2020-2021学年2 学会宽容第一课时导学案及答案
展开学案
班级: 姓名: 成绩:______
一、学习目标
1.体会宽容对美好、和谐生活的重要意义。
2.学会宽容、原谅他人。
二、学习重难点
【学习重点】
懂得宽容能让生活更美好,培养宽容他人的品质。
【学习难点】
能原谅伤害自己的人,明白宽容的限度和原则。
三、知识构建
1.你是怎样理解宽容的?
2. 学会宽容待人我们会有什么收获?
3.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较;同时,也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。
4.拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方法,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错的自己。
5.宽容是不是要对别人无限度地纵容和姑息迁就呢?
四、知识训练
1.填空题。
(1)_______是我们和谐、美好生活的重要基础,它使我们的内心保持_______、_______,让人们______
________、______________。
(2)宽容可以让我们______下来,调整情绪,更为客观、________地面对问题。
(3)宽容不是无限度地________和________,而是有限度、有原则的。
2.判断题。
(1)宽容就是原谅别人犯的所有错误。 ( )
(2)如果我们拥有一颗宽容的心,我们的生活就会变得充满快乐。 ( )
(3)有人把我的橡皮擦弄掉了,我应该追究到底,让他重新买10个新的橡皮擦。 ( )
(4)小明和小华发生冲突后,小明向小华道歉,小华原谅了他。 ( )
3.简答题。
(1)假如有人不小心把你的最喜欢的文具用品摔坏了,你会怎么做?
(2)说说你在生活中遇到的不宽容的事例,谈谈你的想法和建议?
参考答案
三、1. 宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2. 宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。
5. 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
四、1.(1)宽容 平和 安定 彼此宽待 和睦相处
(2)平静 大度
(3)纵容 姑息迁就
2.(1)× (2)√ (3)× (4)√
3.(1)示例:我会选择不计较,原谅他的无心之失,用宽容的心对待他。
(2)每个人都是不同的个体,不能要求人人相同。每个人都有可能犯错,多听他人的建议,才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分。要接受多种看法的存在……
人教部编版六年级下册第一单元 完善自我 健康成长2 学会宽容第1课时导学案: 这是一份人教部编版六年级下册第一单元 完善自我 健康成长2 学会宽容第1课时导学案,共4页。
人教部编版六年级下册2 学会宽容第2课时导学案及答案: 这是一份人教部编版六年级下册2 学会宽容第2课时导学案及答案,共4页。
政治 (道德与法治)人教部编版2 学会宽容第3课时学案: 这是一份政治 (道德与法治)人教部编版2 学会宽容第3课时学案,共2页。