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    小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册2 学会宽容获奖课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册2 学会宽容获奖课件ppt,文件包含部编版六年级下册2学会宽容第一课时课件pptx、2学会宽容第一课时课件ppt、2学会宽容第二课时课件ppt、2学会宽容第一课时教案doc、部编版六年级下册2学会宽容第一课时教案doc、一分钟了解国际宽容日mp4、公益广告《宽容》wmv、君子和而不同小人同而不和wmv、社会镜头mp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共71页, 欢迎下载使用。

    你在日常生活中,有过被宽容的经历吗?他人对你的宽容,给你带来了怎样的影响?宽容对生活有怎样的意义?
    我和张南在小区里玩,张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕出了一个大口子。晚上,张南的爸爸妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南,说这只是意外,以后大家玩的时候小心点就行了。 感谢妈妈的宽容。如果妈妈不宽容,而是指责张南,甚至和张南的爸爸妈妈吵起来,就有可能损害我和张南的友谊。
    邻居家的橘子熟了,忍不住摘了了两个,正好被邻居看到。邻居并没有责怪我,而是提醒我摘橘子时要小心,不要被树上的刺扎伤了。感谢邻居的宽容,让我在善意中认识到自己的错误,并有勇气加以改正。
    宽容让人们彼此宽待、和睦相处。
    丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点
    讨论:想象一下,“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”生活的作用。
    相关链接:宽容——健康的“维生素”
    宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压开高、心疏加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,容达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。
    宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。
    真实社会也有宽容城:卖菜老人刮伤豪车,车主大怒,拿出铁棍要动手,结局却让人意外
    社会大观察:从这个出人意料的故事中,你感受到了什么?你还知道哪些类似的社会新闻吗?
    老人骑着装有没卖完的菜的三轮车回去,半路上不小心刮碰到停在路边的豪车。车主下车了,老人慌了。车主看着三轮车上面还有未卖完的菜,恶狠狠的问卖菜老人“知道这车多少钱吗,你拿什么赔”。 老人没敢说话,就傻傻的站在一边等待着一个天文数字从车主口中出来。不管多少钱,他都是拿不出的,只有等待着厄运的降临。 车主没有再说话,而是从绕过老人从后备箱拿出一根撬棍,路人都以为车主要打动粗,但是车主没有动手前,谁也没站出来制止。等到车主把棍子狠狠的敲在老人的车架上时平淡的说了一句“扯平了,以后小心点”。
    医生被扇耳光仍给患者缝伤口
    司机送摔伤孩子回家被打,他说宽容他人善待自己
    在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突。
    别人也不是故意踩我脚的。
    1、在拥挤的公交车上,你屡次被人踩到脚,心里不愉快,这时,你会怎么想?2、在生活中,你有宽容大度地对待他人地经历吗?当时你心里是怎么想的?
    车上人这么多,被踩到脚是难免的
    我有时也会踩到别人的脚。
    宽容让我们面对他人的无心之失时大度、不计较;同时,也让我们面对他人的伤害时平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。
    丁丁和朋友参观过“宽容城”。想象一下,假如他们来到一个对他人的无心之失斤斤计较的“计较城”,他们会看到什么样的生活景象。
    在教室里,前桌同学不小心把后桌同学的文具盒碰掉了。假如“计较城”中的同学对此计较,那么在邻里生活中,楼上住户不小心把浇花的水洒到了楼下住户的阳台上。假如“计较城”中的人们对此计较,那么在拥挤的市场里,人们常常不小心相互蹭到。假如“计较城”中的人们对此计较,那么
    怒气冲天、争吵不断、矛盾频发、氛围恶劣……
    为什么计较城里的人们都斤斤计较呢?你知道长在他们心中的三条“虫子”是什么吗?怎样才能消灭这三条虫子?
    第三条:不愿原谅对方。
    可以用注意力转移法、深呼吸等方法熄灭自己的怒火,调控好情绪。
    要正确认识报复的严重后果,理智控制自己的冲动。
    学会换位思考,懂得原谅他人也是放过自己的道理。
    如何才能拥有一颗宽容的心,做到宽容他人
    拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,同时也是原谅可能犯错误的自己。
    请你阅读课本第17页活动园中刘青和董轩的故事,并思考回答以下两个问题:(1)刘青班主任的做法是否过于严厉?你认为冒犯他人人格和尊严的行为可以宽容吗?(2)想一想,如果董轩的家人不严格要求董轩,而是纵容他的玩火行为,可能会导致什么样的后果?
    《中华人民共和国刑法》第一百一十四条放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。
    宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
    请你说一说生活中有哪些行为不能姑息纵容?
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