北师大版八年级上册4 估算说课课件ppt
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某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园. 已知这块荒地的长是宽的 2 倍,它的面积为 400000 m2.(1) 公园的宽有 1000 m 吗?
解:∵ 2000×1000 = 2000000>400000,
∴ 公园的宽没有 1 000 m.
(2) 如果要求误差小于 10 米,它的宽大约是多少?
x•2x = 400000,
2x2 = 400000,
x2 = 200000,
解:设公园的宽为 x 米.
通过“精确计算”可比较两个数的大小关系.
通过“估算”也可比较两个数的大小关系.
估算无理数大小的方法:
(1)利用乘方与开方互为逆运算来确定无理数的整数部分;
(2)根据所要求的误差确定小数部分.
(2)下列各数中,比4大、比5小的无理数是( B )
【点拨】(1)估算一个数的算术平方根或立方根时,先估计它在哪两个连续的整数之间,然后估计它在哪两个一位小数之间,再估计它在哪两个两位小数之间……直到求出符合题意的近似值.(2)估算一个数的平方根或立方根的近似值时,一般要比精确度的要求多估算一个数位,然后利用四舍五入法取近似值.(3)“精确到”与“误差小于”的意义的区别:精确到1,是指四舍五入到个位,答唯一;误差小于1,是指答案与准确值的差小于1,答案不唯一.
1. 已知无理数 a 满足2< a <3,则 a 可能是( C )
(1)如图,每个小正方形的边长均为1.
①图中阴影部分的面积是多少?边长是多少?②估计边长的值在哪两个相邻整数之间.
【点拨】这类题目中所求的长度一般是无理数,常常需要对它们的大小进行估算.另外,从本题发现,与有理数一样,无理数也能在数轴上找到对应的点.
【点拨】确定无理数的小数部分的方法:首先确定其整数部分,然后用这个无理数减去它的整数部分,即得其小数部分.
1. 生活经验表明:靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙的距离为梯子长度的三分之一,则梯子比较稳定.现有一长度为6 m的梯子,当梯子稳定摆放时,它的顶端最多能到达多高?(用“四舍五入”法把结果精确到0.1 m)
2. 已知 b 为正数, a 为 b 的小数部分,且 a2+ b2=27,求 a + b 的值.
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初中数学北师大版八年级上册第二章 实数6 实数示范课课件ppt: 这是一份初中数学北师大版八年级上册<a href="/sx/tb_c10028_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二章 实数6 实数示范课课件ppt</a>,共23页。PPT课件主要包含了课前预习,课前导入,典例讲练等内容,欢迎下载使用。