人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学教案

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导入新课
[提问]人每时每刻都要呼吸，那么大家是否想过我们呼出的是什么，吸入的又是什么吗？
[提示]呼出的是二氧化碳、水蒸气等，吸入的是空气。
[提问]大家知道这个结论是怎么得出的吗？如何来验证这个结论的正确性呢？我们今天就来探究人体吸入的空气和呼出的气体究竟有什么不同。
新课讲解
［实验］对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
[提问]以上实验说明了呼出的气体与吸入的空气有什么不同？
[总结]通过实验，我们了解了人每天吸入和呼出的气体，看来实验确实是我们探索问题的好帮手，所以大家以后一定要认真对待实验，运用实验得出科学的结论。呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的高，氧气的含量比吸入的空气中的低，水蒸气的含量比吸入的空气中的高。
[练习]
1.人呼出的气体中的主要成分是（）
A.水蒸气B.二氧化碳
C.二氧化碳、水蒸气和氧气D.氧气
2.能够使澄清石灰水变浑浊的是（）
A.氧气B.二氧化碳
C.水蒸气D.石蜡
3.方便面拆封后放置一段时间会变软，这是为什么？
板书设计
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
实验步骤
实验现象
实验结论
1.利用排水吹气法收集两瓶呼出的气体。另取两个空集气瓶，其中为空气。向空气和呼出的气体中分别滴入数滴澄清的石灰水振荡
（1）空气瓶几乎没有变化
（2）呼出的气体瓶中的石灰水变浑浊
说明呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的多
2.将燃着的小木条分别插入空气与呼出的气体中
（1）空气瓶中无变化
（2）呼出的气体中火焰变小甚至熄灭
说明空气中的氧气比呼出的气体中的氧气多
3.取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察水蒸气的情况并与另一块放在空气的玻璃片作对比
（1）空气中玻璃片无明显现象
（2）对着呼气的玻璃片有水珠
说明空气中的水蒸气比呼出的气体中的水蒸气少
吸入的空气
呼出的气体
二氧化碳＜二氧化碳(不能供给呼吸，也不能支持燃烧)
氧气＞氧气(能供给呼吸，也能支持燃烧)
水蒸气＜水蒸气