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    2024海南中考化学一轮复习 中考考点研究 第十一单元 盐 化肥(课件)

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    2024海南中考化学一轮复习 中考考点研究 第十一单元 盐 化肥(课件)

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    这是一份2024海南中考化学一轮复习 中考考点研究 第十一单元 盐 化肥(课件),共45页。PPT课件主要包含了海南近年真题及拓展,常温密封保存,蒸发结晶,CO2,NH4Cl,核心素养提升,盐化肥,思维导图,氯化钠NaCl,金属离子等内容,欢迎下载使用。


    1. (2023海南6题3分)下列物质中属于盐的是(  )A. 纯碱(Na2CO3) B. 碳酸(H2CO3)C. 氢氧化钠(NaOH) D. 生石灰(CaO)
    常见的盐(10年10考) 
    2. (2023海南8题3分)用如图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际不相符的是(  )
    3. (2023海南21题4分)亚硝酸钠有良好的防腐作用,常用作肉类食品的添加剂。亚硝酸钠呈碱性,容易被误食,过量食用会中毒,因而用量严格限制。 亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠,加热至220 ℃以上会分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的气体。请根据以上信息回答:(1)亚硝酸钠的保存方法是______________。(2)区分亚硝酸钠和食盐的方法是_________________________________________________________________________。
    将亚硝酸钠和食盐分别溶于水,分别滴入酚酞溶液,溶液颜色变红的是亚硝酸钠
    4. (2021海南17题8分)氯化钠是必不可少的生活用品,更是重要的化工原料。(1)“烧干海水变银山”是郭沫若对海南莺歌海盐场的赞美诗作。海水“晒盐”是通过__________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法获取食盐。
    (2)抗日战争期间,我国著名制碱专家侯德榜打破西方国家对制碱技术的垄断,创立“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展。其生产原理示意图如图所示:①制碱过程中,可以循环利用的物质是_____,产物中可作氮肥的是________;②产物中NaHCO3比NH4Cl先结晶析出。请结合生产原理及上图解释其原因:_________________________________________________________________________。
    同温下碳酸氢钠的溶解度比氯化铵小,且反应时生成碳酸氢钠的质量比氯化铵大
    5. (2023海南6题3分)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,不需要进行的操作是(  )A. 溶解 B. 过滤 C. 蒸发 D. 蒸馏
    粗盐中难溶性杂质的去除(10年3考) 
    6. (2022海南21题6分)小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时,用到了如图所示装置。(1)请指出该装置图中的一处错误。(2)改进装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可)
    答:没有用玻璃棒引流。
    答:滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净)。
    答:不是纯净物,因为经初步提纯所得精盐中仍含有可溶性杂质。
    (3)经初步提纯所得精盐是否为纯净物?请写出你的判断和理由。
    (4)过滤过程中发现速度太慢,其原因可能是什么?(写一条即可)
    答:滤纸和漏斗间有气泡(或液体中含有过多的不溶性杂质或过滤前没有充分静置)。
    (5)过滤时,若漏斗中的液面高于滤纸的边缘,造成的后果是什么?(6)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,写出“三靠”中任意“一靠”操作。(7)若其他操作均正确,则图中的错误操作会导致产率发生什么变化?
    答:部分杂质未经过滤进入滤液。 
    答:倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒(或玻璃棒紧靠在三层滤纸处或漏斗下端紧靠烧杯内壁)。
    答:若滤液冲破滤纸,产率会偏高;若滤液溅出,产率会偏低。
    7. (2020海南5题3分)如图是某化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于(  )A. 氮肥 B. 磷肥C. 钾肥 D. 复合肥
    化学肥料(10年10考) 
    8. (2023海南6题3分)尿素[CO(NH2)2]是一种常见的化学肥料,它属于(  )A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 农家肥
    9. (2022海南8题3分)化肥为保证粮食丰产起到了重要作用。下列各种化肥中属于磷肥的是(  )A. NH4HCO3 B. K2SO4C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2
    10. (2023海南9题3分)王阿姨种植的盆栽近期叶片发黄,查询后发现是缺氮所致。王阿姨可在盆栽中适量施用(  )A. Ca(H2PO4)2 B. KH2PO4C. NH4NO3 D. K2SO4
    11. (2022海南20题6分)暑假期间小亮在农田施肥时,发现洒落在地上的化肥碳酸氢铵不久就消失了。请回答:(1)化肥消失的原因。(2)保存或施用碳酸氢铵时应注意的事项。
    答:碳酸氢铵受热分解。
    答:保存时应放置在阴凉干燥处(或施用后立即盖上土或不能与熟石灰同时施用)。
    12. [传统文化](2021重庆B卷)北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之则成胆矾(硫酸铜晶体)。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。”下列叙述错误的是(  )A. “苦泉”的溶质之一——CuSO4B. “挹其水熬之”——蒸发溶剂C. “熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”——发生置换反应D. 将浓缩的“苦泉”与NaOH溶液混合——制农药波尔多液
    13. (2021衡阳)如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张卡片所标类别的物质间能相互发生化学反应。(1)写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式_______________________________________。
    Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaOH
    (2)与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。下列属于酸性氧化物的是_____(填字母)A. CO2 B. SO3 C. CO(3)根据图示判断,能发生中和反应的组合是_____(填数字序号)。①A+B ②A+C ③A+D
    ______的主要成分物理性质:白色晶体、易溶于水、有咸味化学性质:水溶液呈____性,与硝酸银溶液反应生成 ________白色沉淀用途:作调味品、防腐剂、融雪剂等;制盐酸、氯气等化工 原料;农业上用NaCl溶液选种;医学上用于 _____________等
    概念:组成里含有__________(或铵根离子)和______离子的________
    常见的盐及其用途(10年10考)
    ________、________的主要成分物理性质:纯净物为白色粉末,____溶于水化学性质:_______________________(写化学方程式)(工业 制CO2)用途:作建筑装饰材料,制熟石灰原料,制珍珠首饰,作炼 铁、炼钢、水泥的原料,实验室制取CO2,用作补钙剂等
    碳酸钠(Na2CO3)
    俗称:______或______物理性质:白色晶体或粉末、易溶于水化学性质:水溶液呈碱性,能使紫色石 蕊溶液变____,使无色酚酞溶液变___
    用途:造纸原料,制洗涤剂、洗衣粉,用于印染工业, 制玻璃、瓷硅原料等
    制碱科学家:侯德榜,发明了“联合制碱法”(又称“侯 氏制碱法”)
    俗称:________物理性质:白色粉末、能溶于水化学性质:不稳定,受热易分解,水溶液呈_____性用途:做治疗胃酸的胃药、面点发酵剂、灭火剂的原料等
    碳酸氢钠(NaHCO3)
    Na2CO3+2HCl=== ___________________, 现象____________BaCl2+H2SO4=== ________________, 现象________________
    盐的化学性质(10年10考)
    通式:盐+金属→ 新盐+新金属(置换反应)条件:盐可溶,且金属单质活动性排在盐中金属之前
    CuSO4+Fe=== ____________, 现象______________________________________2AgNO3+Fe=== ________________, 现象_______________________________________
    通式:盐+酸→ 新盐+新酸
    有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
    Fe(NO3)2+2Ag
    有银白色固体析出,溶液由无色变为浅绿色
    2NaCl+H2O+CO2↑
    BaSO4↓+2HCl
    Na2CO3+BaCl2=== __________________ 现象________________BaCl2+Na2SO4=== ________________, 现象__________________
    通式:盐+碱→新盐+新碱
    Na2CO3+Ca(OH)2=== ________________, 现象_______________K2CO3+Ba(OH)2=== ________________, 现象_________________
    通式:盐1+盐2→新盐1+新盐2条件:反应物均溶于水,且生成物中有沉淀
    粗盐中难溶性杂质的去除(详见实验突破实验11)
    CaCO3↓+2NaOH
    BaCO3↓+2KOH
    BaCO3↓+2NaCl
    BaSO4↓+2NaCl
    钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均易溶于水盐酸盐中,只有______既不溶于水也不溶于酸硫酸盐中,_______既不溶于水也不溶于酸,Ag2SO4、CaSO4微溶于水碳酸盐中,_______________不溶于水,但能溶于酸
    概念:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应
    反应物:有酸可不溶,无酸都须溶生成物:有______或_______或______
    CaCO3、BaCO3
    举例:尿素[CO(NH2)2]、_________、氨水(NH3·H2O)等作用:促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质 的含量(壮叶)
    举例:磷矿粉[Ca3(PO4)2]、过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的 混合物]等作用:促进作物生长,增强作物的______、______能力(壮果)
    举例:硫酸钾(K2SO4)、______等作用:促进植物生长,增强作物________和_______能力(壮茎)
    定义:同时含有氮、磷、钾三种营养元素中的_______________ 的化肥举例:______、磷酸铵[(NH4)3PO4]等作用:同时供给几种养分,有效成分高
    看外观:氮肥、钾肥为白色晶体,磷肥为灰白色粉末加水溶解:钾肥和氮肥都易溶,磷肥大多不溶或部分可溶
    a.与熟石灰混合研磨产生_________________b.与碱溶液共热产生能使湿润的红色石蕊试纸变 ___的气体
    合理施用:降低病虫害的发生几率,促进农作物增产过量施用:污染空气、污染土壤、污染水、危害人体健康不合理施用:铵态氮肥与碱性物质混合施用会产生氨气, 降低肥效
    一、以碳酸钠(Na2CO3)为中心的转化1. 写出图中字母代表物质的化学式:A______。2. 写出图中涉及的化学方程式①_____________________________________;②__________________________________;
    Na2CO3+Ba(OH)2=== BaCO3↓+2NaOH
    Na2CO3+BaCl2=== BaCO3↓+2NaCl
    ③______________________________________;④___________________________________;⑤_______________________________________;⑥_______________________________。
    Na2CO3+Ca(OH)2=== CaCO3↓+2NaOH
    Na2CO3+CaCl2=== CaCO3↓+2NaCl
    Na2CO3+H2SO4=== Na2SO4+H2O+CO2↑
    CO2+2NaOH=== Na2CO3+H2O
    二、含钙化合物之间的转化1. 写出图中字母代表物质的化学式:A_______。2. 写出图中涉及的化学方程式①__________________________;②_________________________;③_________________________________;④____________________________;
    CaO+H2O=== Ca(OH)2
    Ca(OH)2+2HCl=== CaCl2+2H2O
    CaO+2HCl=== CaCl2+H2O
    ⑤______________________________________;⑥____________________________________;⑦__________________________________。
    CaCO3+2HCl=== CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCl2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaCl
    Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+H2O
    12. 铵态氮肥的检验(2022.10D)(1)如图1所示,取少量熟石灰粉末于研钵中,加入少量氯化铵固体,混合、研磨,能闻到____________,该实验说明铵态氮肥具有的化学性质是________________。
    (2)如图2所示,向盛有氯化铵固体的试管中滴加一定量氢氧化钠溶液,微热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察到试纸变为____色,试管中发生反应的化学方程式为____________________________________。
    (3)若将图1和图2中的氯化铵固体换为尿素,______(填“能”或“不能”)观察到相同现象。(4)结合图1和图2实验,写出一条使用铵态氮肥的注意事项_________________________。
    不能与碱性物质混合使用
    1. 实验用品(1)仪器:烧杯、玻璃棒、________、坩埚钳、________、_______、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、托盘天平、滤纸、火柴。 (2)药品:粗盐、蒸馏水。
    2. 实验装置及步骤(2023.6)
    ⑥蒸发皿中有较多固体析出
    3. 实验反思[2022.21(2)](1)过滤后滤液仍然浑浊的原因可能有:滤纸破损、__________________________、______________________等,若滤液仍浑浊应再次过滤。(2)上述实验步骤中,溶解、过滤、蒸发中都用到了玻璃棒,其作用分别是________________、______________________________、___________________________________。
    漏斗中液面高于滤纸边缘
    引流,防止液体溅出或冲破滤纸
    搅拌,防止因受热不均造成液滴飞溅
    【链接】粗盐中可溶性杂质的去除详见本书微技能10
    例 如图是某实验小组进行粗盐(含少量泥沙、CaCl2和MgCl2等杂质)中难溶性杂质去除的实验操作示意图:(1)除去粗盐中泥沙是利用氯化钠和泥沙的________不同。(2)操作④缺失一种玻璃仪器是________,改正之后进行该实验的正确操作顺序为_______________(填序号)。
    (3)老师建议在溶解和过滤之间增加“溶液静置”的步骤,其目的是___________________________________________________。(4)下列有关蒸发过程的说法正确的是____(填字母)。a. 溶解时多加水,可让粗盐加速溶解b. 蒸发时若有滤液溅出,则精盐质量将偏低c. 蒸发过程中,溶液中钠元素质量增大
    性物质沉降,避免堵住滤纸的小孔,加快过滤速率
    (5) [意外现象]蒸发时当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将其蒸干,实验后测得精盐产率偏高,可能的原因是什么?
    答:余热未将精盐充分蒸干。
    (6)(2020淄博改编)20 ℃时,提纯含少量泥沙的粗盐样品10 g,氯化钠的溶解度数据如下。
    ①溶解时,加入水的合适的量约为_____(填“15”“30”或“60”) mL。

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