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    重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年七年级下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版)

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    重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年七年级下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年七年级下学期4月期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年七年级下学期4月期中数学试题原卷版docx、重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年七年级下学期4月期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的.请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑.)
    1. 下列四个选项中,是无理数的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了立方根,算术平方根,无理数.熟练掌握立方根,算术平方根,无理数是解题的关键.
    根据立方根,算术平方根,无理数,判断作答即可.
    【详解】解:由题意知,,,
    ∴,,是有理数,故A,C,D不符合要求;
    是无理数,故B符合要求;
    故选:B.
    2. 在平面直角坐标系中,点位于( )
    A 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查各象限内点坐标的符号特征.记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.根据各象限内点的坐标特征解答即可.
    【详解】解:由,得点位于第二象限.
    故选:.
    3. 如图,,若,则的度数为( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据两直线平行,同旁内角互补可得的度数,根据垂直的定义可得,然后根据即可得出答案.
    【详解】解:∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了平行线的性质以及垂线的定义,熟知两直线平行同旁内角互补是解本题的关键.
    4. 试估算在哪两个整数之间( )
    A. 2和3B. 3和4C. 6和7D. 8和9
    【答案】D
    【解析】
    【分析】先找13在哪两个可以开平方开的尽的整数之间,由9<13<16,得3<<4,即可求解.
    【详解】解:∵9<13<16,
    又∵,,
    ∴3<<4,
    ∴8<<9,
    所以在8和9之间,故D正确.
    故选:D.
    【点睛】本题考查无理数估算问题,关键是利用算术平方根对无理数的大小进行估测.
    5. 下列选项中,过点P画的垂线,三角板放法正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据画垂线的方法进行判断即可.
    【详解】解:∵三角板有一个角是直角,
    ∴三角板的一条直角边与直线重合,
    ∵过点P作直线的垂线,
    ∴三角板的另一条直角边过点P,
    ∴符合上述条件的图形只有选项C.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了用三角板画垂线,解题的关键是熟练掌握用三角板画垂线的方法.
    6. 若二元一次方程组的解为则“□”可以表示为( )
    A. xB. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据二元一次方程组的解的定义,即可得到答案.
    【详解】解:∵二元一次方程组的解为,
    ∴,即“□”可以表示为,
    故选D.
    【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解,掌握方程组的解的意义是关键.
    7. 如图,点E在的延长线上,则下列条件中,能判定的是( )
    A. ∠1=∠2B. ∠3=∠4C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】结合图形根据平行线的判定定理对选项逐一判断即可求解.
    【详解】A、,则,故A选项不合题意.
    B、,则,故B选项符合题意.
    C、,则不可判断,故C选项不符合题意.
    D、,则,故D选项不符合题意.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.
    8. 《九章算术》中的方程问题:“五只雀、六只燕,共重斤(古代斤=两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少?”设每只雀、燕的重量各为两、两,下列方程组正确的为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题.
    【详解】解:由题意可得,

    故选C.
    【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
    9. 如图,已知,……,按这样规律,则点的坐标为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了点的坐标规律,通过给定的规律求出点的横坐标和纵坐标,从而得到点的坐标.通过分析可得,的横坐标的规律是 的纵坐标个一循环,,所以,分别求出的横坐标和纵坐标即可得到结果.
    【详解】解:的横坐标为
    的纵坐标每个一循环,
    的横坐标为,
    的纵坐标为,
    故的纵坐标为,
    故的坐标为,,
    故选:A.
    10. 对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差的绝对值进行求和,这样的运算称为对这若干个数的“差绝对值运算”,例如,对于1,2,3进行“差绝对值运算”,得到:.
    ①对-2,3,5,9进行“差绝对值运算”的结果是35;
    ②x,,5的“差绝对值运算”的最小值是;
    ③a,b,c的“差绝对值运算”化简结果可能存在的不同表达式一共有6种;
    以上说法中正确的个数为( )
    A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了新定义运算,化简绝对值符号,整式的加减运算.①根据“差绝对值运算”的运算方法进行运算,即可判定;②根据“差绝对值运算”的运算方法进行运算,即可判定;③首先根据“差绝对值运算”的运算方法进行运算,再分类讨论,化简绝对值符号,即可判定.
    【详解】①对,3,5,9进行“差绝对值运算”得:,
    故①正确;
    ②对,,5进行“差绝对值运算”得:,
    表示的是数轴上点到和5的距离之和,
    的最小值为,
    ,,5的“差绝对值运算”的最小值是:,故②不正确;
    对,,进行“差绝对值运算”得:,
    当,,,;
    当,,,;
    当,,不可能;
    当,,,;
    当,,,;
    当,,,;
    当,,不可;
    当,,,;
    ,,的“差绝对值运算”化简结果可能存在的不同表达式一共有7种,
    故③不正确,
    综上,故只有1个正确的.
    故选:C.
    二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.)
    11. 今年1-2月,开州区全区完成一般公共预算收入183000000元,将183000000用科学记数法表示为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】用移动小数点的方法确定a值,根据整数位数减一原则确定n值,最后写成的形式即可.本题考查了科学记数法表示大数,熟练掌握把小数点点在左边第一个非零数字的后面确定a,运用整数位数减去1确定n值是解题的关键.
    【详解】解:∵,
    故答案为:.
    12. 一个正数的两个平方根为和,则a的值为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据平方根的性质解决此题.
    【详解】∵一个正数的两个平方根为和,
    ∴,
    解得,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查平方根,解题的关键是掌握正数的平方根互为相反数的性质.
    13. 已知点P的坐标是且点P在第一、三象限的两坐标轴夹角的平分线上,则点P的坐标是______
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据点的坐标是且点在第一、三象限的两坐标轴夹角的平分线上,可得,求出的值,进一步可得点坐标.
    【详解】解:点的坐标是且点在第一、三象限的两坐标轴夹角的平分线上,

    解得,
    点坐标为,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系内点的坐标特征是解题的关键.
    14. 若是二元一次方程的解,则的值为_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意将解代入等式,可得关于的关系时,通过变形即可求解.
    【详解】解:∵是二元一次方程的解,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查二元一次方程的解,理解二元一次方程的解,代入等式变形,并掌握代数式的变形求值是解题的关键.
    15. 如图,将边长为的等边沿直线向右平移后得,则四边形的周长是__________.

    【答案】19
    【解析】
    【分析】根据平移的基本性质,得出四边形的周长即可得出答案.
    【详解】由题意得,等边的周长为,
    将周长为的沿直线向右平移后得,
    ∴,
    又∵,
    ∴四边形的周长.
    故答案为19.
    【点睛】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.熟练掌握知识点是解题的关键.
    16. 若关于x,y的方程组的解满足,则的值为_____.
    【答案】100
    【解析】
    【分析】本题考查二元一次方程的解的含义,先把两个方程相加可得,再建立关于的一元一次方程求解即可.
    【详解】解:关于,的方程组,
    方程①方程②得,,即,
    又∵,


    故答案为:100.
    17. 如图,把一张长方形纸片沿着折叠后,点落在点处,点落在点处,若,则图中________度.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了折叠的性质.三角形内角和定理,对顶角相等.熟练掌握折叠的性质.三角形内角和定理,对顶角相等是解题的关键.
    如图,则,由折叠的性质可知,,,则,由,进而可求.
    【详解】解:如图,
    ∴,
    ∵长方形,
    ∴,
    由折叠的性质可知,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    18. 材料一:对于一个三位正整数,若百位数字与个位数字之和减去十位数字的差为3,则称这个三位数为“尚美数”,例如:234,因为,所以234是“尚美数”;
    材料二:若(,且均为整数),记.已知是两个不同的“尚美数”,且能被13整除,则________.________.
    【答案】 ①. 5 ②. 652
    【解析】
    【分析】根据是两个不同的“尚美数,可得方程组;再根据列代数式,最后根据能被13整除进行分类讨论,即可得答案.
    【详解】解:∵是两个不同的“尚美数,
    得,即,
    ∴,
    ∵(,且均为整数),记,


    ∴.
    ∵能被整除,

    解得,
    故,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,新定义、数的整除、实数的运算,不等式等知识,消元求解是解题的关键.
    三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括精助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
    19. 计算或求的值:
    (1);
    (2).
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)先分别计算有理数的乘方,算术平方根,立方根,绝对值,然后进行加减运算即可;
    (2)利用平方根解方程即可.
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】
    解:,


    解得,,.
    【点睛】本题考查了算术平方根,立方根,绝对值,利用平方根解方程.熟练掌握算术平方根,立方根,绝对值,利用平方根解方程是解题的关键.
    20. 解二元一次方程组:
    (1);
    (2)
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查解二元一次方程组,
    (1)直接利用加减消元法求解即可;
    (2)原方程组整理后,利用加减消元法求解即可;
    掌握代入消元法和加减消元法是解题的关键.
    【小问1详解】
    解:,
    ①+②,得:,
    解得:,
    把代入①,得:,
    解得:,
    ∴方程组的解为;
    【小问2详解】
    整理得:,
    ①×3+②,得:,
    解得:,
    把代入①,得:,
    解得:,
    ∴原方程组的解为.
    21. 如图,于点,于点, ,求证:.
    证明:(已知),
    ∴ (垂直的定义),
    ① ( )
    ∴ ③ (两直线平行,同旁内角互补)
    (已知),
    ( )
    (内错角相等,两直线平行)
    ( )
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】本题考查了平行线的判定与性质.熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.
    按照步骤作答即可.
    【详解】证明:(已知),
    ∴ (垂直定义),
    (同位角相等两直线平行),
    ∴ (两直线平行,同旁内角互补),
    (已知),
    (同角的补角相等),
    (内错角相等,两直线平行),
    (两直线平行同位角相等).
    22. 阅读下面的文字,解答问题:
    大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:
    (1)的整数部分是 ,小数部分是 .
    (2)已知,其中是整数,且,求的绝对值.
    【答案】(1)7;
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了无理数的整数部分,绝对值.熟练掌握无理数的整数部分,绝对值是解题的关键.
    (1)由题意知,,则的整数部分是7,小数部分是;
    (2)由,可得,即,由整数,,可得,,然后根据,求解作答即可.
    【小问1详解】
    解:∵,
    ∴,
    ∴的整数部分是7,小数部分是,
    故答案为:7;;
    【小问2详解】
    解:∵,
    ∴,即,
    ∵是整数,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴的绝对值为.
    23. 在平面直角坐标系中,三角形的顶点坐标分别是,,.现将三角形向右平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到三角形.(点分别是点的对应点)
    (1)请在下面的平面直角坐标系中作出三角行和平移后的三角形,
    (2)若三角形上有一点平移后得到点,则点的坐标为 ;
    (3)求三角形面积.
    【答案】(1)见详解 (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】本题考查了作图一平移变换,平移的性质以及利用网格求三角形的面积.熟记平移变换的性质是解题的关键.
    (1)根据点的坐标作出三角形,再根据平移的性质得出平移后的三个点坐标,连接即可即可;
    (2)根据(1)中的平移规律即可得出结果;
    (3)根据割补法求解即可.
    【小问1详解】
    解:∵三角形的顶点坐标分别是,,
    ∴三角形向右平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度,得出,,
    三角行和平移后的三角形如图所示:
    【小问2详解】
    ∵三角形上有一点M平移后得到点,
    ∴点M的坐标为,
    即,
    故答案为:.
    【小问3详解】
    三角形的面积∶
    24. 如图,点,分别在三角形的边,上,点在线段上,且,.

    (1)求证:;
    (2)若平分,,求的度数.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用平行线性质可得,从而可求得,可判定;
    (2)利用角平分线及邻补角的定义、平行线的性质求解即可.
    【小问1详解】
    证明:,




    【小问2详解】
    解:平分,




    ,,
    ,解得:,
    由(1)得,

    【点睛】本题考查平行线的性质、邻补角等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    25. 开州区凤凰梁大桥位于汉丰湖调节坝下游1千米处,该桥建成后将为开州城区打通一条“内环”快速通道,对完善城市交通路网体系和带动沿线经济发展具有重要意义.为争取于今年“劳动节”通车,大桥建设现场机械轰鸣声此起彼伏,建材运输车忙碌穿梭.工地用甲、乙两种型号的货车,分两批从搅拌场向建设工地运输混凝土,具体运输方案安排如下:
    第一批次安排甲型货车2辆、乙型货车3辆,满载运输混凝土共吨;
    第二批次安排甲型货车3辆、乙型货车4辆,满载运输混凝土共吨.
    (1)求甲、乙两种型号货车每辆满载分别能运多少吨混凝土?
    (2)为了抢工期,搅拌场又准备了吨混凝土,计划同时使用两种货车一次性运往大桥建设工地(每辆货车都满载).已知甲型货车每辆运输成本元/次,乙型货车每辆运输成本元/次,请问共有几种运输方案?哪种运输方案的成本最少?最低成本为多少元?
    【答案】(1)甲吨,乙吨
    (2)共三种方案:方案①、5辆甲货车,7辆乙货车;方案②、辆甲货车,4辆乙货车;方案③、辆甲货车,1辆乙货车;方案①最划算,成本最低为元
    【解析】
    【分析】本题考查了二元一次方程组的应用.熟练掌握二元一次方程组的应用是解题的关键.
    (1)设甲、乙两种型号货车每辆满载分别能运吨混凝土,依题意得,,计算求解即可;
    (2)设雇用甲车辆,乙车辆,依题意得,,解得,,由取正整数,确定方案,并求各方案下的成本,然后比较大小并作答即可.
    【小问1详解】
    解:设甲、乙两种型号货车每辆满载分别能运吨混凝土,
    依题意得,,
    解得,,
    ∴甲、乙两种型号货车每辆满载分别能运,吨混凝土;
    【小问2详解】
    解:设雇用甲车辆,乙车辆,
    依题意得,,
    解得,,
    ∵取正整数,
    ∴①当时,,运算成本为(元);
    ②当时,,运算成本为(元);
    ③当时,,运算成本为(元);
    ∵,
    ∴共三种方案:方案①、5辆甲货车,7辆乙货车;方案②、辆甲货车,4辆乙货车;方案③、辆甲货车,1辆乙货车;方案①最划算,成本最低为元.
    26. 如图1,在平面直角坐标系中,已知,,,连接,并过点C作的平行线l.动点P、Q分别以每秒1个单位和每秒3个单位的速度,从A、C两点同时出发水平向左运动.运动过程中连接,当垂直于直线l时,点Q提速至每秒5个单位并继续向左运动.当点P运动到点B时,P、Q两点同时停止运动.设运动时间为t.
    (1)当时,点P的坐标为______,点Q的坐标为______;
    (2)连接、得到三角形,在整个运动过程中,是否存在某个时刻,使得三角形的面积为10?若存在,求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    (3)在点P、Q出发的同时,动点M从点O出发,以每秒1.5个单位的速度沿y轴正方向运动.当点P停止运动时,点M也随之停止运动.在运动过程中,连接、,分别在和的内部作射线、,使得,,直线、交于点N.请直接写出整个运动过程中、与的关系,标注t的取值范围;并选择其中一种情况,画图分析说明.
    【答案】(1)2,
    (2)存在,点P的坐标为或
    (3)时,,时,画图分析说明见解析
    【解析】
    【分析】(1)设直线l与y轴交于点F,直线与y轴交于点E,则,根据题意,当时,,由此列出方程求解即可,再根即此时运动的时间即可得到点Q的坐标;
    (2)设直线l与y轴交于点F,直线与y轴交于点E,分点Q运动到点F之前,和点Q运动到点F之后,且点P运动到点E之前,及点Q运动到点F之后,且点P运动到点E之后,三种情况讨论即可;
    (3)设直线l与y轴交于点S,直线与y轴交于点R,过点N作直线平行线,交y轴交于点T,根据运动时间和距离分情况画出图形分析解答即可.
    【小问1详解】
    解:如图1,设直线l与y轴交于点F,直线与y轴交于点E,则,
    ,,

    ,,



    解得:,
    此时,,
    ,即,
    故答案为:2,;
    【小问2详解】
    解:如图2,设直线l与y轴交于点F,直线与y轴交于点E,则,
    点Q运动到点F之前,此时,
    此时,,


    当时,
    解得:,符合题意,
    此时,

    如图2,当点Q运动到点F之后,且点P运动到点E之前,过点作,垂足为H,交x轴与点G,此时,
    此时,,








    当时,
    解得:,不符合题意;
    如图3,点Q运动到点F之后,且点P运动到点E之后,此时,
    此时,,


    当时,
    解得:,符合题意,
    此时,

    综上,三角形的面积为10时,存在点P的坐标为或;
    【小问3详解】
    解:设直线l与y轴交于点S,直线与y轴交于点R,过点N作直线平行线,交y轴交于点T,
    如图4,当时,点M在上运动,此时,点Q和点在上运动,直线的交点N在y轴右侧,






    ,,
    ,,


    ,,


    即;
    如图5,当时,直线m与直线重合,点Q和点在上运动,直线的交点N在y轴右侧,
    此时,

    ,即;
    如图6,当,点Q和点P在上运动,且点Q与点O重合,直线的交点N在y轴右侧,
    同理可得:;
    如图7,当时,点Q在点S左侧运动,点P在上运动,直线的交点N在y轴右侧,
    此时,,


    ,即,

    ,,






    如图8,当时,点Q在点S左侧运动,点P在上运动,直线的交点N在y轴左侧,
    同理可得:;
    综上,时,,时,.
    【点睛】本题考查平行线的性质综合应用,动点问题,几何中角度的计算,平面直角坐标系,正确画出图形,熟练掌握分类讨论的思想是解题的关键.

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