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    六年级下册道德与法治试题—2学会宽容(含答案)部编版
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    小学政治思品人教部编版六年级下册(道德与法治)第一单元 完善自我 健康成长2 学会宽容课堂检测

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    这是一份小学政治思品人教部编版六年级下册(道德与法治)第一单元 完善自我 健康成长2 学会宽容课堂检测,共4页。试卷主要包含了仔细想,认真填,对号入座,小法官,巧判断,快乐回答,思维拓展等内容,欢迎下载使用。

    2 学会宽容

    一、仔细想,认真填。

    1.豁达宽容、            能使人身心健康,是健康的“          ”。

    2.宽容让我们面对他人的           时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的            放弃          的想法,懂得           他人。

    3.学会          尊重他人的            是宽容的必修课。

    4.让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的               

    5在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生                  。宽容能让我们心胸          

    6.宽容不仅给我们带来了                      的社会生活环境也使我们内心保持                   让我们生活得                    

    7.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,            

    8.宽容不是无限度地          和姑息迁就,而是有        、有        

    二、对号入座。(将正确答案的序号写在括号里)

    1.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会(     )

    A.口才技巧

    B.自我尊重

    C.尊重他人

    2.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(     )

    A.关心他人

    B.尊重他人

    C.考验他人

    3.在竞争过程中,有的人怕别人超过自己,当别人进步时,不为别人高兴,这时产生的心理现象是(     )

    A.自卑

    B.嫉妒

    C.虚荣

    4.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(     )

    A.宽容

    B.赞美

    C.竞争

    5.丽丽家庭作业没做完,课代表知道后应该(    )

    A.宽容她,不告诉老师

    B.让她抄作业

    C.指出她的错误,并帮助她完成作业

    6.赞美他人(     )

    A.就是阿谀奉承B.就是贬低自己C.必须真心实意

    7.当我们与父母发生冲突时,正确的做法是(    )

    A.不理睬父母,冷淡相对

    B.以强硬态度顶撞

    C.尊重、理解父母的苦心,主动和父母沟通

    8.下列说法正确的是(     )

    A.一个人的魅力所在,主要是他的能力和学识

    B.宽容就是一切都能忍让

    C.我们要宽以待人,把目光投向更高更远

    9.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白(     )

    A.宽容是有限度、有原则的

    B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

    C.宽容意味着时时都要迁就他人

    10.“君子和而不同”出自(     )

    A.《大学》

    B.《道德经》

    C.《论语》

    三、小法官,巧判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)

    1.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。    

    2.宽容意味着事事都要做出忍让。    

    3.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。    

    4.自己与别人不同,不可能要求人人相同。   

    5.宽容就是当别人无意损害了自己的利益时能原谅别人。    

    6.我们要懂得站在别人的角度看问题。    

    7.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。    

    8.宽容是一种胸怀,也是一种境界。    

    四、快乐回答。

    1.谈一谈宽容对人的健康的影响。

     

     

    1. 在学习、生活中,你是怎样宽容他人的?

     

     

    3.“君子和而不同”的含义是什么?

     

     

    五、思维拓展。

    我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异

    你知道什么是“宽容”了吗?

     

     

     

     

    答案

    1.与人为善 维生素

    2无心之失 不满 报复 原谅

    3和谐相处 不同

    4.宽容 重要基础

    5.摩擦 冲突 开阔

    6.和谐 友善 平和 安定 幸福 愉快

    7.以牙还牙

    8.纵容 限度 原则

    二、1.C2.B3.B4.A5.C6.C7.C8.C9.A10.C

    三、1.×2.×3.×4.5.6.7.×8.

    四、1.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。

    2.与人相处时,要以谦逊的态度真诚相待;对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难,要懂得站在别人的角度看问题,理解他人,以善意和坦诚的态度帮助他们。

    3.这句话的含义是指,君子在与他人交往时能和谐融合地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,人云亦云。

    4.宽容是对他人真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种换位思考的待人处事态度。

     

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