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    九年级英语Unit 14 SectionA23a–3c教案(人教新目标版)
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    英语九年级全册Section A教学设计

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    这是一份英语九年级全册Section A教学设计,共5页。

    the wrds belw.
    things rings year _______ class ________
    land ________ schl ________ flwers ________
    3. Wrk n 3c. Have yu experienced any f the fllwing things? Hw
    did yu feel? Hw des the writer feel abut them?
    1) trying t be n time fr mrning readings
    2) running t the dining hall when the lunch bell rings
    3) training fr sprts day
    4) starting the first day in Grade 7
    5) slwly making sme new friends
    6) helping classmates with hmewrk
    7) preparing fr art festivals
    8) ging t New Year’s parties
    9) learning English
    IV. Language pints
    1. Lking back at these past three years
    I remember many things
    Trying t be n time fr mrning readings
    Running when the lunch bell rings
    lk back at 回顾
    e.g. Every time I lk back at my childhd, I cannt help missing my
    dear grandma.
    每当回忆童年生活,我总是忍不住想念我亲爱的祖母。
    I like t lk back at my high-schl days, which were amng the
    happiest days in my life.
    我喜欢回顾我的高中生活,那是我一生中最快乐的生活。
    n time准时 in time 及时
    in time和n time都可在句中作状语,但二者意思不同。
    选用in time或n time填空。
    1) We students shuld g t schl ________.
    2) The dctr came _______ and saved the little by’s life.
    Keys: n time in time
    2. I remember the excitement
    Of the schl sprts day each year
    The many lng hurs f training
    Pride f vercming fear
    excitement n. 兴奋 excite v. 激动,兴奋
    excited adj. 兴奋的 exciting adj. 令人兴奋的
    pride n. 自豪,骄傲 prud adj. 自豪,骄傲
    不同点:
    pride为名词,常用搭配为take pride in或be the pride f。
    prud为形容词,常用搭配为be prud f。
    根据句意选用恰当的选项填空。
    1) I’m ________ (pride / prud) t be yur friend.
    2) He wre his medals with ______ (pride / prud).
    3) I’m prud _____ (f / n) my hmetwn.
    4) He lved his daughter and tk pride _____ (f / in) her.
    5) She is the ________ (pride / prud) f China.
    Keys: prud pride f in pride
    vercme v. 克服,战胜 (vercame, vercme)
    e.g. We can and must vercme ur shrtcmings.
    我们能够而且必须克服我们的缺点.
    3. I remember starting day ne
    The shyest in my whle class
    Never speaking t anyne
    And thinking I wuld nt pass
    remember ding sth. 意为“记得做过某事”,表示动作已经发生
    remember t d sth. 意为“记着去做某事”,表示动作尚未发生
    根据句意及括号内所给动词的提示填空。
    1) Remember ________ (call) us when yu get there.
    2) I remember ________ (tell) yu abut it last week.
    Keys: t call telling
    4. Then slwly I made sme new friends
    T remember frever
    Helping each ther with hmewrk
    Getting better tgether
    Preparing fr art festivals
    And making a great big mess
    Having fun at New Year’s parties
    Wishing everyne the best
    prepare fr 为……做准备
    make a mess 搞得一团糟
    have fun 玩得愉快= have a great time + ding
    wish sb. the best 给某人最好的祝愿
    5. We have learned a different language
    That is frm a freign land
    English brings many challenges
    We wrk hard t understand
    And nw it’s time t graduate
    We will leave ur lvely schl
    I can’t believe it’s been three years
    I’m trying t keep my cl
    That is frm a freign land 定语从句
    keep ne’s cl 沉住气;保持冷静。 cl用作名词。
    e.g. “I must keep my cl,” she thught. “Lsing my temper isn’t
    ging t help.”
    她想:“我要保持冷静,发脾气是不会起作用的。”
    keep ne’s cl意思相似的有keep cl。
    e.g. Keep cl! 保持冷静!
    注意:keep cl中的cl用作形容词,而keep ne’s cl中的cl
    为名词。
    6. But it’s difficult nt t cry
    I’ll miss the schl trees and flwers
    And ur kind and caring teachers
    Wnderful memries f urs
    care adj. 体贴人的;关心他人的
    V. Hmewrk
    Read the pem after class.
    Remember the language pints.
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