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    难点详解沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十三章概率初步月考试卷(精选)

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    难点详解沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十三章概率初步月考试卷(精选)

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    这是一份难点详解沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十三章概率初步月考试卷(精选),共17页。
    八年级数学第二学期第二十三章概率初步月考 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、布袋内装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后不放回,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是白球的概率是(  )A. B. C. D.2、从分别标有号数1到10的10张除标号外完全一样的卡片中,随意抽取一张,其号数为3的倍数的概率是( )A. B. C. D.3、经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,甲、乙两辆汽车经过这个十字路口时,一辆车向左转,一辆车向右转的概率是( )A. B. C. D.4、一只不透明袋子中装有1个绿球和若干个黑球,这些球除颜色外都相同,某课外学习小组做摸球试验,将口袋中的球拌匀,从中随机摸出个球,记下颜色后再放回口袋中.不断重复这一过程,获得数据如下:该学习小组发现,摸到黑球的频率在一个常数附近摆动,由此估计这个口袋中黑球有(  )个.A.4 B.3 C.2 D.15、下列词语所描述的事件,属于必然事件的是( )A.守株待兔 B.水中捞月 C.水滴石穿 D.缘木求鱼6、如图,有5张形状、大小、材质均相同的卡片,正面分别印着北京2022年冬奥会的越野滑雪、速度滑冰、花样滑冰、高山滑雪、单板滑雪大跳台的体育图标,背面完全相同.现将这5张卡片洗匀并正面向下放在桌上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是“滑冰”项目的图案的可能性是( ).A. B. C. D.7、关于“明天是晴天的概率为90%”,下列说法正确的是( ).A.明天一定是晴天 B.明天一定不是晴天C.明天90%的地方是晴天 D.明天是晴天的可能性很大8、某学校九年级为庆祝建党一百周年举办“歌唱祖国”合唱比赛,用抽签的方式确定出场顺序.现有8根形状、大小完全相同的纸签,上面分别标有序号1、2、3、4、5、6、7、8.下列事件中是必然事件的是( )A.一班抽到的序号小于6 B.一班抽到的序号为9C.一班抽到的序号大于0 D.一班抽到的序号为79、下列事件为必然事件的是A.打开电视机,正在播放新闻 B.掷一枚质地均匀的硬币,正面儿朝上C.买一张电影票,座位号是奇数号 D.任意画一个三角形,其内角和是180度10、抛掷一枚质地均匀的硬币2021次,正面朝上最有可能接近的次数为( )A.800 B.1000 C.1200 D.1400第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用黑白两种全等的等腰直角三角形地砖铺成如图所示的方形地面,一只小虫在方形地面上任意爬行,并随机停留在方形地面某处,则小虫停留在黑色区域的概率是______.2、小华为学校“赓续百年初心,庆祝建党百年”活动布置会场,在—个不透明的口袋里有4根除颜色以外完全相同的缎带,其中2根为红色,2根为黄色,从口袋中随机摸出根缎带,则恰好摸出1根红色缎带1根黄色缎带的概率是______.3、从分别写有数字、、、、0、1、2、3、4的九张一样的卡片中,任意抽取一张卡片,则所抽卡片上数字的绝对值小于2的概率是___________.4、在一个不透明的布袋中装有红球、白球共20个,这些球除颜色外都相同.小明从中随机摸出一个球记下颜色并放回,通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.65,则布袋中红球的个数大约是________.5、一个密闭不透明的盒子里装有若干个质地、大小均完全相同的白球和黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球4000次,其中800次摸到黑球,则估计从中随机摸出一个球是黑球的概率为_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“书”、“香”、“华”、“一”的四个小球,除字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀.(1)若从中任取一个球,球上的汉字刚好是“书”的概率为   ;(2)从中随机取出两球,请用树状图或列表的方法,求取出的两个球上的汉字能组成“华一”的概率.2、2021年教育部出台了关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理,简称“五项管理”,这是推进立德树人,促进学生全面发展的重大举措.某班为培养学生的阅读习惯,利用课外时间开展以“走近名著”为主题的读书活动,有6名学生喜欢四大名著,其中2人(记为,)喜欢《西游记),2人(记为,)喜欢《红楼梦》,1人(记为C)喜欢《水浒传》,1人(记为D)喜欢《三国演义》.(1)如果从这6名学生中随机抽取1人担任读书活动宣传员,求抽到的学生恰好喜欢《西游记》的概率.(2)如果从这6名学生中随机抽取2人担任读书活动宣传员,求抽到的学生恰好1人喜欢《西游记》1人喜欢《红楼梦》的概率.3、在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机抽取1张放回,再随机抽取1张.(1)求第二次取出的数字小于第一次取出的数字的概率.(2)请你根据题意设计某个简单的等可能性事件,并求出这个事件的概率.4、一个不透明的口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4随机摸取一个小球后,不放回,再随机摸出一个小球,分别求下列事件的概率:(1)两次取出的小球标号和为奇数;(2)两次取出的小球标号和为偶数.5、随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”“支付宝”“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,“微信”“支付宝”“银行卡”这三种支付方式分别用“A”“B”“C”表示,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.-参考答案-一、单选题1、B【分析】先画出树状图,再根据概率公式即可完成.【详解】所画树状图如下:事件所有可能的结果数有6种,两次摸出的球都是白球的可能结果数有2种,则两次摸出的球都是白球的概率是:故选:B【点睛】本题考查了利用树状图或列表法求概率,会用树状图或列表法找出所有事件的可能结果及某事件发生的可能结果是关键.2、C【分析】用3的倍数的个数除以数的总数即为所求的概率.【详解】解:∵1到10的数字中是3的倍数的有3,6,9共3个,∴卡片上的数字是3的倍数的概率是.故选:C.【点睛】本题考查概率的求法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.3、C【分析】可以采用列表法或树状图求解:可以得到一共有9种情况,一辆向右转,一辆向左转有2种结果数,根据概率公式计算可得.【详解】画“树形图”如图所示:∵这两辆汽车行驶方向共有9种可能的结果,其中一辆向右转,一辆向左转的情况有2种,∴一辆向右转,一辆向左转的概率为;故选C.【点睛】此题考查了树状图法求概率.解题的关键是根据题意画出树状图,再由概率=所求情况数与总情况数之比求解4、C【分析】该学习小组发现,摸到黑球的频率在一个常数附近摆动,这个常数约为0.667,据此知摸出黑球的概率为0.667,继而得摸出绿球的概率为0.333,求出袋子中球的总个数即可得出答案.【详解】解:该学习小组发现,摸到黑球的频率在一个常数附近摆动,这个常数约为0.667,估计摸出黑球的概率为0.667,则摸出绿球的概率为,袋子中球的总个数为,由此估出黑球个数为,故选:C.【点睛】本题考查了利用频率估计概率,解题的关键是掌握大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.5、C【分析】根据必然事件就是一定发生的事件逐项判断即可.【详解】A.守株待兔是随机事件,故该选项不符合题意;B.水中捞月是不可能事件,故该选项不符合题意;C.水滴石穿是必然事件,故该选项符合题意;D.缘木求鱼是不可能事件,故该选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题主要考查了必然事件的概念,掌握必然事件指在一定条件下一定发生的事件是解答本题的关键.6、B【分析】先找出滑冰项目图案的张数,再根据概率公式即可得出答案.【详解】解:∵有5张形状、大小、质地均相同的卡片,滑冰项目图案的有速度滑冰和花样滑冰2张,∴从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑冰项目图案的概率是;故选:B.【点睛】本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7、D【分析】根据概率的定义:概率表示事件发生可能性的大小,据此判断即可得.【详解】解:明天是晴天的概率为90%,说明明天是晴天的可能性很大,故选:D.【点睛】题目主要考查概率的定义及对其的理解,深刻理解概率表示事件发生可能性的大小是解题关键.8、C【分析】必然事件,是指在一定条件下一定会发生的事件;根据必然事件的定义对几个选项进行判断,得出答案.【详解】解:A中一班抽到的序号小于是随机事件,故不符合要求;B中一班抽到的序号为是不可能事件,故不符合要求;C中一班抽到的序号大于是必然事件,故符合要求;D中一班抽到的序号为是随机事件,故不符合要求;故选C.【点睛】本题考察了必然事件.解题的关键在于区分必然、随机与不可能事件的含义.9、D【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可.【详解】A、打开电视机,正在播放新闻,是随机事件,不符合题意;B、掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上,是随机事件,不符合题意;C、买一张电影票,座位号是奇数号,是随机事件,不符合题意;D、任意画一个三角形,其内角和是180°,是必然事件,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.10、B【分析】由抛掷一枚硬币正面向上的可能性约为求解可得.【详解】解:抛掷一枚质地均匀的硬币次,正面朝上的次数最有可能为次,故选B.【点睛】本题主要考查了事件的可能性,解题的关键在于能够理解抛掷一枚硬币正面向上的可能性约为.二、填空题1、##【分析】先由图得出地砖的总数及黑色地砖的块数,让黑色地砖的块数除以地砖总数即可.【详解】解:可观察图形,黑色地砖与白色地砖的面积相等,停在黑色和白色地砖上的概率是相同的,由此可知小虫停在黑地砖上的概率为 , 故答案为:【点睛】本题考查了几何概率,掌握“几何概率=相应的面积与总面积之比.”是解本题的关键.2、【分析】画树状图共有12种等可能的结果,其中摸出1根红色缎带1根黄色缎带的结果数为8,再由概率公式即可求解【详解】解:根据题意画出树状图,得:共有12种等可能的结果,其中摸出1根红色缎带1根黄色缎带的结果数为8,所以摸出1根红色缎带1根黄色缎带的概率=.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率是解题的关键.3、【分析】让绝对值小于2的数的个数除以数的总数即为所抽卡片上数字的绝对值小于2的概率.【详解】解:∵数的总个数有9个,绝对值小于2的数有−1,0,1共3个,∴任意抽取一张卡片,则所抽卡片上数字的绝对值小于2的概率是=,故答案为:.【点睛】本题考查概率的求法;得到绝对值小于2的数的个数是解决本题的易错点.4、13【分析】总数量乘以摸到红球的频率的稳定值即可.【详解】解:根据题意知,布袋中红球的个数大约是20×0.65=13,故答案为:13.【点睛】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.5、【分析】可根据“黑球数量÷黑白球总数=黑球所占比例”来列等量关系式,“黑球所占比例=随机摸到的黑球次数÷总共摸球的次数”.【详解】解:∵共摸球4000次,其中800次摸到黑球,∴从中随机摸出一个球是黑球的概率为,故答案为:【点睛】考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.三、解答题1、(1);(2)【分析】(1)根据概率公式计算即可;(2)画出树状图计算即可;【详解】(1)由题可得,球上的汉字刚好是“书”的概率为;故答案是:;(2)根据题意画出树状图如下:则取出的两个球上的汉字能组成“华一”的概率为.【点睛】本题主要考查了概率公式和树状图法求概率,准确画图计算是解题的关键.2、(1)抽到的学生恰好喜欢《西游记》的概率为;(2)抽到的学生恰好1人喜欢《西游记》1人喜欢《红楼梦》的概率为.【分析】(1)根据题意及概率公式可直接进行求解;(2)根据题意列出表格,然后问题可求解.【详解】解:(1)由题意得:抽到的学生恰好喜欢《西游记》的概率为;(2)由题意可得列表如下:∴由表格可知共有30种等可能的情况,其中恰好1人喜欢《西游记》1人喜欢《红楼梦》的可能性有8种,∴抽到的学生恰好1人喜欢《西游记》1人喜欢《红楼梦》的概率为.【点睛】本题主要考查概率,熟练掌握利用列表法求解概率是解题的关键.3、(1);(2)设计见详解:.【分析】(1)根据题意列举出所有等情况数,进而利用第二次取出的数字小于第一次取出的数字的情况数除以总情况数即可;(2)由题意设计在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机抽取1张放回,再随机抽取1张,求两次抽中的卡片上的数都是偶数的概率,进而通过概率=所求情况数与总情况数之比进行求解.【详解】解:(1)画树状图如下:∵共有36种等可能的情况,其中第二次取出的数字小于第一次取出的数字有15种,∴第二次取出的数字小于第一次取出的数字的概率是;(2)设计:在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机抽取1张放回,再随机抽取1张,求两次抽中的卡片上的数都是偶数的概率?∵共有36种等可能的情况,其中两次抽中的卡片上的数都是偶数的有9种,∴两次抽中的卡片上的数都是偶数的概率是.【点睛】本题主要考查概率的求法及树状图法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4、(1);(2).【分析】(1)列出表格展示所有可能的结果,根据表格即可知共有12种可能的情况,再找到两次取出的小球标号和为奇数的情况数,利用概率公式,即可求解;(2)找出两次取出的小球标号和为偶数的情况数,再利用概率公式,即可求解.(1)解:根据题意列出表格,如下表:根据表格可知:共有12种可能的情况,其中两次取出的小球标号和为奇数的情况有8种,故两次取出的小球标号和为奇数的概率为;(2)根据表格可知:两次取出的小球标号和为偶数的情况有4种.故两次取出的小球标号和为偶数的概率为.【点睛】5、【分析】根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两人恰好选择同一种支付方式的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】解:画树状图如下:∵共有9种等可能的结果,其中两人恰好选择同一种支付方式的有3种,∴两人恰好选择同一种支付方式的概率为.【点睛】本题考查了树状图法与列表法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 摸球的次数200300400100016002000摸到黑球的频数14218626066810641333摸到黑球的频率0.71000.62000.65000.66800.66500.6665CD/√√√√√√/√√√√√√/√√√√√√/√√C√√√√/√D√√√√√/123411+2=3,奇数1+3=4,偶数1+4=5,奇数22+1=3,奇数2+3=5,奇数2+4=6,偶数33+1=4,偶数3+2=5,奇数3+4=7,奇数44+1=5,奇数4+2=6,偶数4+3=7,奇数

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