初中语文应有格物致知精神教学设计

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人教部编版八年级下册14 应有格物致知精神教学设计： 这是一份人教部编版八年级下册14 应有格物致知精神教学设计，共5页。教案主要包含了初读课文，整体感知，再读课文，梳理结构，品味亮点词语，课堂讨论，拓展延伸，把握文章主旨，深入研读，探究方法，方法活用，片段作文等内容，欢迎下载使用。

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