沪科版七年级下册9.3 分式方程学案

学习目标

1.理解分式方程的意义.

2.了解解分式方程的基本思路和解法.

3.理解解分式方程时可能无解的原因,并掌握解分式方程的验根的方法。

4.在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。

学习重点

解分式方程的基本思路和解法。

学习难点

理解解分式方程时可能无解的原因。

学具使用

多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等

学习内容

学习活动

设计意图

一、创设情境独立思考（课前20分钟）

1、阅读课本，思考下列问题：

（1）课本例你能独立解答吗？

2、独立思考后我还有以下疑惑：

二、答疑解惑我最棒（约8分钟）

甲：

乙：

丙：

丁：

同伴互助答疑解惑

学习活动

设计意图

三、合作学习探索新知（约15分钟）

1、小组合作分析问题

2、小组合作答疑解惑

3、师生合作解决问题

【1】什么是分式方程？

【2】解分式方程的基本思想是什么？

【3】解分式方程应注意什么问题？为什么？

四、归纳总结巩固新知（约15分钟）

1、知识点的归纳总结：

2、运用新知解决问题：（重点例习题的强化训练）

例1.解方程：

例2.解方程：

【练习1】课本练习（写到书上）

【练习2】课本（写到书上）

五、课堂小测（约5分钟）

六、独立作业我能行

1、独立思考分式方程（三）工具单

2、课本（写作业本上）

七、课后反思：

1、学习目标完成情况反思：

学习活动

设计意图

2、掌握重点突破难点情况反思：

3、错题记录及原因分析：

自我评价

课上

1、本节课我对自己最满意的一件事是：

2、本节课我对自己最不满意的一件事是：

作业

独立完成（      ）    求助后独立完成（      ）

未及时完成（      ）  未完成（      ）