初中数学北师大版七年级上册3.3 整式单元测试练习
展开一、选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列各式中,代数式的个数是( )
①; ②; ③ b; ④; ⑤ 0 ; ⑥;
A.2个B.3个C.4个D.5个
2. 在下列单项式中,与是同类项的是( )
A.B.C.D.
3.在0,3x+1,,x2,﹣5a中,属于单项式的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
4..下列选项中合并同类项正确的是( )
A.B. C.D.
5.下列各式去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如果单项式与(m、n为常数)的差是单项式,那么的值为( )
A.0B.C.1D.22023
7.下列判断中错误的是( )
A.1﹣a﹣ab是二次三项式B.﹣a2b2c是单项式
C.是多项式D.中,系数是
8.如图,把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m,宽为n)的盒子底部(如图2),盒子底面未被覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分的周长和是( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题有8小题,每小题3分,共24分)
9.多项式是 次 项式,二次项的系数是
10.某市出租车的收费标准为:起步价7.5元,超过3千米后每千米1.2元,则某人乘坐出租车行驶了x(x > 3)千米应付车费 元
11. 若a2+3a﹣4=0,则2a2+6a﹣3=_____.
12已知单项式与是同类项,那么 .
13.根据如图所示的计算程序,若输入的值,则输出的值 ,若输出的值,则输入的值 .
14.多项式(m﹣3)x|m﹣1|+mx﹣3是关于x的二次三项式,则m取值为
15.按一定规律排列的单项式:5a,8a2,11a3,14a4,….则按此规律排列的第n个单项式为 .(用含有n的代数式表示)
16..下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片,第②个图有5张黑色正方形纸片,第③个图有7张黑色正方形纸片……按此规律排列下去,第个图中黑色正方形纸片的张数为
三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答时应写出文字说明或演算步骤。)
17.(7分)(1);
(2).
18.(7分)(1)(2x2y+3xy2)﹣(x2y﹣3xy2);
(2)4m2n﹣2(2mn﹣m2n)+mn.
19.(8分)化简求值:
(1),其中;
(2),其中,.
20.(8分)如图,两摞规格完全相同的课本整齐叠放在讲台上.请根据图中所给出的数据信息,回答下列问题:
(1)每本课本的厚度为 cm;
(2)若有一摞上述规格的课本x本,整齐叠放在讲台上,请用含x的代数式表示出这一摞数学课本的顶部距离地面的高度;
(3)当x=56时,若从中取走14本,求余下的课本的顶部距离地面的高度.
21.(8分)知:A=ax2﹣x﹣1,B=3x2﹣2x+2(a为常数)
(1)当a=时,化简:B﹣2A;
(2)在(1)的条件下,若B﹣2A﹣2C=0,求C;
(3)若A与B的和中不含x2项,求a的值.
22.(10分)阅读材料:
我们知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用:
(1)把(a−b)2看成一个整体,合并3(a−b)2−6(a−b)2+2(a−b)2的结果是___.
(2)已知=4,求−21的值;
(3)已知a−2b=3,2b−c=−5,c−d=10,求(a−c)+(2b−d)−(2b−c)的值.
23.(12分)用字母表示数是数学发展史上的一个里程碑,利用字母表示数,可以简化计算,可以使数量之间的关系更加简明,且更具有普遍意义.
(1)有理数的除法法则是“除以一个非零的数,等于乘以它的倒数”,请用字母表示这一法则: .
(2)计算(++)﹣2×(﹣﹣﹣)﹣3×(++﹣)的结果是 .
(3)甲、乙两家商店都经营一种商品,一开始标价相同.甲先涨价20%,发现销量不好,接着降价20%出售;乙先降价20%,后来又涨价20%.设最后的实际售价分别是a甲和a乙,则a甲 a乙.(填“>”“<”或者“=”)
24.(12分)观察下列等式:
第1个等式:a1==(1﹣)
第2个等式:a2==(﹣)
第3个等式:a3==(﹣)
第4个等式:a4==(﹣)
…
请回答下列问题:
(1)按上述等式的规律,列出第5个等式:a5= =
(2)用含n的式子表示第n个等式:an= =
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
参考答案
一、选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1.B 2.C 3.C 4.D 5.B
6.B 7.D 8.A
二、填空题(本大题有8小题,每小题3分,共24分)
9. 四 三 10.(1.2x+3.9) 11.5 12. 13
13. 2 4 14. ﹣1 15. (3n+2)an. 16.2n+1
三、解答题(本大题共9小题,共72分,解答时应写出文字说明或演算步骤。)
17.(1)
(2)
18.(1)
(2)
19.【解析】解:(1)原式
,
当时,原式;
(2)原式
,
当时,
原式.
20.解:(1)书的厚度为:(88﹣86.5)÷(6﹣3)=0.5cm;
故答案为:0.5;
(2)∵x本书的高度为0.5x,课桌的高度为85,
∴高出地面的距离为85+0.5x;
(3)当x=56﹣14=42时,85+0.5x=106.
答:余下的课本的顶部距离地面的高度106cm.
21.(1)解:(1)B﹣2A=3x2﹣2x+2﹣2(ax2﹣x﹣1)
=(3﹣2a)x2+4
当a=时,原式=2x2+4.
(2)(2)∵B﹣2A﹣2C=0,B﹣2A=2x2+4,
∴2x2+4﹣2C=0,
∴C=x2+2.
(3)(3)∵A+B=ax2﹣x﹣1+3x2﹣2x+2
=(a+3)x2﹣3x+1
∵不含x2项,
∴a+3=0,
∴a=﹣3.
22.:解:(1)
;
(2)∵,
∴;
(3)(a−c)+(2b−d)−(2b−c)
,
∵a−2b=3,2b−c=−5,c−d=10,
∴,
∴,
∴
∴(a−c)+(2b−d)−(2b−c)=8.
23.解:(1)a÷b=a×(b≠0).
(2)(++)﹣2×(﹣﹣﹣)﹣3×(++﹣)
=(++)﹣2×+2×(++)﹣3×(++)+3×
=(1+2﹣3)×(++)﹣1+
=0﹣1+
=﹣.
(3)由题意知:甲商店:先涨价20%再降价20%,可知现有价格为a×(1+20%)(1﹣20%)=0.96a,
乙商店:先降价20%,后来又涨价20%,现有价格为a×(1﹣20%)(1+20%)=0.96a,
则a甲=a乙.
故答案为:a÷b=a×(b≠0);﹣;=.
24.解:(1)观察下列等式:
第1个等式:a1==(1﹣)
第2个等式:a2==(﹣)
第3个等式:a3==(﹣)
第4个等式:a4==(﹣)
…
则第5个等式:a5==×(﹣);
故答案为,×(﹣);
(2)由(1)知,an==(﹣),
故答案为:,(﹣);
(3)原式=+++…+
=(1﹣)+(﹣)+(﹣)+…+(﹣)
=×(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)
=×
=.
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