人教PEP版英语五年级上册 Unit 4 What can you do？（教学课件+同步教案）

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Unit 4 What can you do?人教PEP版小学英语五年级上册单元整理复习学习目标1 能够正确拼读、会写本单元单词 2 能熟练掌握和运用本单元重点短语及句型3 掌握字母组合oo在单词中读音规则目 录知识网络Part one知识网络知识梳理Part two01Words第一部分Wordsv. 烹调;烹饪cookWordsv.唱;唱歌singWordsv. 游泳swimWordsn. 歌曲songWordsn. 乒乓球 ping-pongWordsn. 功夫; 武术kung fuWordsv. 跳舞danceWordsv. 画drawWordsn. 漫画cartoonWordsv. 邮寄; 发送sendWordsv. 学;学习;学会learnWordsn. 聚会; 派对 partyWordsn.电子邮件emailWordsadj.下一个的;紧接着的;接下来的; nextWordsprep.(后面接邮件地址) atWordsadj. 任何的;任一的anyWordsadj. 极好的;了不起的wonderfulWordsn.问题 problem Words没问题no problemWordsv.要;想要want02Phrases第二部分在习题本上写出以下表示活动的单词。烹饪，烹调________ 唱英文歌曲__________________跳舞 _______ 弹琵琶 _____________画 _______ 练武术____________游泳 _______ 画漫画 ______________ 漫画 ____________ 打篮球 ______________ 打乒乓球______________ 说英语_____________speak EnglishdocerID:327037375cooksing English songsdanceplay the pipa drawdo kung fu swimdraw cartoons cartoonplay basketballplay ping-pong03Sentences 第三部分Sentences 1. 下星期二我们将举办一场英语联欢会! ________________________________________2. 你们能为联欢会做什么?____________________________________3. 我会唱英文歌。 ____________________________________ We'll have an English party nextTuesday! What can you do for the party? I can sing English songs.Sentences 4. 你呢,约翰? ________________________________________5.你会做什么?___________________________________6. 我会画漫画。____________________________________ How about you, John?What can you do? I can draw cartoons.Sentences 7. 谁会跳舞？ ________________________________________8.今天我们将学习武术。___________________________________9.约翰,你会武术吗?____________________________________ Who can dance?Today we'll learn some kung fu. Can you do any kung fu, John?Sentences 10.没问题。我会帮助你。 ________________________________________11.我也会武术!___________________________________12.我不会弹琵琶。____________________________________ No problem. I can help you. I can do some kung fu, too ! I can't play the pipa. Sentences 13.但是我不会游泳。 _______________________________ But I can't swim. 04Let’s spell 第四部分1. oo /u / book look food2. oo /u:/ balloon football zoo good noodles 知识链接：字母组合oo的发音规律情况例词选出下列每组单词中画线部分读音与例词画线部分读音相同的一项。1．cool A．foot B．afternoon2．zoo A．food B．look3．good A．book B．balloon4．do A．who B．does精讲精练Part three1. What can you do for the party, children?孩子们,你们能为联欢会做什么?析句型：“What can+主语+do (+其他)?”用来询问某人的能力，答语通常为“主语+can+动词原形(+其他).”,表示某人具备某种能力。can为情态动词,后加动词原形。Grammar 1【习题演练】一、按要求填空1．读句子，回答问题。询问对方能做什么的句型：What ______ you do? 答语：I/We can+动词（短语）原形.can是情态动词，意为“能，会”，它 ______ 人称和数的变化。can没有【习题演练】二、对划线部分提问1．She can speak English. (对画线部分提问) _______ _______she_______ ?2．I can sing English songs. (对画线部分提问) __________________________________ WhatWhat can you do?cando【习题演练】三、写出问答句1．Can you make a robot? (作否定回答) _______, I ________ . Nocan’t2.How about you, John? 你呢,约翰?析 “How about...?” 意为 “某人呢;某人怎么样?”,常用来引出话题后，询问别人的情况怎么样，以避免语言的重复。 Grammar 23. I can do some kung fu, too ! 我也会武术!析: too意为“也 , 还”时, 常位于句子的末尾。too 还可意为“太,过于”位于形容词或副词前。Grammar 3【习题演练】 翻译句子：1.我也会游泳。 I _______ _______,_______. 2.他也会打乒乓球。 He _______ _______ ____________,_______. canswimtoocanplayping-pongtoo4.Can you do any kung fu, John? 约翰,你会武术吗?析“Can you...?”为一般疑问句,用来询问对方是否会做某事,意为“你会....吗?”,肯定回答为“Yes, I / we can.”,否定回答为“No, I / we can't.”Grammar 4some和any 的区别：some用于肯定陈述句中: I can do some kung fu.any用于否定句和疑问句中: I can't do any kung fu.Grammar 4【习题演练】 一、单选题1．—_____ Simon play ping-pong? —Yes, he can. A．Do B．Can C．can2．—Can you sweep the floor? —Yes, I _____. A．am B．do C．can3．—Can you do ____ kung fu? —No, I can’t. A．some B．any C．little 【习题演练】二、用单词正确形式填空4．Can you _______ (fly) a kite?5．—Can you do _______ ( some / any ) kung fu? —No, I _______ ( can / can’t). flyanycan’t习题演练Part four看例子，说语法，学解题。 (听老师讲例句，然后做下一页习题)I can draw pictures.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答) Can you draw pictures?肯定回答: Yes, I can. (Yes,主语(人称代词)+can.)否定回答: No, I can’t. (No,主语(人称代词) +can + not.)1. —Can you sing? —Yes,_______. A. you can B. I can C. I can’t 2. —Can she dance? — _______ A. Yes, she can’t. B. No, she can. C. No, she can’t.CB解析：看关键词，用Can you问，就用Yes, I can或者No, I can’t答。解析：先看选项，A和B选项前后矛盾，排除。故C选项正确，它符合用Can she问，就用Yes, she can或者No, she can’t答。典题演练3. —Can she speak English? — _______ A. Yes, she is. B. No, she can. C. Yes, she can. 4. —Can tigers fly? —_____ A. Yes, they are. B. Yes, they can. C. No, they can’t.CC解析：看关键词，用Can she问，就用Yes, she can.或者No, she can’t答。选C.我们同样可得出用Can he问，就用Yes, he can.或者No, he can’t答。解析:看关键词，是can引导的一般疑问句，答语中应该有can，所以A选项可以排除。根据实际可知老虎是不会飞的，因此应选C。要注意人称代词的选择。典题演练写出下列句子的否定句和问句。解析：含有can的句子变否定句就是在can后加not。写问句从理解句意入手，这句话的意思是“我会唱英文歌”，用它作答语，应该是问“你会做什么”所以答案是“What can you do?”否定句：I can not sing English songs.问句：What can you do?1. I can sing English songs.解析：由第一题的解答，变否定句是在can后加not。 写问句就是问某人会做什么，结构是What can 人称do?，只要注意人称的变化就可以了。2. He can play football.3. She can play the pipa.4. They can play ping-pong. He can not play football.What can he do? She can not play the pipaWhat can she do?What can they do? They can not play ping-pong. 用the填空。1. play ping-pong 2. play the erhu3. play basketball 4. play the piano5. play football 6. play the pipa小结：play后跟球类项目，不加the; play后跟乐器名称，要加the。同学们，看看你掌握了多少？加油！！！课后作业课后作业熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。补充作业:课后多进行题目练习。感谢您的聆听人教PEP版小学英语五年级上册单元整理复习