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    沪科数学8年级下册 16.2 二次根式的运算 PPT课件

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    初中16.2 二次根式的运算图片课件ppt

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    这是一份初中16.2 二次根式的运算图片课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了=10,5×10,你能证明这个猜测吗,一般地有,性质3,例1计算,性质4,也可以写成,例2计算,化简时应注意等内容,欢迎下载使用。
    16.2 二次根式的运算
    1 6 . 2 . 1 二 次 根 式 的 乘 除
    计算下列各题,观察有何规律?
    思考 你发现了什么规律?你能用字母表示你所发现的规律吗?
    因为当a ≥ 0,b ≥ 0时,
    ab 的算术平方根只有一个,所以
    由等式对称性,性质3也可以写成
    例1 说明,根据上述性质 3 进行二次根式的运算过程中,可以把被开方数中的“完全平方因式(因数)”,用它的算术平方根代替,由根号内移到根号外。以后,我们可以利用这个办法来将二次根式化简。
    观察两者有什么关系?
    观察两种组式子的结果,我们得到下面三个等式:
    a ≥ 0,b>0.
    若 b = 0 则等式两边的二次根式没有意义!
    算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.
    当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,易得
    (a ≥ 0,b > 0,n ≠ 0).
    (a ≥ 0,b > 0).
    二次根式的除法运算,通常采用分子、分母同乘以一个式子化去分母中的根号的方法来进行,如本节例 2(1) . 把分母中的根号化去,就是分母有理化。
    满足下列两个条件的二次根式就是最简二次根式:
    (1) 被开方数的因数是整数,因式是整式;(2) 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。
    (1) 有时需将被开方数分解因式;(2) 当一个式子的分母中含有二次根式时,一般应 把分母有理化。
    3. 把下列各式的分母有理化:
    4.下列根式中,哪些是最简二次根式?
    此外,也可用下面的方法比较大小.
    2. 下列各式的化简对不对,为什么?
    1 6 . 2 . 2 二 次 根 式 的 加减
    问题1 满足什么条件的根式是最简二次根式?
    (1) 被开方数的因数是整数,因式是整式;
    (2) 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
    问题2 化简下列两组二次根式,每组化简后有什么共 同特点?
    将二次根式化成最简二次根式,如果被开方数相同,像这样的二次根式称为同类二次根式.
    注意:判断几个二次根式是否可以合并(即是否为同类二次根式),一定都要先化为最简二次根式再做判断.
    如何进行二次根式的加减?如
    二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简,再把同类二次根式合并.合并同类二次根式与合并同类项类似. 因此,二次根式的加减可以比照整式的加减进行.
    在二次根式的运算中,实数的运算性质和法则同样适用.
    1.下列计算是否正确,为什么?
    2. 判别下列二次根式中哪些是同类二次根式:
    = 3 × 3= 9;
    (1) a=1,b=8,c =-4;
    (2) a=3,b=-6,c =2 .
    古希腊数学家海伦在他的著作《度量论》中,讨论了许多几何图形的面积和体积计算问题. 其中包括后来以他的名字命名的三角形面积公式.这个公式用字母表示,即:
    (其中a,b,c分别为三角形的三边长,S为三角形的面积.)
    我国宋代数学家秦九韶,在他的著作《数书九章》中,也曾提出由三角形三边求三角形面积的方法. 这个方法用字母表示,即:
    公式①与②实质是相同的,为什么呢?
    在《数书九章》中,秦九韶还解决一个具体问题:“有三角形田地一块,它的三边长分别为 13,14,15 (单位略),求这块田地的面积.”根据公式,你算算看!

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