苏教版四年级下册四 用计算器计算集体备课ppt课件

这是一份苏教版四年级下册四 用计算器计算集体备课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了情景导学，探索与发现，学以致用，课后作业等内容，欢迎下载使用。

认真观察两幅图，你发现了哪些信息？特别是两个售货员在做什么？用的是什么？他们在结账,用的是计算器那么对于计算器你知道哪些知识呢?
（1）计算器是一种计算工具。
（2）计算器有很多计算功能。
（3）日常生活中使用计算器很普遍。
1.输入327，再清除。2.输入456378， 再清除。3.分别输入＋－×÷ =运算符号看看显示器上面有什么反映？
操作过程：输入： 38+27= ，可以按照算式的先后顺序，先输入“38”，然后输入“+”再输入“27”，最后输入“=”，这时屏幕上呈现“65”，就是计算结果。用笔算或口算检验计算器计算的是否正确。
输入： 30×18= 可以按照算式的先后顺序，先输入“30”，然后输入“×”再输入“18”，最后输入“=”，这时屏幕上呈现“540”，就是计算结果。用笔算或口算检验计算器计算的是否正确。
用计算器计算40000－165×182。思考：算式里有两种运算，应该先算什么？再算什么？应该先算乘法，再算减法。独立用计算器进行计算，并把计算结果填写在教材上。
用计算器计算的优点： 计算速度快、计算正确率高……
先想一想操作的步骤，再说说每步显示器上显示的数据。
用计算器计算要注意：一是按键过程中要时刻关注屏幕上显示的数字和题目中的数字是否相同，避免按错键；二是混合运算的练习要注意运算顺序。
9387×362 =
1234578×2×9=
765÷51=816÷68×27=380×426=1438+2576=765+469-296=
9387×362×0×568=6848-579+386=63÷9=126÷18×7=28+3000=
111111×111111=
123456787654321
11111×11111=
12345654321
× =
1234567654321
11111111×11111111=
用计算器计算的优点：计算速度快、计算正确率高……
但在计算时要注意：一是按键过程中要时刻关注屏幕上显示的数字和题目中的数字是否相同，避免按错键；二是混合运算的练习要注意运算顺序。
完成教材课后习题及练习册同步练习。