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2025版高考数学一轮总复习素养提升训练题第10章计数原理概率随机变量及其分布第7讲正态分布
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这是一份2025版高考数学一轮总复习素养提升训练题第10章计数原理概率随机变量及其分布第7讲正态分布,共9页。
(1)试估计该单位全体员工日行步数(单位:千步)的平均数(每组数据以该组区间的中点值为代表);
(2)单位工会从全体员工中随机选取3人,记ξ表示3人中每日健步数在14千步以上的人数,求随机变量ξ的分布列和期望.
[解析] (1)根据题意,该单位工会日行的人均健步步数估计为:5×0.01+7×0.01+9×0.08+11×0.58+13×0.22+15×0.06+17×0.03+19×0.01=11.68(千步).
(2)每日健步数在14千步以上的概率为0.03×2+0.015×2+0.005×2=0.1
则每日健步数在14千步以下的概率为1-0.1=0.9,则ξ~B(3,0.1),
ξ的所有可能值为0,1,2,3,
P(ξ=0)=0.93=0.729,
P(ξ=1)=Ceq \\al(1,3)×0.1×0.92=0.243,
P(ξ=2)=Ceq \\al(2,3)×0.12×0.9=0.027,
P(ξ=3)=0.13=0.001,
所以ξ的分布列为
故ξ的期望E(ξ)=3×0.1=0.3.
题型二 概率与回归分析的综合应用
(2022·山东临沂模拟)在疫情防控常态化的背景下,山东省政府各部门在保安全、保稳定的前提下有序恢复生产、生活和工作秩序,五一期间,文旅部门在落实防控举措的同时,推出了多款套票文旅产品,得到消费者的积极回应.下面是文旅部门在某地区推出六款不同价位的旅游套票,每款的套票价格x(单位:元)与购买人数y(单位:万人)的数据如下表:
在分析数据、描点绘图中,发现散点(vi,ωi)(1≤i≤6)集中在一条直线附近,其中vi=ln xi,ωi=ln yi
附:①可能用到的数据;eq \(∑,\s\up6(6),\s\d4(i=1))viωi=75.3,eq \(∑,\s\up6(6),\s\d4(i=1))vi=24.6,eq \(∑,\s\up6(6),\s\d4(i=1))ωi=18.3,eq \(∑,\s\up6(6),\s\d4(i=1))veq \\al(2,i)=101.4.
②对于一组数据(v1,ω1),(v2,ω2),…,(vn,ωn),其回归直线eq \(ω,\s\up6(^))=eq \(b,\s\up6(^))v+eq \(a,\s\up6(^))的斜率和截距的最小二乘估计值分别为eq \(b,\s\up6(^))=eq \f(\i\su(i=1,n,)viωi-n\(v,\s\up6(-))\(ω,\s\up6(-)),\i\su(i=1,n,)v\\al(2,i)-n\(v,\s\up6(-))2),eq \(a,\s\up6(^))=eq \(ω,\s\up6(-))-eq \(b,\s\up6(^))eq \(v,\s\up6(-)).
(1)根据所给数据,求y关于x的回归方程;
(2)按照文旅部门的指标测定,当购买数量y与套票价格x的比在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(e,9),\f(e,7)))上时,该套票受消费者的欢迎程度更高,可以被认定为“热门套票”,现有三位同学从以上六款旅游套票中,购买不同的三款各自旅游.记三人中购买“热门套票”的人数为X,求随机变量X的分布列和期望.
[解析] (1)∵散点(vi,ωi)(1≤ i≤6)集中在一条直线附近,设回归直线方程为eq \(ω,\s\up6(^))=eq \(b,\s\up6(^))v+eq \(a,\s\up6(^)),
由eq \x\t(v)=eq \f(1,6)eq \i\su(i=1,6,v)i=4.1,eq \x\t(ω)=eq \f(1,6)eq \i\su(i=1,6,ω)i=3.05,
eq \(b,\s\up6(^))=eq \f(\i\su(i=1,n,v)iωi-n\(v,\s\up6(-))\(ω,\s\up6(-)),\i\su(i=1,n,v)\\al(2,i)-n\(v,\s\up6(-))2)=eq \f(75.3-6×4.1×3.05,101.4-6×4.12)=eq \f(1,2),
eq \(a,\s\up6(^))=eq \(ω,\s\up6(-))-eq \(b,\s\up6(^))eq \(v,\s\up6(-))=3.05-eq \f(1,2)×4.1=1,
∴变量ω关于v的回归方程为eq \(ω,\s\up6(^))=eq \f(1,2)v+1,
∵vi=ln xi,ωi=ln yi,∴ln y=eq \f(1,2)ln x+1,
∴y=exeq \f(1,2),
综上,y关于x的回归方程为y=exeq \f(1,2).
(2)由eq \f(y,x)=eq \f(ex\f(1,2),x)=eq \f(e,x\f(1,2))∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(e,9),\f(e,7))),解得49≤x≤81,∴x=49,58,67,77,
∴乡村特色游,齐鲁红色游,登山套票,游园套票为“热门套票”,
则三人中购买“热门套票”的人数X服从超几何分布,X的可能取值为1,2,3,
P(X=1)=eq \f(C\\al(1,4)C\\al(2,2),C\\al(3,6))=eq \f(1,5),P(X=2)=eq \f(C\\al(2,4)C\\al(1,2),C\\al(3,6))=eq \f(3,5),P(X=3)=eq \f(C\\al(3,4),C\\al(3,6))=eq \f(1,5),
∴X的分布列为:
E(X)=1×eq \f(1,5)+2×eq \f(3,5)+3×eq \f(1,5)=2.
题型三 概率与独立性检验的综合应用
(2024·江西智学联盟体联考)为提高高三学生身体素质,鼓励积极参加体育锻炼,某校在高三学生中随机抽取了100名男生和100名女生,利用一周时间对他们的身体各项运动指标(高中年龄段指标)进行考察,得到综合素质指标评分,评分结果分为两类:80分以上为达标,80分以下为不达标,统计结果如表:
(1)能否有95%的把握认为“运动达不达标与性别有关”?
(2)按分层抽样的方法抽取7位达标学生,再从中选出3人为其他同学介绍经验,记这3人中男生个数记为X,求X的分布列及数学期望.
附:χ2=eq \f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d),
[解析] (1)假设H0:运动达不达标与性别无关.
x2=eq \f(200×40×70-60×302,40+60×30+70×40+30×60+70)≈2.198
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