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    人教版小学二年级数学下册 有余数的除法(余数的意义)课件

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    小学数学6 余数的除法教课课件ppt

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    这是一份小学数学6 余数的除法教课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了巩固练习,想一想填一填,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    一、复习表内除法的含义
    用9根小棒摆三角形,可以摆几个三角形?
    二、探究新知,感知有余数除法的含义
    用10根小棒摆三角形,看看能摆几个三角形?
    活动要求:1.请大家用小棒先摆一摆,再说一说你是怎么摆的? 2.在摆的过程中,你们发现了什么? 3.请你们把刚才摆的过程用一个算式表示出来。
    将一些物品平均分,出现了两种情况:一种是正好分完,没有剩余;另一种是分完后还有剩余,但不够再分,剩下的部分就是有余数除法中的余数。
    圈了( )组,剩下( )个。
    17÷2 = (组)…… (个)
    圈了( )组,剩下( )个。
    (2)23个 ,3个3个地圈。
    (1)9支铅笔,每人分2支。可以分给( )人,还剩( )支。
    9÷2=  (人)…… (支)
    (2)9支铅笔平均分给4人。把分的结果画出来。
    每人分( )支,还剩( )支。
    9÷4 = (支)……( 支)
    4.有15块蛋糕,每人分( )块,可以分 给几人?还剩几块?
    通过本节课的学习,你有什么收获呢?

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