人教版五年级下册4 分数的意义和性质通分最小公倍数优秀课件ppt

人教版小学五年级下册数学

解决问题-同步练习1

一、选择题。

1．两个数的（　　）的个数是无限的。

A．公因数 B．公倍数 C．最小公倍数

2．两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（   ）。

A．15和90 B．45和90 C．45和30

3．数甲是数丙的倍数，数乙也是数丙的倍数，那么（   ）。

A．甲与乙的最大公因数是丙 B．甲一定等于乙

C．甲与乙必有公因数丙 D．甲与乙必有公倍数丙

二、填空题。

4．一队同学做游戏，平均分成4人一组或6人一组，都正好分完，这队同学最少有　   　人。

5．一堆萝卜，不论分给8只小兔子还是12只小兔子，都正好分完。这堆萝卜至少有____个。

6．第1路公交汽车每3分钟发一次车，第3路公交汽车每5分钟发一次车，这两路车同时发车，至少再过　   　分钟又同时发车。

7．合唱团进行彩排，6人一排，8人一排，9人一排正好排完，这个合唱团至少有___名学生。

8．苹果若干个，每12个装一盒，或15个装一盒，都恰好装完，求苹果的总数，写出四个可能的答案：　   　、　   　、　   　、　   　．

三、判断题。

9．a和b是两个自然数，a与b的最大公因数是1，那么最小公倍数是ab。（    ）

10．如果两个数只有公因数1，那么它们的乘积就是它们的最小公倍数。（    ）

11．18和24的最大公因数是6，最小公倍数是144。（    ）

四、解答题。

12．暑假期间，小华和小方都去参加游泳训练，小华每3天去一次，小方每4天去一次，8月1日两人都参加了游泳训练后，几月几日他们又再次一起参加训练？

13．公交车站的小巴每4分钟发一次车，大巴每6分钟发一次车，这两种车第一次同时发车后，至少还要多长时间再次同时发车？

14．有一堆苹果，如果平均分给4个小朋友，剩下2个；如果平均分给5个小朋友，也剩下2个，这堆苹果至少有多少个？

15．一块正方形布料，既可以都做成边长是6cm的方巾，也可以都做成边长是8cm的方巾，都没有剩余，这块正方形布料的边长至少是多少厘米？

参考答案

1．B

2．B

3．C

4．12

5．24

6．15

7．72 

8．60、120、180、240

9．√

10．正确

11．×

12．8月13日

13．12分钟

14．22个

15．24厘米