人教部编版七年级下册青春有格备课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册青春有格备课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了学生自学，行己有耻，探究新知，止于至善，如何做到止于至善等内容，欢迎下载使用。
1、什么是“行己有耻”（含义）？2、如何做到“行己有耻”？3、什么是“止于至善”（含义）？4、如何做到“止于至善”？5、为什么要向榜样学习？（榜样的作用）
在课本中找出下列问题的答案，并勾画下来。（5分钟）
思考：如何理解“行己有耻”？
“行己有耻”简单地说是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
很多时候，公交车上年轻人“镇定”地坐在老弱病残孕的座位上，丝毫没有意识到身旁站着的老人，如果换成是自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶呢？
这就告诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
1.什么是“行己有耻”？(含义）
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
请列举生活中的可耻行为，并说出你的辨别的理由！
欺负同学；不尊重老师；上课打闹；考试作弊等等。
不孝敬父母；不关心老人；邻里关系不和睦等等。
随意攀爬；破坏公物；不守秩序、不讲公德等。
探究二：如何做到行己有耻（要求）？
2.怎样做到“行己有耻”？
①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（p28）
译：一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事。
下面的行为正确吗？他们为什么这么做呢？
②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
在日常学习生活中，我们要遵守哪些规则？
请你根据自己的实际情况作答：每周使用手机的时长是多少？用于游戏娱乐的时间是多少？每周使用电脑的时长是多少？用于游戏娱乐的时间是多少？你吸烟吗？有朋友给你递过烟吗？
在你的身边还存在着哪些诱惑？对此，你心动了吗？我们应该怎么做？
④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
☆增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。☆增强“我想要”的力量。坚持每天做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。☆加强自我监控。认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。
①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
2、怎样做到行己有耻？（要求）
《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 
《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。 “止于至善”是人的一种精神境界。
“大学之道 ，在明明德，在亲民 ，在止于至善。”
3.什么是 “止于至善”？（是什么）
明：是动词，有明了、发现、发扬的意思；明德：我们人性中本来具有的光明的一面；人都具有至善的道德本性亲民：使人弃旧图新；止：达到；至：最、极。释义：《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到最完美的境界总体来说，就是要把人性里面善的、光明的那一面发挥到极点。
3.“止于至善”的含义
①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。
4：如何做到止于至善？
②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。
感动中国2022年度人物
在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更好。
你从他们身上学到了什么？
◎思考：柳公权练习书法的经历给了我们什么启示？
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
④以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中成长，在成长中收获。
4.怎样做到止于至善？
①从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 ③要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
青春，需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
正确认识“行己有耻”：内涵；基本规则界限不能违反；真诚面对耻。
怎样做到“行己有耻”：首先知耻；辨耻；立底线思维；增自控力。
正确认识“止于至善”：一种精神境界、实践过程、精神状态。怎样做到“止于至善”：积善；找“贤”；自省。感受榜样的力量：镜子旗帜；自我完善；社会国家变更好。
1. 对下图漫画中拒贿者的言行，认识正确的是( ) ①是有羞耻心的表现 ②有自己的行为底线 ③是假清高，做面子工程的表现 ④是遵守规则，不逾越基本界限的表现 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④