小学数学西师大版二年级下册三位数的加法第四课时教案

这是一份小学数学西师大版二年级下册三位数的加法第四课时教案，共3页。教案主要包含了练习导入，谈话，课堂练习，拓展提高等内容，欢迎下载使用。


课题
三位数加法（连续进位）
单元
三
学科
数学
年级
二
学习
目标
使学生掌握笔算加法的法则，能正确的进行三位数加法连续进位加法。
培养学生迁移的思想，能充分利用旧知识。
培养学生认真细心地进行计算习惯。
重点
能正确的进行三位数连续进位加法。
难点
能正确的进行三位数连续进位加法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、练习导入。
1、请 你 算 一 算。
说一说：在计算加法时要注意什么？
教师总结：相同数位对齐，从个位加起，哪一
位满十向前一位进一。
二、谈话：今天我们学习三位数加法（连续进位）（板书课题）。
学生独立完成。
指名说一说。

通过练习，复习两位数加法的计算法则。
讲授新课
一、学习连续进位加法的计算方法。
1、课件出示例题3：有多少头猪？
（1）提出要求：你能列出算式吗？
153+270= （ ）
（2）请同学们独立解答。提示：十位上的数相加满十怎么办？
满十向百位进一。
（3）教师订正。
2、课件出示例4： 一辆自行车要多少元？

请同学们独立列式解答。
教师提示：十位上的数怎么算？百位上的数又怎么办？
教师巡视指导，订正。
3、试一试：
338+169= 427+584=
说一说：怎样计算连续进位三位数的加法？
教师总结：1、相同数位对齐；2、从个位加起，
满十；3、哪一位满十就向前一位进一。
二、课堂活动。
1、填一填，说一说。
（1）说一说图中有哪些数学信息。
（2）提出并解决数学问题。
2、二年级有多少人？
三、课堂练习。
1、八戒过河。
2、笔算下面各题。
森林医生。
右面的书架能放多少本书？
银杏树的棵数是杨树和柳树的和。
四、拓展提高。
两种蝴蝶共有多少只？
指名列出算式。
学生小组讨论，展示汇报。
学生根据提示计算竖式。
学生独立完成。
小组讨论，展示汇报。
学生两人一组合作完成。
学生独立完成课后练习。
感知三位数十位满十进位加法计算方法。
通过计算，引起知识迁移，同时总结三位数加法的计算方法。
培养学生独立解决问题的能力。
通过讨论，总结三位数加法的计算方法，同时培养学生的语言表达能力。
培养学生团结协作的能力。
通过课后练习，
对本节课所学的内容进行巩固。
课堂小结
这节课我们学会了什么？
三位数（连续进位）加法的计算方法。
板书
三位数加减法