第四单元 能量 知识梳理（习题课件）-2024-2025学年六年级上册科学教科版

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能量1. 世间万物都是运动的, __________是对物体运动的一种描述。第1 课时 各种形式的能量能量2. 能量的形式____________, 声、光、电、热、磁都是能量的表现形式, 不同形式的能量之间是可以____________的。各不相同相互转换3. 我们组装过的电路, 电池提供的__________经过小灯泡, 转换成了__________和__________。在这个过程中, 电能的总量与光能和热能的总量是__________的。电能光能热能相等4. 能量的表现形式虽然各不相同, 但最终都可以转换为一种新的能量形式机械能。机械能可以使物体__________起来。运动5. 身边的能量形式: 电光磁1. 生活中, 每天都会补充和消耗__________。每一种能量形式都要付出__________和__________。第2 课时 调查家中使用的能量能量经济成本环境代价2. 交通工具的能量: (1) 大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于__________这种不可再生的能源。(2) 一辆汽车大约只有20% 的燃料用于驱动车辆, 剩下的燃料主要转换成了__________和__________, 散发到环境中去了。(3) 燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大, 对地球的环境造成__________。石油热能声能污染3. 家里日常生活所使用的能量: 不可再生不可再生可再生不可再生4. 家用电器的说明书或铭牌上会标有__________, 它指的是电器正常工作时单位时间内耗电量的大小。功率为1000 瓦的电器, 1 小时耗电量就是__________。功率的单位是__________, 符号是W。功率1度瓦特1. 1820 年, 丹麦科学家__________做实验时发现, 当把通电导线靠近指南针时, 指南针会发生__________, 这个现象说明通电导线可以产生__________。第3 课时 电和磁奥斯特偏转磁性2. 探究“通电导线是否会产生磁性”的实验中, 电路短路, 电流很强, 电池会很快__________, 所以只能短暂接通一下, 马上断开。发热3. 指南针的偏转方向和__________有关, 且电流越大, 偏转角度__________。电流方向越大4. 做一个线圈的方法: 用导线在手指上_______________取下, 固定线圈和引出的线。绕10 圈左右5. 做通电线圈靠近指南针的实验时, 线圈立着放, 指南针尽量靠近线圈的中心, 此时指南针偏转的角度__________。最大 6. 用__________和__________可以做一个电流检测器, 检测废电池还有没有电量。线圈指南针1. 生活中的大部分磁能都可以由__________转换而来。第4 课时 电能和磁能电能2. 由__________和__________组成的装置叫电磁铁, 它__________时产生磁性, __________后磁性消失。线圈铁芯通电断电3. 电磁铁有__________。指北的一端叫__________, 用字母__________表示, 指南的一端叫__________, 用字母__________表示。南北极北极N南极S4. 我们制作铁钉电磁铁所用的导线较短, 连接在电池上有点像__________, 耗电大, 电池容易发热, 所以__________把它长时间连接在电池上。短路连接不能5. 电磁铁的南北极与__________和__________________有关, 当电池正负极接法改变时, 它的磁极会改变, 当电磁铁的线圈缠绕方向改变时, 它的磁极也会改变。电流方向线圈缠绕方向6. 电磁铁与磁铁的相同点: __________, _______________。都有磁性都有南北极7. 电磁铁与磁铁的不同点: (1) 磁铁是具有__________的钢或合金钢, 电磁铁是由__________和__________组成的。(2) 磁铁的磁性自然存在, 电磁铁只有__________时才有磁性。(3) 磁铁的南北极__________改变, 而电磁铁的南北极可以改变。磁性线圈铁芯通电不会1. 电磁铁的磁性强弱与____________有关。其他条件相同时, 线圈的匝数越__________, 电磁铁的磁性越__________, 线圈的匝数越__________, 电磁铁的磁性越__________。第5 课时 电磁铁线圈的匝数少弱多强2. 电磁铁的磁性强弱与__________有关。其他条件相同时, 电池节数越少, 电流越__________, 电磁铁的磁性越__________, 电池节数越多, 电流越__________, 电磁铁的磁性越__________。电流大小小弱大强3. 实验中, 我们根据____________________来判断电磁铁的磁性强弱。吸引大头针的数量4. 电磁起重机通电时, __________转换为__________, 可吸起钢铁, 断电时, 磁能__________, 钢铁就会落下。电能磁能消失1. 电动机是利用电能产生动力的机器, 其工作的基本原理是__________, 利用磁的相互作用推动转子转动。第6 课时 神奇的小电动机电产生磁2. 小电动机的构造: (1) 小电动机主要包括__________、__________、__________三部分。外壳 转子 后盖(2) 外壳内有一对永久磁铁, 转子上有铁芯、线圈、换向器, 后盖上有电刷。(3) __________和电刷的组合的作用是接通电流并改变电流的方向。(4) 转子上有线圈绕在铁芯上, 相当于__________。换向器电磁铁3. 探究小电动机是如何转动的: (1) 把转子的__________放在__________上, 另一端的轴放在铁丝架上, 要使转子能够灵活转动而不被卡住。换向器导线架(2) 通过导线架给转子的线圈__________, 用__________靠近转子, 转子会__________。(3) 改变转子转动速度的方法包括________________________、___________________、______________________。(4) 改变转子转动方向的方法包括________________________、________________________。通上电流一个磁铁转动改变磁铁距线圈的远近 改变磁铁的数量改变电池的数量改变磁铁的磁极改变电池正负极的接法 4. 小电动机电流流过的路径: 电池→后盖接线→电刷→换向器→线圈→换向器→电刷→后盖接线→电池。5. 家用电器中的洗衣机、电风扇、抽油烟机、豆浆机、电磁炉、电吹风、电动自行车、电动剃须刀等都用到了__________。电动机1. __________是自然界最大的能量来源。第7 课时 能量从哪里来太阳2. 太阳能的传递: 太阳的能量可以通过食物链逐级传递。(1) 植物通过__________将太阳的能量转换为营养物质中的__________, 这些营养物质能够促进植物的生长。光合作用化学能(2) 草食性动物以__________为食, 将植物中的能量转换为自身的能量。肉食性动物主要以__________为食, 获取生长所需的能量。植物动物3. 用手转动小电动机, 电路中的小灯泡被点亮了, 说明导线中有电流, 小电动机发出了电。当电动机被用来发电时, 就应该叫__________。发电机4. 电动机和发电机的区别: 电动机: __________转换成__________, 能够把电转换成磁, 利用磁的相互作用推动转子转动。发电机: __________转换成__________, 能够把磁转换成电。电能动能动能电能5. 各种各样的电池: (1) 干电池(普通电池和纽扣电池) : __________转换成__________。(2) 太阳能电池: __________转换成__________, 不能储存电能, 只能即时使用。化学能电能太阳能电能(3) 蓄电池: 放电时把__________转换成__________, 充电时把__________转换成__________, 以化学能的形式把电能储存起来。化学能电能电能化学能6. 我们今天大力开发的新能源有__________、__________、__________、地热能、潮汐能、核能等, 除核能外, 其他都是_______________。风能水能太阳能可再生能源