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    9.32 分式方程的应用——2024年沪科版数学七年级下册精品同步练习
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    初中数学沪科版七年级下册第9章 分式9.3 分式方程综合训练题

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    这是一份初中数学沪科版七年级下册第9章 分式9.3 分式方程综合训练题,共9页。试卷主要包含了3 分式方程,75x ×55+x=0,5x B等内容,欢迎下载使用。

    第2课时 分式方程的应用
    基础过关全练
    知识点4 分式方程的应用
    17.【跨学科·化学】(2022山东临沂中考)将5 kg浓度为98%的酒精溶液,稀释为75%的酒精溶液.设需要加水x kg,根据题意可列方程为( )
    ×5=0.75x ×55+x=0.75
    ×5=0.98x ×55−x=0.98
    18.(2023湖北随州中考)甲、乙两个工程队共同修一条道路,其中甲工程队需要修9千米,乙工程队需要修12千米.已知乙工程队每个月比甲工程队多修1千米,最终用的时间比甲工程队少半个月.若设甲工程队每个月修x千米,则可列出方程为(M7209006)( )
    A.9x-12x+1=12 B.12x+1-9x=12
    C.9x+1-12x=12 D.12x-9x+1=12
    19.(2023辽宁本溪、铁岭、辽阳中考)某校八年级学生去距离学校120 km的游览区游览,一部分学生乘慢车先行,出发1 h后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达.已知快车的速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的速度.设慢车的速度是x km/h,所列方程正确的是(M7209006)( )
    A.120x+1=1201.5x B.120x-1=1201.5x
    +1
    20.【跨学科·物理】电视机、摄像机等电器的电路中有许许多多的元件,它们都具有电阻.如图所示,当两个电阻R1,R2并联时,总电阻满足1R=1R1+1R2,若R1=2R2,R=10 Ω,则R1,R2的值分别为( )
    A.30 Ω,15 Ω B.203 Ω,103 Ω
    C.15 Ω,30 Ω D.103 Ω,203 Ω
    21.【生命安全与健康】(2022山东青岛中考)为落实青岛市中小学生“十个一”行动计划,某校举办以“强体质,炼意志”为主题的体育节,小亮报名参加3 000米比赛项目,经过一段时间的训练后,比赛时小亮的平均速度比训练前提高了25%,少用3分钟跑完全程,设小亮训练前的平均速度为x米/分钟,那么x满足的分式方程为 .(M7209006)
    22.【中华优秀传统文化】(2023广东江门广德实验学校三模)中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”.为传承优秀传统文化,某校购进《西游记》和《三国演义》若干套,其中每套《西游记》的价格比每套《三国演义》的价格多40元,用3 200元购买《三国演义》的套数是用2 400元购买《西游记》套数的2倍,求每套《三国演义》的价格.(M7209006)
    23.(2023广东韶关中考)某学校开展了社会实践活动,活动地点距离学校12 km.甲、乙两同学骑自行车同时从学校出发,甲的速度是乙的1.2倍,结果甲比乙早到10 min,求乙同学骑自行车的速度.(M7209006)
    24.【跨学科·美术】(2023安徽蚌埠二模)如图,蚌埠市某书画家的作品装裱前是一个长为2.4米,宽为1.4米的长方形,装裱后,整幅图画长与宽的比是13∶8,且四周边衬的宽度相等,求边衬的宽度.(M7209006)
    25.(2023安徽合肥瑶海期末)植树节前夕,合肥市某区为积极推进生态文明建设,进一步美化居民居住环境,计划种植树木3 600棵,由于青年志愿者的加入,实际每天植树的棵数比原计划每天多20%,结果提前2天完成任务,求原计划每天植树的棵数.(M7209006)
    26.(2023湖南常德中考)“六一”儿童节将至,张老板计划购进A型玩具和B型玩具进行销售.若用1 200元购进A型玩具的数量比用1 500元购进B型玩具的数量多20个,且一个B型玩具的进价是一个A型玩具进价的1.5倍.
    (1)求A型玩具和B型玩具的进价分别是多少;
    (2)若A型玩具的售价为12元/个,B型玩具的售价为20元/个,张老板购进A,B型玩具共75个,要使总利润不低于300元,则A型玩具最多购进多少个?
    能力提升全练
    27.【换元法】(2023上海中考,2,★★☆)在分式方程2x-1x2+x22x-1=5中,设2x-1x2=y,可得到关于y的整式方程为(M7209005)( )
    A.y2+5y+5=0 B.y2-5y+5=0
    C.y2+5y+1=0 D.y2-5y+1=0
    28.(2022内蒙古通辽中考,9,★★☆)若关于x的分式方程2-1−2kx-2=12−x的解为正数,则k的取值范围为(M7209005)( )
    A.k<2 B.k<2且k≠0
    C.k>-1 D.k>-1且k≠0
    29.(2022重庆中考A卷,11,★★★)若关于x的一元一次不等式组x-1≥4x-13,5x-1A.-26 B.-24 C.-15 D.-13
    30.(2022安徽合肥瑶海期末,13,★★☆)若关于x的分式方程x-3x-1=2+mx-1有增根,则m= .
    31.解下列分式方程:(M7209005)
    (1)(2023安徽亳州二模,16,★★☆)xx-3-2=53−x;
    (2)(2023安徽合肥月考,20,★★☆)1x-3=x-43−x-2.
    32.(2023安徽蚌埠二模,17,★★☆)某园林绿化公司承接了30万平方米的荒山绿化任务,为了赶在雨季到来之前完成任务,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前15天完成这一任务.(M7209006)
    (1)用含x的代数式填表(结果不需要化简).
    ① ;② ;③ .
    (2)求(1)的表格中x的值.
    素养探究全练
    33.【模型观念】【中华优秀传统文化】(2023山西朔州期末)【问题情境】“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚,“文房四宝”之名,起源于南北朝时期.某中学为了落实双减政策,丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,计划为学生购买A,B两种型号的“文房四宝”共40套.已知某文化用品店每套A型号的“文房四宝”的标价比每套B型号的“文房四宝”的标价高30%,若按标价购买需花费4 300元,其中购买B型号“文房四宝”花费3 000元.(M7209006)
    【问题解决】
    (1)求每套B型号的“文房四宝”的标价.
    (2)经过与店主协商,考虑到购买数量较多,店主同意该中学按A型号“文房四宝”标价的九折,B型号“文房四宝”标价的八折的优惠价购买,则购买原定数量的A,B型号的“文房四宝”共需花费多少元?
    (3)一段时间后,由于传统文化广受关注,另一所学校想要购买A,B两种型号的“文房四宝”共100套,店主继续以(2)中的折扣价进行销售,已知A,B两种型号的“文房四宝”每套进价分别为67元和50元,若通过此单生意,该店获利不低于3 800元,则该校至少买了多少套A型号的“文房四宝”?
    第9章 分式
    第2课时 分式方程的应用
    答案全解全析
    基础过关全练
    17.B 根据稀释前后酒精的质量不变,可表示出稀释后的酒精溶液的浓度,列方程为0.98×55+x=0.75.
    18.A 因为甲工程队每个月修x千米,
    所以乙工程队每个月修(x+1)千米,
    利用工作时间=工作总量÷工作效率,
    结合乙工程队所用的时间比甲工程队少半个月,
    即可列出关于x的分式方程.
    19.B 根据“慢车所用的时间-1=快车所用的时间”,得方程120x-1=1201.5x.
    20.A 设R2=x Ω,则R1=2R2=2x Ω,
    因为1R=1R1+1R2,R=10 Ω,
    所以110=12x+1x,解得x=15,
    经检验,x=15是原方程的解,且符合题意,
    所以R1=30 Ω,R2=15 Ω.
    21. 答案 3000x-3000(1+25%)x=3
    解析 根据“训练前跑3 000米所用的时间-训练后跑3 000米所用的时间=3分钟”列出方程即可.
    22. 解析 设每套《三国演义》的价格为x元,
    则每套《西游记》的价格为(x+40)元,
    根据题意,得3200x=2×2400x+40,解得x=80,
    经检验,x=80是所列分式方程的解,且符合题意.
    答:每套《三国演义》的价格为80元.
    23. 解析 设乙同学骑自行车的速度为x km/h,
    则甲同学骑自行车的速度为1.2x km/h,
    根据题意,得12x-16=121.2x,解得x=12.
    经检验,x=12是原分式方程的解,且符合题意.
    答:乙同学骑自行车的速度为12 km/h.
    24. 解析 设边衬的宽度为x米,
    则装裱后的长为(2.4+2x)米,宽为(1.4+2x)米,
    根据题意,得2.4+2x1.4+2x=138,解得x=0.1,
    经检验,x=0.1是原分式方程的解,且符合题意.
    答:边衬的宽度为0.1米.
    25. 解析 设原计划每天植树x棵,
    则实际每天植树(1+20%)x棵,
    根据题意,得3600x-3600(1+20%)x=2,解得x=300,
    经检验,x=300是所列方程的解,且符合题意.
    答:原计划每天植树300棵.
    26. 解析 (1)设A型玩具的进价为x元/个,
    则B型玩具的进价是1.5x元/个.
    根据题意,得1200x-15001.5x=20,解得x=10,
    经检验,x=10是原方程的解,且符合题意.
    所以B型玩具的进价为10×1.5=15(元/个).
    答:A型玩具的进价是10元/个,B型玩具的进价是15元/个.
    (2)设购进A型玩具m个,
    则购进B型玩具(75-m)个.
    根据题意得(12-10)m+(20-15)(75-m)≥300,
    解得m≤25.
    答:最多可购进A型玩具25个.
    能力提升全练
    27.D 因为2x-1x2=y,所以x22x-1=1y,
    所以分式方程2x-1x2+x22x-1=5可变形为y+1y=5,
    去分母,得y2+1=5y,
    整理,得y2-5y+1=0,故选D.
    方法解读 换元法:解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化的方法.
    28.B 去分母,得2(x-2)-(1-2k)=-1,
    解得x=2-k.
    因为方程的解为正数,
    所以2-k>0,解得k<2.
    又因为x≠2,所以2-k≠2,
    所以k≠0,所以k<2且k≠0.
    29.D 解不等式组x-1≥4x-13,5x-1因为不等式组x-1≥4x-13,5x-1所以a+15>-2,解得a>-11.
    解分式方程y-1y+1=ay+1-2得y=a-13,
    因为分式方程的解是负整数且y≠-1,
    所以a-13是负整数且a-13≠-1,
    所以a=-8或-5,
    所以所有满足条件的整数a的值之和是-8-5=-13.
    30. 答案 -2
    解析 去分母,得x-3=2(x-1)+m,
    由分式方程有增根,得x-1=0,即x=1,
    把x=1代入整式方程,解得m=-2.
    31. 解析 (1)去分母,得x-2(x-3)=-5,
    去括号,得x-2x+6=-5,
    移项、合并同类项,得-x=-11,
    系数化为1,得x=11,
    检验:当x=11时,x-3≠0,
    所以x=11是分式方程的解.
    (2)去分母,得1=4-x-2(x-3),
    去括号,得1=4-x-2x+6,
    移项,得x+2x=4+6-1,
    合并同类项,得3x=9,
    系数化为1,得x=3,
    经检验,x=3是分式方程的增根,
    所以原分式方程无解.
    32. 解析 (1)因为原计划每天绿化x万平方米,
    所以实际每天绿化(1+25%)x万平方米,原计划需要30x天完成任务,
    则实际30(1+25%)x天完成任务.
    故答案为30x;(1+25%)x;30(1+25%)x.
    (2)根据题意,得30x-30(1+25%)x=15,解得x=25,
    经检验,x=25是原方程的解,且符合题意.
    答:(1)的表格中x的值为25.
    素养探究全练
    33. 解析 (1)设每套B型号的“文房四宝”的标价为x元,则每套A型号的“文房四宝”的标价为1.3x元.
    根据题意,得4300−30001.3x+3000x=40,解得x=100,
    经检验,x=100是分式方程的解,且符合题意.
    答:每套B型号的“文房四宝”的标价为100元.
    (2)易得每套A型号的“文房四宝”的标价为130元,
    购买A型号的“文房四宝”共4300−3000130=10(套),
    购买B型号的“文房四宝”共3000100=30(套),
    打折后,购买A型号的“文房四宝”需花费10×130×0.9=1 170(元),购买B型号的“文房四宝”需花费30×100×0.8=2 400(元),
    所以购买原定数量的A,B型号的“文房四宝”共需花费1 170+2 400=3 570(元).
    答:购买原定数量的A,B型号的“文房四宝”共需花费3 570元.
    (3)打折后每套A型号的“文房四宝”的售价为130×0.9=117(元),
    每套B型号的“文房四宝”的售价为100×0.8=80(元),
    设该校购买了y套A型号的“文房四宝”,
    则购买了(100-y)套B型号的“文房四宝”,
    根据题意,得(117-67)y+(80-50)(100-y)≥3 800,
    解得y≥40.
    答:该校至少买了40套A型号的“文房四宝”.
    工作效率(万
    平方米/天)
    工作时间
    (天)
    总工作量
    (万平方米)
    原计划
    x

    30
    实际


    30
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