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    中考数学复习指导:数形结合思想的应用试题

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    中考数学复习指导:数形结合思想的应用试题

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    这是一份中考数学复习指导:数形结合思想的应用试题,共4页。试卷主要包含了在数与式问题中的应用,在方程与不等式中的应用,在函数问题中的应用,在概率统计中的应用等内容,欢迎下载使用。
    数形结合的思想是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来思索,使抽象思维和形象思维相结合;或是借助形的生动和直观性来阐明数之间的联系,即以形作为手段,数为目的;或是借助于数的精确性和规范严密性来阐明形的某些属性,即以数作为手段,形作为目的,通过“以形助数”和“以数辅形”使复杂问题简单化、抽象问题具体化.
    利用数形结合思想解题主要涉及两大类:(1)利用几何图形直观表示数,常借助数轴、函数图象等;(2)运用数量关系来研究几何图形的问题,常需建立方程(组)或建立函数关系式等.本文选取几例,说明数形结合思想在解题中的应用,供参考.
    一、在数与式问题中的应用
    例1 下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n个图中所贴剪纸“○”的个数为_______.
    分析 第一个图案为4个窗花+1个窗花,第二个图案为6个窗花+2个窗花,第三个图案为9个窗花+2个窗花,…从而可以探究第n个图案所贴窗花数为(2n+2)+n=3n+2个.
    点评 将图形语言转化为解题所需的数据,以形想数,从而发现规律得出结果.
    二、在方程与不等式中的应用
    例2 已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范围是_______.
    分析 解x-a≥a,得x≥2a; ①
    解5-2x>1,得x

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