (2分)11.老屋毫不犹豫地帮助了小猫，从中我们也可以看出老屋具有 的可贵品质。(2分)12.读选文最后一个自然段，你觉得老屋会倒下吗?请说明你的预测依据。(4分)我预测老屋 。预测的依据： 。(二)课外阅读。 (15 分)白菜爷爷的大手佚 名白菜爷爷是从小小的一棵白菜慢慢长大的。随着身体的长大，他的手掌也越长越大，大到都能完全抱住他的身子了。可是他很苦恼，怕自己的大手掌不小心碰到身边的小虫、小花，他只好紧紧地抱住自己。下雨了，白菜爷爷的手掌像一件雨衣，把调皮的水滴都挡住了。雨水很快汇集成了小溪，小蚂蚁回家的路正好被这条小溪挡住了。“啊！这可怎么办才好?”小蚂蚁急得团团转，“要是能有座桥就好啦！”“小蚂蚁，别着急！”白菜爷爷说着就把大大的手掌放了下去，搭在了雨水形成的小溪上。一座宽大结实的桥出现了！小蚂蚁顺着白菜爷爷的大手走过了雨水形成的小溪，回到了温暖的家。白菜爷爷很开心。夏天到了，太阳高高地挂在天上，花弟弟被太阳晒得垂头丧气的。花弟弟心想：要是能有个遮阳伞就好了。……13.根据文中内容预测一下接下来会发生什么故事，并想一想你是如何得出这些预测的，完成下列表格。(3分)14.关于白菜爷爷的大手，下列描述不正确的一项是( )(2分)A.白菜爷爷从小就有一双很大很大的手。B.白菜爷爷担心自己的大手会不小心伤害到小虫、小花。C.白菜爷爷的大手就像一件雨衣，把雨水挡住了。D.白菜爷爷很开心他的大手能够帮助别人。15.“白菜爷爷很开心”，白菜爷爷开心的原因是( )(2 分)A.下雨了，雨水被白菜爷爷挡在了外面。B.白菜爷爷帮助了小蚂蚁。C.白菜爷爷也很喜欢下雨。D.雨水汇集成的小溪很漂亮。16.你觉得白菜爷爷的大手好吗?为什么?(3分) 17.“夏天到了，太阳高高地挂在天上，花弟弟被太阳晒得垂头丧气的。花弟弟心想：要是能有个遮阳伞就好了。”根据你的预测把故事补充完整。(5分) 第三部分 习作·表达(20分)18.习作天地。 (20分)天气真是好！明媚的阳光从蔚蓝的天空中透出来，空气中有青草的气息。我和伙伴们一起来到附近的广场放风筝，放风筝的人很多，风筝也是各式各样的。我们放的风筝正飞在一团白云下面，突然，线断了……要求：①续编故事，接下来会发生什么?把故事写完。②做到语句通顺，故事有趣。文中的内容预测的依据预测的内容“啊！ 这可怎么办才好?”小蚂蚁急得团团转，“要是能有座桥就好啦！”  夏天到了，太阳高高地挂在天上，花弟弟被太阳晒得垂头丧气的躲到阴凉里就不晒了 第四单元素养评价卷答案1.暴雨 蜘蛛 壁虎 准备 晒晒2. B3.(1)) (2)心 9 yú ①4. D5.大笑 忙忙 四 八 七 八 四 八百中(1)C (2)数字 示例:五湖四海 三心二意(3)七嘴八舌 (4)四通八达6.(1):“ 。” (2)“ , !”(3)“ ” ,“ ”7. C8.(1)排比 寒冬的梅花 百合那样妩媚 荷花那样高洁 枫叶那样鲜艳 牡丹那样雍容(2)鸟儿也飞来了，站在树枝上唱歌。(3)蚂蚁们把奶酪搬进洞里去了。9.司马迁在《史记》中说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”“陆一鸣”取“一鸣惊人”之意，“陆一飞”取“一飞冲天”之意。10.小猫11.乐于助人12.不会倒下，应该还会有其他小动物找老屋帮忙 课文题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋不会倒下13.白菜爷爷的大手足够大，可以当作桥让小蚂蚁过去 白菜爷爷用自己的大手搭了一座桥 白菜爷爷用自己的大手挡住了太阳14. A 15. B16.好。因为白菜爷爷的大手可以帮助身边的小花和小动物。17.示例：就在此时，他头上的阳光被一个大大的黑影挡住了。原来是白菜爷爷伸出了他那大大的手掌，为花弟弟撑起了一把遮阳伞。花弟弟在这把大伞下露出了笑脸。18.略。