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小学语文人教部编版四年级上册一个豆荚里的五粒豆优秀同步训练题
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这是一份小学语文人教部编版四年级上册一个豆荚里的五粒豆优秀同步训练题，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，选择恰当的词语填入下面的句子中，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
同步练习
字词积累练
一、读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.小女孩从窗台上牵了一根绳子到窗框(kuàn kuànɡ)的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。
2.豌豆按(ān àn)照它们在家庭里的地位，坐成一排。
3.一粒豌豆钻进一个长满了青苔(tāi tái)的裂缝里。
二、看拼音，写词语。
shū shì shǒu qiānɡ nài xīn jiānɡ yìnɡ yú kuài
tàn chū kǒnɡ pà cénɡ jīnɡ hēi àn děnɡ dài
三、选择恰当的词语填入下面的句子中。
温和 暖和 柔和
( )的阳光洒进窗子，透进来的光线( )，窗子旁边的小女孩( )恬静。
语句应用练
四、按要求完成句子练习。
1.“豌豆就以为整个世界都是绿的。”“整个世界都变黄啦！”
阅读时，要大胆提出问题。读完上面的两句话，我提出的问题是：____________
__________________________________________________________________
2.“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”
阅读时，可以针对课文的一部分内容进行提问。读完上面的句子，我提出的问题是：_______________________________________________________________
篇章感悟练
五、根据课文内容填空。
阅读理解练
六、课内阅读。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1.“它现在要开花了”，这让母亲慢慢开始相信_________________________，句子中的“它”指的是__________________。
2.读画“____”的句子，注意加点的部分，从这句话中可以看出什么？( )
A.小女孩从前很不喜欢运动。
B.小女孩不喜欢讲话，也不喜欢笑。
C.小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。
3.为什么这一天“简直像一个节日”？( )
A.节日里有许多鲜花，豌豆开花了，所以这一天“简直像一个节日”。
B.节日总是让人感到快乐，小女孩这一天很高兴，所以这一天“简直像一个节日”。
C.小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，终于能坐起来，并快乐地生活，所以这一天“简直像一个节日”。
4.照样子，按提示把你的问题写在“问题清单”里。
综合实践练
七、四(1)班正在举行“走进童话世界”的综合实践活动，请你也来参加吧。
1.王老师要求每个同学整理一份童话收集录，以下不属于《安徒生童话》的是( )。
A.《拇指姑娘》 B.《丑小鸭》 C.《海的女儿》 D.《小红帽》
2.主题班会上，同学们讨论对安徒生的了解，请你根据同学们的说法判断对错。
(1)张强：安徒生是丹麦作家。( )
(2)李明：安徒生是20世纪的人。( )
3.读安徒生的任意一部作品，提出一个问题，写在下面的横线上。
我读的作品是：《____________》，我提出的问题是：_______________________
参考答案
一、1.kuànɡ 2.àn 3.tái 【解析】本题考查字音。“框”是后鼻音，不是前鼻音；“青苔”的“苔”是二声，不是一声。
二、舒适 手枪 耐心 僵硬 愉快 探出 恐怕 曾经 黑暗 等待 【解析】本题考查词语书写的能力。注意读准音，书写汉字要工整。要特别注意那些结构复杂、容易写错的生字。如：“舒”左部是“舍”，右部是“予”；“僵”右部笔画较多，是三个“一”夹着两个“田”；“等待”的“待”左部是“彳”，不要写成“亻”。
三、暖和 柔和 温和
四、示例：1.豌豆为什么一会儿以为世界是绿色的，一会儿以为世界是黄色的？ 2.为什么小女孩觉得自己好了一些？ 【解析】本题考查针对课文部分内容提出问题的能力。虽然可以大胆提问，但要明白提出的问题要有价值，要根据内容进行提问，不能偏离内容。
五、落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了 飞进太阳里去 到了哪儿，就在哪儿住下来 该怎么样就怎么样吧 长成了豌豆苗，开出了花 【解析】本题考查对课文内容的概括能力，注意认真阅读课文，找到相关语句概括即可。
六、1.她的孩子会好起来 豌豆苗 2.C 3.C 【解析】本题考查理解能力。小女孩之所以开始好起来了，是因为她看到了豌豆花，豌豆花给了小女孩生活的勇气，因此小女孩变得快乐起来，感觉这一天“简直像一个节日”。 4.示例：母亲为什么慢慢开始相信，她的孩子会好起来？ 【解析】本题考查提问题的能力。针对某句话提出问题，可以从理解词语的意思、句子的意思等角度提出问题，也可以从写法的角度提出问题，还可以从表达感情的角度提出问题。从不同的角度去思考，就能提出不同的问题。
七、1.D 【解析】本题考查对文学常识的积累能力，答题时可以查找资料。《小红帽》属于《格林童话》，其他三项都属于《安徒生童话》，因此选择D选项。 2.(1)√ (2)× 【解析】通过查找资料可知，安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家，也是世界童话的代表人物之一。因此(1)是正确的，(2)是错误的。 3.示例：丑小鸭 丑小鸭的经历给了你什么启示？豌 豆
最初的想法
最终的结局
第一粒豌豆
要飞到广阔的世界里去
第二粒豌豆
落到了水沟里，涨得大大的
第三、四粒豌豆
没有走多远，也被鸽子吃掉了
第五粒豌豆
问题清单
针对选段第二句话，我提出的问题是：选段哪几句话体现了小女孩开始好起来了？
针对选段内容，我提出的问题是：
同步练习
字词积累练
一、读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.小女孩从窗台上牵了一根绳子到窗框(kuàn kuànɡ)的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。
2.豌豆按(ān àn)照它们在家庭里的地位，坐成一排。
3.一粒豌豆钻进一个长满了青苔(tāi tái)的裂缝里。
二、看拼音，写词语。
shū shì shǒu qiānɡ nài xīn jiānɡ yìnɡ yú kuài
tàn chū kǒnɡ pà cénɡ jīnɡ hēi àn děnɡ dài
三、选择恰当的词语填入下面的句子中。
温和 暖和 柔和
( )的阳光洒进窗子，透进来的光线( )，窗子旁边的小女孩( )恬静。
语句应用练
四、按要求完成句子练习。
1.“豌豆就以为整个世界都是绿的。”“整个世界都变黄啦！”
阅读时，要大胆提出问题。读完上面的两句话，我提出的问题是：____________
__________________________________________________________________
2.“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”
阅读时，可以针对课文的一部分内容进行提问。读完上面的句子，我提出的问题是：_______________________________________________________________
篇章感悟练
五、根据课文内容填空。
阅读理解练
六、课内阅读。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1.“它现在要开花了”，这让母亲慢慢开始相信_________________________，句子中的“它”指的是__________________。
2.读画“____”的句子，注意加点的部分，从这句话中可以看出什么？( )
A.小女孩从前很不喜欢运动。
B.小女孩不喜欢讲话，也不喜欢笑。
C.小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。
3.为什么这一天“简直像一个节日”？( )
A.节日里有许多鲜花，豌豆开花了，所以这一天“简直像一个节日”。
B.节日总是让人感到快乐，小女孩这一天很高兴，所以这一天“简直像一个节日”。
C.小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，终于能坐起来，并快乐地生活，所以这一天“简直像一个节日”。
4.照样子，按提示把你的问题写在“问题清单”里。
综合实践练
七、四(1)班正在举行“走进童话世界”的综合实践活动，请你也来参加吧。
1.王老师要求每个同学整理一份童话收集录，以下不属于《安徒生童话》的是( )。
A.《拇指姑娘》 B.《丑小鸭》 C.《海的女儿》 D.《小红帽》
2.主题班会上，同学们讨论对安徒生的了解，请你根据同学们的说法判断对错。
(1)张强：安徒生是丹麦作家。( )
(2)李明：安徒生是20世纪的人。( )
3.读安徒生的任意一部作品，提出一个问题，写在下面的横线上。
我读的作品是：《____________》，我提出的问题是：_______________________
参考答案
一、1.kuànɡ 2.àn 3.tái 【解析】本题考查字音。“框”是后鼻音，不是前鼻音；“青苔”的“苔”是二声，不是一声。
二、舒适 手枪 耐心 僵硬 愉快 探出 恐怕 曾经 黑暗 等待 【解析】本题考查词语书写的能力。注意读准音，书写汉字要工整。要特别注意那些结构复杂、容易写错的生字。如：“舒”左部是“舍”，右部是“予”；“僵”右部笔画较多，是三个“一”夹着两个“田”；“等待”的“待”左部是“彳”，不要写成“亻”。
三、暖和 柔和 温和
四、示例：1.豌豆为什么一会儿以为世界是绿色的，一会儿以为世界是黄色的？ 2.为什么小女孩觉得自己好了一些？ 【解析】本题考查针对课文部分内容提出问题的能力。虽然可以大胆提问，但要明白提出的问题要有价值，要根据内容进行提问，不能偏离内容。
五、落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了 飞进太阳里去 到了哪儿，就在哪儿住下来 该怎么样就怎么样吧 长成了豌豆苗，开出了花 【解析】本题考查对课文内容的概括能力，注意认真阅读课文，找到相关语句概括即可。
六、1.她的孩子会好起来 豌豆苗 2.C 3.C 【解析】本题考查理解能力。小女孩之所以开始好起来了，是因为她看到了豌豆花，豌豆花给了小女孩生活的勇气，因此小女孩变得快乐起来，感觉这一天“简直像一个节日”。 4.示例：母亲为什么慢慢开始相信，她的孩子会好起来？ 【解析】本题考查提问题的能力。针对某句话提出问题，可以从理解词语的意思、句子的意思等角度提出问题，也可以从写法的角度提出问题，还可以从表达感情的角度提出问题。从不同的角度去思考，就能提出不同的问题。
七、1.D 【解析】本题考查对文学常识的积累能力，答题时可以查找资料。《小红帽》属于《格林童话》，其他三项都属于《安徒生童话》，因此选择D选项。 2.(1)√ (2)× 【解析】通过查找资料可知，安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家，也是世界童话的代表人物之一。因此(1)是正确的，(2)是错误的。 3.示例：丑小鸭 丑小鸭的经历给了你什么启示？豌 豆
最初的想法
最终的结局
第一粒豌豆
要飞到广阔的世界里去
第二粒豌豆
落到了水沟里，涨得大大的
第三、四粒豌豆
没有走多远，也被鸽子吃掉了
第五粒豌豆
问题清单
针对选段第二句话，我提出的问题是：选段哪几句话体现了小女孩开始好起来了？
针对选段内容，我提出的问题是：
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