福建省2024三年级语文下册第一单元综合素质达标试卷（附答案部编版）

这是一份福建省2024三年级语文下册第一单元综合素质达标试卷（附答案部编版），共5页。

第一单元综合素质达标　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分第一部分：积累运用(39分)一、读拼音，写词语。(10分) 春风，细雨，钻出了地面，柳条在春风中 。燕子停在电线上，一个个小音符。 二、选择题。(18分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(    ) A. 栏杆(gǎn) 膜翅(mó) B. 紧挨(ái) 缭绕(liáo) C. 联络(luò) 平凡(fán) D. 羽翼(yì) 闲散(sàn) 2. 下列词语书写完全正确的一项是(    ) A. B. C. D. 3.【厦门市期中】根据形声字的特点，与“贳”字意思相关的一项是( ) A. 世界 B. 钱财 C. 贝壳 D. 社会 4. 下列加点字词解释不正确的一项是( ) A. 能不忆江南(怀念) B. 泥融飞燕子(指泥土变湿软) C. 小溪泛尽却山行(再，又) D. 绿阴不减来时路(降低，衰退) 5. 【福建特色】根据语境，填入下面句子横线处最恰当的词语是( ) 从竹筏上纵目四望，九曲溪碧波     ，群山围翠，真是赏心悦目。 A. 动荡 B. 飘荡 C. 荡漾 D. 摇荡 6. 下列说法正确的一项是(    ) A.“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。”这句话是拟人句。 B. “荷叶像玉盘一样又大又绿。”这句话运用了排比的修辞手法。 C. “我好像站在了荷花丛中，忍不住跳起舞来。”这句话运用了比喻的修辞手法。 D.“迟日江山丽，春风花草香。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。 7. 宋代诗人曾几，在从三衢返程的途中，看到路上古树苍翠，和来时一样浓密阴凉，深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声，十分幽静有趣，便写出了著名的诗句“(    )”。 A. 绿树村边合，青山郭外斜 B. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 C. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 8. 【泉州安溪期中】“秋姑娘唱着欢快的歌，轻轻地走来，田野里到处充满丰收的气息。”读这个句子想象画面，以下不恰当的一项是( ) A. 金黄的玉米咧着嘴大笑。 B. 雪白的棉花为田野盖上了一层棉被。 C. 麦苗绿油油的，像绿色的毯子。 D. 红彤彤的高粱不住地点头，好像在和人们打招呼。 9. 下列对课文内容的理解，正确的一项是( ) A.《燕子》只从燕子的外形特点和休憩时的样子两方面进行了描写。 B.《荷花》采用了总分总的结构，具体写出了作者对荷花的喜爱之情。 C. 《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受。 D. 《昆虫备忘录》主要介绍了“花大姐”、独角仙、蝉等昆虫的特点和生活习性。 三、我会填，我会写。(11分) 1. 自古以来，文人墨客留下了许多描写春天的诗词。春风中，闻到花草的香味，唐代杜甫写下了“            ，春风花草香”。早春时节，漫步江边，看到鸭子在水里欢快地嬉戏，宋代苏轼吟出了“          ，                ”。江南的春天更是令白居易久久不能忘怀：“江南好，风景旧曾谙。               ，                。能不忆江南？”(5分) 2. 一身         的羽毛，一对           的翅膀，加上      似的尾巴，凑成了那样            的小燕子。 我能模仿这句话，写一种小动物的外形：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6分) 第二部分：阅读欣赏(31分) (一)【漳州市期中改编】福建漳州旅游必去八大景点(16分) ①田螺坑土楼群：是福建土楼地标性的建筑，更是福建土楼一张对外名片。三座圆楼和一座椭圆楼簇拥环绕在一座方楼四周，所以也被人们称为“四菜一汤”。 ②云洞岩：位于福建省漳州市龙文区，是漳州市区唯一一个国家4A级旅游景区。 ③东山岛：别称陵岛，是福建省第二大岛。风动石是东山岛上的标志性景观。马銮湾位于东山岛东部，是一个天然秀丽的大海湾，整体海湾呈月牙形。 ④滨海火山国家地质公园：位于漳浦县、龙海区滨海地带，是世界极为罕见的、保持较为完美的、珍贵的火山地貌景观。 ⑤十里蓝山：以海岛花园闻名于全国，由天岳区、云岭区和寻梦谷旅游休闲区三部分组成。 ⑥灵通山：位于漳州市平和县境内，被誉为“闽南第一山”，素有“小黄山”的美誉。 ⑦长泰漂流：是长泰区的一个景点，素有“福建第一漂”的美誉。 ⑧和贵楼：坐落于风景如画、山清水秀的云水谣古镇，是一座被列入世界文化遗产名录的土楼。被誉为土楼中的“诺亚方舟”。 1. 被称为“四菜一汤”的是漳州的哪个景点？( )(2 分) A. 灵通山 B. 和贵楼 C. 云洞岩 D. 田螺坑土楼群 2. 云洞岩是国家哪个级别的旅游景区？( )(2 分) A. 2A B. 3A C. 4A D. 5A 3. 下面选项中景点和所在地对应错误的是哪一项？( )(2 分) A. 灵通山—平和 B. 马銮湾—东山 C. 云洞岩—龙文 D. 长泰漂流—漳浦 4. 上面资料所列出的漳州旅游景点中，没有提到的是哪个县区的景点？( )(2分) A. 诏安 B. 平和 C. 龙文 D. 漳浦 5. 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(8 分) (1)十里蓝山以海岛花园闻名于全国，素有“小黄山”的美誉。 ( ) (2)东山岛是福建省第一大岛，风动石是东山岛上的标志性景观。 ( ) (3)和贵楼坐落于云水谣古镇，被誉为土楼中的“诺亚方舟”。 ( ) (4)马銮湾是一个天然秀丽的大海湾，整体海湾呈圆形。( ) (二)(15分) 春雨，像春姑娘纺出的线，不停地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下争论着一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，不信，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了。春雨淋在柳树上，柳树也绿了。” 小麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃花丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英花上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全。我本身是无色的，但我让春天的大地变得万紫千红。” 1. 把正确答案的序号填在括号里。(8 分) (1)请给短文选择一个最恰当的题目：(    ) A. 可爱的小鸟 B. 春天来了 C. 春雨的色彩 D. 春天的颜色 (2)小鸟们在争论一个什么问题？(    ) A. 春天什么时候到来？ B. 春雨到底是什么颜色的？ C. 春雨到来的声音是什么样的？ D. 小鸟们要到哪里去聚会？ (3)短文中的小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色的？(    ) A. 黄色  红色  绿色  无色 B. 红色  绿色  无色  黄色 C. 无色  绿色  黄色  红色 D. 无色  绿色  红色  黄色 (4)春雨为什么说自己“让春天的大地变得万紫千红”？(    ) A. 因为春雨能让大地恢复生机。 B. 因为春雨有魔法。 C. 因为春雨是红色和紫色的。 D. 因为春雨会变色。 2. 简答题。(7分) (1) “春雨，像春姑娘纺出的线，不停地下到地上。”这句话中作者把春雨比作了线。我们还能把春雨比作什么？(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你喜欢春雨吗？为什么？(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(30分) 校园里有很多树，你认真地观察过它们吗？请你选择一种自己熟悉的树，以“校园里的    树”为题目写一篇作文，向大家介绍这种树。 要求：①先将题目补充完整。②写出这种树的特点，表达出你的真实感受。③注意把字写工整。④不少于 300 字。第一单元综合素质达标第一部分：积累运用一、吹拂  洒落  芦芽  舞蹈  仿佛 二、1. C  2. C  3. B  4. D  5. C  6. A  7. C  8. C  9. C 三、1. 迟日江山丽  竹外桃花三两枝  春江水暖鸭先知  日出江花红胜火  春来江水绿如蓝 2. 乌黑  轻快有力  剪刀  可爱的活泼 示例：两只长长的耳朵，一双红宝石般的眼睛，加上毛茸茸、圆滚滚的身子，凑成了那样温顺的可爱的小白兔。 第二部分：阅读欣赏 (一)1. D  2. C  3. D  4. A  5.(1)×  (2)×  (3)√  (4)× (二)1.(1)C  (2)B  (3)D  (4)A 2. 示例：(1)我们还能把春雨比作一根根银针。 (2)我喜欢春雨。因为春雨滋润了万物，使沉睡的大地苏醒了，带来了万紫千红的春天。 第三部分：习作表达 思路点拨：本次习作要求写校园里你熟悉的一种树。写之前要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，想想这种树有哪些特点。如这种树的树干、树叶、花朵、果实是什么颜色、什么样子的。如果这种树的花、叶或果实可以食用，想想其味道是怎样的。写的时候，把自己的真实感受写清楚。  例文略。 题　号第一部分第二部分第三部分总　分得　分