数学五年级下册最小公倍数精品学案设计
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1.让学生充分经历公倍数和最小公倍数概念产生的过程,探索找两个数的公倍数的方法,能正确找出两个数的公倍数和最小公倍数。
2.在独立尝试、合作交流的过程中,体会方法的合理和多样,感悟公倍数中蕴藏的规律,有条理地进行思考,发展分析、推理等能力。
3.在观察、分析、比较、归纳等活动中积累数学活动经验,激发学习兴趣。
(核心素养)培养思维的灵活性和对事物的概括能力。
(学习重点)能正确找出两个数的公倍数和最小公倍数。
(学习难点)体会方法的合理和多样,感悟公倍数中蕴藏的规律。
ZHISHILIANJIE
一个数的倍数有什么特征?
一个数的最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。
请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。请学号是6的的倍数的同学起立并报出自己的学号。
TANJIUXINZHI
4和6公有的倍数是哪几个?公有的最小倍数是多少?
4的倍数有:4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40,…
6的倍数有:6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, …
4和6公有的倍数有:12, 24, 36, …
其中公有的最小倍数是12。
12,24, 36,…
6,18,30,42,…
4,8,16,20,28,32,40,…
一个数没有最大的倍数。两个数没有最大的公倍数。
想一想:两个数有没有最大的公倍数?
怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?
6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,…
8的倍数:8,16,24,32,40,48,…
6和8的最小公倍数是24。
6和8的公倍数有很多呢。
我在8的倍数中圈出6的倍数。
8 = 2 × 2 × 2
6和8的最小公倍数是2×3×2×2=24。
…除到两个商只有公 因数1为止
6和8的最小公倍数是2×3×4=24。
观察一下,两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系?
6和9的公倍数:18,36,54,72,…
6和9的最小公倍数:18。
36,54,72是18的倍数。
KETANGYANLIAN
1. 把3和4的倍数、公倍数填入相应的位置,再圈 出它们的最小公倍数。
3、6、9、12、15、18、…
4、8、12、16、20、…
2. 找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?
【教材P71 练习十七 第2题】
3. 求出下列每组数的最小公倍数。
8和10 6和15 6和94和15 1和74和10
【教材P71练习十七 第3题】
4. 下面每组数的公倍数中有没有36?有没有48? 有没有84?(教材P71练习十七 第3题)
6和18有公倍数36,没有公倍数48和84。
21和14有公倍数84,没有公倍数36和48 。
12和8有公倍数48,没有公倍数36和84 。
9和24没有公倍数36、48和84。
【教材P71 练习十七 第5题】
5. 每只蝴蝶只能落在自己编号的倍数的花朵上。哪朵花上两只蝴蝶都能停留,就将这朵花涂上颜色。
ZONGJIEPINGJIA
找两个数最小公倍数的方法:
方法一:分别求出这两个数的倍数,再从中找出它们的公倍数和最小公倍数。方法二:先求出一个数的倍数,然后从这组数中按从小到大的顺序圈出另一个数的倍数,圈出的数是它们的公倍数,第一个圈出的数就是它们的最小公倍数。
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