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    重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年七年级下学期开学考试数学试题(解析版)

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    重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年七年级下学期开学考试数学试题(解析版)

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    这是一份重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年七年级下学期开学考试数学试题(解析版),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
    (全卷满分150分,考试时间120分钟)
    一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分.)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填涂在答题卡上.
    1. 下列各数中,其中最小的数是( )
    A. 2B. C. D. 0
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查有理数大小比较,根据负数小于0,0小于正数,负数比较绝对值大的反而小直接判断即可得到答案
    【详解】解:∵,
    ∴,
    故选:C.
    2. 下列各式中,运算正确的是( )
    A B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查合并同类项,根据合并同类项得法则:系数相加作系数,字母及字母指数不变直接逐个判断即可得到答案;
    【详解】解:,故A选项错误,不符合题意,
    ,故B选项正确,符合题意,
    ,故C选项错误,不符合题意,
    ,故D选项错误,不符合题意,
    故选:B.
    3. 如图是一个由6个相同的正方体组成的立体图形,从上面看到的平面图形是( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查从不同方向看简单几何体,根据从上往下看得到的图形直接判断即可得到答案
    【详解】解:从上看由两行第一行3个正方体,第二行2个正方体,
    故选:C.
    4. 已知,则代数式的值是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】已知,则,将代数式变形为,进而把已知代入求出答案.
    【详解】解:,





    故选:D.
    【点睛】此题主要考查了代数式求值,正确将原式变形是解题关键.代数式求值题型简单总结以下三种:已知条件不化简,所给代数式化简; 已知条件化简,所给代数式不化简; 已知条件和所给代数式都要化简.
    5. 已知a与2互为相反数,则a的倒数为( )
    A. 2B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查相反数的定义及倒数的定义,根据只有符号不同的两个数是互为相反数,积为1的两个数互为倒数直接求解即可得到答案
    【详解】∵a与2互为相反数,
    ∴,
    ∴a的倒数为:,
    故选:D.
    6. 把四边形和三角形按如图所示的规律拼图案,其中第1个图案中共有4个三角形,第2个图案中共有7个三角形,第3个图案中共有个三角形,...,按此规律拼图案,则第8个图案中三角形的个数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查图形规律,根据图形逐渐增加3个三角形即可得到答案;
    【详解】解:由图形可得,
    第一个图形:个三角形,
    第二个图形:个三角形,
    第三个图形:个三角形,
    第个图形:个三角形,个三角形,
    ∴第个图形:个三角形,
    故选:B.
    7. 钟表上的时间指示为两点半,这时时针和分针之间所形成的角(小于平角)的度数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查求钟面角,求出每分钟分粥走的度数及时针的度数求解即可得到答案;
    【详解】解:由题意可得,
    每分钟时针走的度数为:,
    ∴钟面角为:,
    故选:B.
    8. 如图,,点B,O,D在同一直线上,若,则的度数为( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查的是互余,互补的两角之间的关系,熟练的利用角的和差关系进行计算是解本题的关键.
    先求解,再求解即可.
    【详解】解:∵,,
    ∴,

    故选:A
    9. 我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟四斗.今持粟三斛,得酒六斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值4斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了6斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设醑酒斗,那么可列方程为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】设醑酒斗,根据“拿30斗谷子,共换了6斗酒”,即可列出相应的方程.
    【详解】解:设醑酒斗,则清酒斗,
    由题意可得:,
    故选:B.
    【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
    10. 对于任意一个正整数可以按规则生成无穷数串:,,,…,,,…(其中n为正整数),规则为:.
    ①若,则生成的这数串中必有(i为正整数);
    ②若,生成的前个数之和为;
    ③若生成的数串中有一个数,则它的前一个数应为.
    上面说法中,其中正确的个数是( )
    A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查数字的变化规律,根据题意找到规律直接逐个判断即可得到答案;
    【详解】解:当时,



    ∴该组数据是三个一循环,
    即,故①正确,
    当时,






    由①得,后面数据为3个一循环,
    ∴前个数之和为:,故②错误,
    当时,
    若前一个数是偶数,
    则,
    若前一个数是奇数,
    则,
    解得:,
    故③错误,
    故选:B.
    二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分,)请把答案填写在答题卡相应的位置.
    11. 我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量67500吨,数字67500用科学记数法可表示为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据科学记数法的表示形式进行解答即可.
    【详解】解:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示形式为(,a为整数)的形式,n的绝对值与小数点移动的位数相同是解题的关键.
    12. 若与是同类项,则_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查同类项的定义,根据字母及字母指数都相同的项叫同类项列式求解即可得到答案;
    【详解】解:∵与是同类项,
    ∴,,
    解得:,,
    ∴,
    故答案为:.
    13. 已知关于的方程的解是,则的值为______.
    【答案】2
    【解析】
    【分析】把代入,即可得到答案.
    【详解】解:∵关于的方程的解是,
    ∴,解得:,
    故答案为:2.
    【点睛】本题主要考查一元一次方程的解,掌握能使方程等号两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.
    14. 在数,,,中,正数有_________个.
    【答案】1
    【解析】
    【分析】本题考查正数的定义,乘方运算,根据大于0的数叫正数直接逐个判断即可得到答案
    【详解】解:由题意可得,
    ,,,,
    故正数有1个,
    故答案为:1.
    15. 线段,点C在直线AB上,且,点M为的中点,则的长为______.
    【答案】或
    【解析】
    【分析】本题主要考查了与线段中点有关的线段和差计算,分当点在线段AB上时,当点在线段的延长线上时,,两种情况画出图形,讨论求解即可.
    【详解】可分为两种情况:
    如图,当点在线段AB上时,
    因为
    所以,
    又为的中点,
    所以,
    所以,
    如图,当点在线段的延长线上时,

    所以,
    又为的中点,
    所以,
    所以,
    故答案为:或.
    16. 有理数a、b、c在数轴上位置如图所示,则代数式的值等于_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查根据数轴上点的位置化简绝对值,根据数轴上点的位置得到式子的正负,再结合绝对值的性质化简即可得到答案;
    【详解】解:由数轴可得,
    ,,
    ∴,,
    ∴原式,
    故答案为:.
    17. 已知关于x的方程有负整数解,则所有满足条件的整数a的值之和为_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查一元一次方程的特殊解问题,先解方程,再根据负整数解求解即可得到答案;
    【详解】解:解方程得,

    ∵方程有负整数解,
    ∴等于或或或,
    解得:或或或,
    ∵a是整数,
    ∴满足条件的整数a的值之和为:,
    故答案为:.
    18. 一个三位正整数,若百位上的数字与个位上的数字之和是十位上的数字的3倍,则称这个三位数为“3倍特征数”.例如:125满足1+5=3×2,所以125是“3倍特征数”.对于某些“3倍特征数”,可进行如下操作:取相邻数位上的两个数的平均数放入这两个数之间,并去掉未取数位上的数字,得到两个新的三位数,.并规定,且能被3整除,则满足题意的“3倍特征数”m的值为________.
    【答案】或或或
    【解析】
    【分析】本题主要考查了整式的加减及分类讨论问题,属于新定义题,能正确理解题意是解决本题的关键.根据题意得:,再由能被3整除可得,或(舍去)或或(舍去),进而分情况讨论计算即可.
    【详解】解:设,由题意得:,


    ∴,
    ∵能被3整除,
    ∴能被3整除,
    ∴或,
    即或(舍去)或或(舍去),
    对于,当,时,,此时,
    当,时,,不合题意,
    对于,当,时,,此时,
    当,时,,此时,
    当,时,,此时,
    当,时,,不合题意,
    综上所述:的值为:或或或.
    故答案为:或或或.
    三、解答题(本大题共8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
    19. 计算:
    (1)
    (2)
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了有理数的加减计算,含乘方的有理数混合计算:
    (1)根据有理数的加减计算法则求解即可.
    (2)先计算乘方和绝对值,再计算乘除法,最后计算加减法即可.
    【小问1详解】
    解:原式

    【小问2详解】
    解:原式

    20. 解方程:
    (1);
    (2).
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.
    ()按照解一元一次方程的一般步骤解答即可求解;
    ()按照解一元一次方程的一般步骤解答即可求解;
    【小问1详解】
    解:移项得,,
    合并同类项得,,
    系数化为得,;
    【小问2详解】
    解:去分母得,,
    去括号得,,
    移项得,,
    合并同类项得,,
    系数化为得,.
    21. 如图,已知不在同一条直线上的三点A、B、C.

    (1)按下列要求作图(用尺规作图,保留作图痕迹)
    ①分别作线段、射线、直线;
    ②在线段的延长线上作;
    (2)按(1)作图所示,若是的4倍,求的度数.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】本题考查尺规作图——作线段、射线、直线,作线段等于已知线段,角的计算.
    (1)根据要求作图即可;
    (2)由,,即可求解.
    【小问1详解】
    解:①所求图形,如图所示;

    ②如图,为所求;
    【小问2详解】
    解:∵,,
    ∴.
    22. 已知,.
    (1)化简:;
    (2)当时,求的值.
    【答案】(1)
    (2)2
    【解析】
    【分析】本题考查了整式的加减与化简求值,非负数的性质:
    (1)将A与B代入中,去括号合并得到最简结果;
    (2)先根据非负数的性质求得a与b的值,把a与b的值代入计算即可求出值.
    【小问1详解】
    解:∵,,


    【小问2详解】
    解:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    23. 如图,是的平分线,是的平分线.
    (1)求的大小;
    (2)若,其他条件不变,求的大小.
    【答案】(1)45° (2)
    【解析】
    【分析】本题考查角与角的关系,掌握平分线与角的关系是解决问题的关键.
    (1)先求出,根据角平分线的定义得,然后根据求解即可.
    (2)根据(1)的步骤求解即可.
    【小问1详解】


    是的平分线,是的平分线,

    ∴.
    【小问2详解】


    是的平分线,是的平分线,

    ∴.
    24. 已知点为线段的中点,点在线段上.
    (1)如图1,若,,求线段的长;
    (2)如图2,若,点为中点,,求线段的长.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查线段的和差,线段的中点.
    (1)先求出线段的长,再根据中点定义求出线段的长,进而可求线段的长;
    (2)根据中点的定义可得,,进而有,从而得到,,再根据,,可求得,因此可求得线段的长.
    【小问1详解】
    ∵,,
    ∴,
    ∵点D是线段的中点,
    ∴,

    【小问2详解】
    ∵点D是线段的中点,
    ∴,
    ∵点E是线段中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    25. 丰都重百商场经销的两种商品,种商品每件进价40元,售价60元;种商品每件进价50元,售价80元.
    (1)若该商场同时购进两种商品共50件,恰好总进价为元,求购进两种商品各多少件?
    (2)在“元旦”期间,该商场对两种商品进行如下的优惠促销活动:
    按上述优惠条件,若小华一次性购买商品实际付款504元,求小华在该商场打折前一次性购物总金额?
    【答案】(1)购进种商品40件,种商品10件
    (2)小华在该商场购买同样商品要付560元或640元
    【解析】
    【分析】(1)设购进种商品件,则购进种商品件,根据总进价为元列方程并解方程即可;
    (2)设小华打折前应付款元.分两种情况列出方程,解方程即可得到答案.
    此题考查了一元一次方程的应用,读懂题意找到等量关系列出方程是解题的关键.
    【小问1详解】
    解:设购进种商品件,则购进种商品件,
    由题意得,
    解得:.
    (件)
    答:购进种商品40件,种商品10件.
    【小问2详解】
    设小华打折前应付款元.
    当打折前购物金额超过500元,但不超过600元,即,
    由题意得,解得,
    当打折前购物金额超过600元,即,,
    解得:.
    综上所得,小华在该商场购买同样商品要付560元或640元.
    26. 已知为直线上一点,将一直角三角板的直角顶点放在点处.
    (1)如图1,若射线平分,,求的度数;
    (2)如图2,将三角板绕点顺时针旋转,若恰好平分,试说明平分;
    (3)如图3,当时,将直角三角板绕顶点顺时针旋转旋转一个角度(),在旋转过程中,当时,直接写出的度数.
    【答案】(1)
    (2)见解析 (3)当时,的度数为或
    【解析】
    【分析】本题考查了直角三角板有关的角的和差运算,角平分线的定义,分类讨论,关键是结合图形,用所求的角表示未知的角.
    (1)先求出,再根据角平分线求出,最后根据直角三角板求出;
    (2)根据,,结合平分线可得;
    (3)分情况讨论,分别求出各个情况下和的度数,再列方程计算即可.
    【小问1详解】
    ∵,
    ∴,
    ∵射线平分,
    ∴,
    ∵直角三角板中,
    ∴;
    【小问2详解】
    ∵恰好平分,
    ∴,
    ∵直角三角板中,
    ∴,,
    ∴,
    即平分;
    【小问3详解】
    ∵,
    ∴,
    当时,如图,
    此时,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    解得(舍去);
    当时,如图,
    此时,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    解得,
    此时;
    当时,如图,
    此时,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    解得,
    此时;
    当时,如图,
    此时,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    解得(舍去);
    综上所述,当时,的度数为或.打折前一次性购物总金额
    优惠措施
    少于等于500元
    不优惠
    超过500元,但不超过600元
    按总售价打九折
    超过600元
    其中600元部分八折优惠,超过600元的部
    分打六折优惠

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