人教版八年级全册会话:箸と优秀导学案
展开1、通过朗读练习,掌握本课时单词的读音书写及用法;
2、通过观察例句,熟练掌握Nしか、否定疑问句和“その”的用法。学习重点:
1、本课时动词和连体词;
2、语法Nしか和“その”的用法。
学习难点:
语法「Nしか」表示限定的用法
一、知识回顾:
听写会话部分的单词。
二、学习与运用:
(一)单词
1、将课本41的单词按照词性分类。
名词:
动词:
连体词:
2、巩固练习
(1)将下列短语翻译成日语。
带着书
与过去不同
发现问题
小小的进步
(2)完成连线。
食器 たて
皿 みぎがわ
右側 しょっき
縦 よこ
横 はっけん
発見 さら
(二)Nしか
1、填空
接续:( )+「しか」+( )
意义:表示( ),即除所提到的事物外,其他一概否定,强调( );“仅仅,只”
「しか」可与( )、( )重叠使用,但不能与( )、( )重叠使用,
2、巩固练习
(1)学生は五人いますが、ケーキは三つ( )ありません。
Aしか Bに Cほど Dで
(2)この花は寒いところにしか( )。
A咲きます B咲きません
(3)この食べ物は北京( )買うことができません。
Aしか Bがしか Cでしか Dをしか
(三)否定疑问句
1、填空
接续:否定句句尾+( )
意义:用于表示( )。句尾读( )调。
肯定对方的提问时用( ),后面的句子用否定形式;否定对方的提问时用( ),后面的句子用肯定形式。
2、巩固练习
(1)回答下列的问题。
新しい留学生は日本人ではありませんか。
是日本人: 。
不是日本人: 。
(2)将句子翻译为日语。
你不是大学生吗?
(四)“その”的用法
1、将“近称”“中称”“远称”填在合适的位置。
あの:( ) あの山
その:( ) その木
この:( ) この本
2、「その」指代( )出现过的事物。
3、巩固练习
「その」は何を指しますか。
(1)日本には火山がたくさんあります。その中で富士山が一番有名です。
(2)この箱の中に製品とその使用説明書が入っています。
二、当堂检测:
1、选出最佳选项。
(1)受付(接待室)に佐藤さんという人が来ていますから、( )
人にこの資料を渡してください。(2012年39题)
Aこの Bあの Cどの Dその
(2)今50円( )持っていません。
Aしか Bだけ Cでも Dほど
(3)王さん:どうしてエアコンを付けないですか。暑くないですか。
李さん:( )、暑くないです。
A はい B いいえ
(4)コーヒーしか( )。
A 飲みます B 飲みません C 飲んで D 飲みました
三、课堂小结:
1、
2、
3、
四、课后作业:
1、本课单词抄写3遍,最后一节晚自习前交;
2、单词发音与意思记熟,下节课听写;
3、完成练习册35页第二题。
五、总结反思:
1.
2.
3.
人教版八年级全册会话:ボランティア精品学案设计: 这是一份人教版八年级全册<a href="/ry/tb_c4032173_t4/?tag_id=42" target="_blank">会话:ボランティア精品学案设计</a>,共4页。学案主要包含了知识回顾,学习与运用,当堂检测,课堂小结,课后作业,总结反思等内容,欢迎下载使用。
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人教版会话:言葉の意味优质导学案: 这是一份人教版<a href="/ry/tb_c4032165_t4/?tag_id=42" target="_blank">会话:言葉の意味优质导学案</a>,共3页。学案主要包含了复习,当堂检测,课堂小结,课后作业,总结反思等内容,欢迎下载使用。