高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 特异性免疫课时练习
展开1.《新英格兰医学杂志》发表一项研究,证实由厦门大学夏宁邵教授研发的戊型肝炎疫苗能够提供至少4~5年的持久保护。这是世界首例获得批准的戊肝疫苗。下列关于该疫苗的叙述正确的是( )
A.接种该疫苗,机体发生的免疫反应属于非特异性免疫
B.戊型肝炎疫苗属于免疫活性物质
C.戊型肝炎病毒侵入机体后,能被内环境中的细胞毒性T细胞和浆细胞特异性识别
D.注射戊肝疫苗能够得到持久保护的原因是机体产生了记忆细胞和抗体
【答案】D 【解析】戊肝疫苗对于人体来说是抗原,此疫苗对其他的病原体不起作用,属于特异性免疫,A错误;戊型肝炎疫苗制成是经过处理、减少毒性或失去了毒性的病原体,不是免疫活性物质,B错误;浆细胞不能特异性识别抗原,C错误;注射戊肝疫苗经过体液和细胞免疫,使机体产生了记忆细胞和抗体,从而使免疫能力能够得到持久,D正确。
2.根据流感病毒内部蛋白质种类的不同,可将其分为甲、乙、丙三种类型,流感病毒表面有血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)等蛋白。甲型流感病毒的HA分为H1~H18等亚型,NA分为N1~N11等亚型。HA和NA可以随机组合。例如,常见的人流感病毒有H1N1、H3N2等,常见的禽流感病毒有H7N9、H5N1等。流感病毒极易突变,表现为病毒表面的蛋白质分子(特别是HA、NA)改变。下列说法错误的是( )
A.H1N1表面不止一种蛋白质,作为分子标签的抗原也可能不止一种
B.H7N9能够感染人类,是因为人类细胞表面有H7N9特异性受体
C.接种疫苗后仍可感染流感病毒,是因为人体免疫系统没有对新突变病毒的记忆
D.流感病毒寄生在细胞内,只会引起细胞免疫,最后被巨噬细胞吞噬消化
【答案】D 【解析】根据题中信息,流感病毒表面有血凝素和神经氨酸酶等蛋白,可以判断H1N1表面不止一种蛋白质,作为分子标签的抗原也可能不止一种,A正确;人类细胞表面有可识别H7N9的特异性受体,H7N9可以与此受体特异性结合,所以H7N9能够感染人类,B正确;流感病毒是RNA病毒,极易发生变异,使病毒表面的蛋白质分子改变,所以接种疫苗后仍可感染流感病毒是因为人体免疫系统没有对新突变病毒的记忆,C正确;流感病毒寄生在细胞内,会引起细胞免疫,将病毒释放,然后被抗体识别,最后被巨噬细胞吞噬消化,因此也会引起体液免疫,D错误。
题组二 理解体液免疫的过程
3.下列有关人体免疫细胞的叙述,不正确的是( )
A.一个浆细胞只能产生一种特异性抗体
B.吞噬细胞在特异性免疫中,没有特异性识别能力
C.记忆B细胞再次受到相同抗原刺激时,能迅速分泌大量抗体
D.仅受到抗原的刺激,B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞
【答案】C 【解析】通常情况下,一种B细胞只针对一种特定的病原体起作用,其增殖分化产生的浆细胞只能产生一种特异性抗体,A正确;吞噬细胞在特异性免疫中,具有识别能力,但不具有特异性,B正确;记忆B细胞再次受到相同抗原刺激时,能迅速增殖分化成浆细胞,由浆细胞分泌大量抗体,C错误;受到抗原、辅助性T细胞的刺激,B细胞在细胞因子的促进作用下分化成浆细胞和记忆B细胞,D正确。
4.冬春季节是流感高发期,机体对付流感病毒等病原体需要依靠免疫调节,而免疫调节是依靠免疫系统实现的。下列相关叙述正确的是( )
A.人体的皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)构成了人体的第一道防线
B.体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线,可防御病原体的侵袭
C.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞,它们只可参与特异性免疫
D.受抗原、辅助性T细胞的刺激,B细胞在细胞因子的促进作用下可增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生和分泌抗体与该抗原结合
【答案】D 【解析】皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线,而体液中的溶菌酶等杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线,A、B错误;淋巴细胞不包括吞噬细胞,且吞噬细胞也参与非特异性免疫,C错误;B细胞的活化需要抗原和辅助性T细胞的刺激,且B细胞在细胞因子的促进作用下可增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生和分泌抗体与该抗原结合,D正确。
题组三 理解细胞免疫的过程
5.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是( )
A.EV71侵入人体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原
B.细胞毒性T细胞能通过释放细胞因子攻击被EV71入侵的细胞
C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆T细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.患儿感染EV71后,通常需体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除
【答案】D 【解析】EV71侵入人体后经抗原呈递细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原,A错误;细胞因子主要是由辅助性T细胞分泌的,且细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化,但不会攻击被EV71入侵的细胞,B错误;患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆B细胞会迅速增殖、分化为浆细胞,由浆细胞产生抗体消灭病毒,同时记忆T细胞会迅速增殖、分化为细胞毒性T细胞,迅速、高效地产生免疫反应,C错误;患儿感染EV71后,通常需体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除,D正确。
6.猴痘是一种病毒性人畜共患病,病原体是猴痘病毒。猴痘病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(X为有关物质),下列各项分析不正确的是( )
A.猴痘病毒侵入人体后,发生的图示免疫反应为细胞免疫
B.细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质,X物质的化学本质一般是蛋白质
C.二次免疫时,图中的细胞毒性T细胞可由记忆T细胞增殖、分化而来
D.细胞毒性T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其消灭
【答案】D 【解析】猴痘病毒侵入人体后,会进入宿主细胞,所以发生的图示免疫反应为细胞免疫,A正确;细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的受体,该物质的化学本质是糖蛋白,B正确;二次免疫时,图中的记忆T细胞可以迅速增殖、分化形成大量的细胞毒性T细胞,C正确;细胞毒性T细胞能与靶细胞(被抗原入侵的细胞)结合,使得靶细胞裂解死亡,使得抗原丧失容身之所,但是不能直接与抗原结合将其消灭,D错误。
题组三 体液免疫和细胞免疫的协调配合
7.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。下列叙述不正确的是( )
A.病毒侵染人体后,细胞Ⅱ和Ⅴ的细胞周期会变短
B.初次接触该抗原时,Ⅳ、Ⅵ细胞即能迅速增殖分化
C.Th细胞既可以在体液免疫中起作用,也可以在细胞免疫中起作用
D.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ均能识别抗原
【答案】B 【解析】据题图分析可知,病毒侵入机体后,被Ⅰ识别、处理、传递给Th细胞(辅助性T细胞),辅助性T细胞分泌细胞因子作用于Ⅴ,促进Ⅴ增殖分化为Ⅵ、Ⅶ,Ⅶ合成并分泌g,所以g为抗体,Ⅶ为浆细胞,Ⅵ为记忆B细胞,Ⅴ为B细胞,Ⅰ为抗原呈递细胞;细胞因子还可以作用于Ⅱ,促进Ⅱ增殖分化形成Ⅲ、Ⅳ,Ⅲ可以和被病毒侵染的细胞直接接触,所以Ⅱ、Ⅲ为细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞。病毒侵染人体能使机体产生体液免疫,病毒入侵细胞后细胞免疫发挥作用,Ⅱ(细胞毒性T细胞)和Ⅴ(B细胞)会增殖分化,细胞周期变短,A正确;当机体再次接触相同抗原时,Ⅳ(记忆T细胞)和Ⅵ(记忆B细胞)在抗原刺激下迅速增殖分化,B错误;从题图中可知,Th细胞释放d、e、f参与体液免疫和细胞免疫过程,C正确;Ⅶ(浆细胞)不具有识别抗原的能力,题图中其他细胞均具有识别抗原的能力,D正确。
8.如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质,CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是( )
A.上述机体调节是通过神经、体液和免疫调节共同完成的
B.应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多
C.病毒感染刺激辅助性T细胞分泌的细胞因子通过增强细胞毒性T细胞的功能增强细胞免疫
D.病毒感染通过促进ACTH的分泌,使糖皮质激素增多进而增强免疫系统的功能
【答案】D 【解析】由题图可知,题述机体调节方式涉及神经系统、激素和免疫系统,因此,题述机体调节是通过神经、体液和免疫调节共同完成的,A正确;应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,通过分级调节,最终导致糖皮质激素增多,B正确;细胞毒性T细胞参与细胞免疫,病毒感染能刺激辅助性T细胞,使之分泌细胞因子,细胞因子可以增强细胞毒性T细胞的功能,从而增强细胞免疫,C正确;据图可知,病毒感染后,细胞因子作用于下丘脑,下丘脑释放的CRH增多,促进垂体分泌ACTH增多,导致肾上腺分泌糖皮质激素增多,从而抑制免疫系统的功能,D错误。
[能力提升]
9.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,而未经免疫的家兔血清不能使小鼠 T细胞凝集成细胞集团。T细胞凝集现象的出现是因为( )
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
【答案】C 【解析】小鼠B细胞作为抗原被注射到家兔体内引起特异性免疫反应,使得家兔血清中含有针对小鼠B细胞的抗体,此过程属于体液免疫,未经免疫的家兔血清不含针对小鼠B细胞的抗体,已经免疫的家兔血清与未经免疫的家兔血清的区别就是是否含有针对小鼠B细胞的抗体,针对小鼠B细胞的抗体能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,说明小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原,C符合题意;小鼠B细胞没有进入家兔的细胞内部,不会诱导家兔产生细胞免疫,A不符合题意;向家兔体内注射的是小鼠B细胞,所以材料中能得出的是小鼠B细胞诱导家兔产生体液免疫,B不符合题意;小鼠和家兔属于不同的生物,根据题意不能得出小鼠T细胞和家兔T细胞具有相同抗原,D不符合题意。
10.下图所示实验能够说明的是( )
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D.细胞毒性T细胞的作用
【答案】D 【解析】据题图分析,LCM病毒感染小鼠,小鼠产生特异性免疫,分离出的淋巴细胞包括活化了的细胞毒性T细胞,加入被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞(靶细胞),细胞毒性T细胞能与靶细胞密切接触使靶细胞裂解,病毒暴露在细胞外,此时能检测到上清液中含有放射性,故本实验能说明细胞毒性T细胞的作用,D符合题意。
11.图甲是新型冠状病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图,图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种新冠疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题:
(1)人体呼吸道黏膜在一定程度上能抵御病毒对人体的攻击,这是人体的第______道防线,属于__________________免疫。
(2)图甲中A细胞是__________________,F细胞是__________________。新型冠状病毒侵入机体后,抗体浓度会引起免疫应答,机体产生的免疫活性物质主要是B细胞产生的物质d和E细胞产生的物质e,则d和e分别是________________________、________________________。
(3)如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了新冠病毒,请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线。
(4)有人在成功接种了新冠疫苗后不久,又患了该病,请给出一种合理的解释:____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)一 非特异性 (2)抗原呈递细胞 细胞毒性T细胞 细胞因子 抗体 (3)如图所示 (4)该病毒发生了变异(感染其他类型流感病毒);或疫苗的免疫强度不够,体内的记忆细胞和抗体太少
【解析】(1)人体免疫系统有三道防线,人体呼吸道黏膜属于第一道防线,属于非特异性免疫。(2)分析图甲,A为抗原呈递细胞,F为细胞毒性T细胞,使得被感染的细胞裂解而释放出病毒。新型冠状病毒侵入机体后,会引起免疫应答,由于病毒是胞内寄生物,因此进入机体后会引起发生细胞免疫和体液免疫,该过程中机体产生的免疫活性物质主要是辅助性T细胞产生的d(细胞因子)和浆细胞产生的e(抗体)。(3)在二次免疫过程中,抗原直接刺激记忆细胞,使记忆细胞在短时间内迅速增殖分化产生浆细胞,并且分泌大量抗体,因此二次免疫的特点为更快更强,曲线见答案所示。(4)有人在成功接种了新冠疫苗后不久,又患了该病,原因可能是新冠病毒发生了变异(感染其他类型新冠病毒);疫苗的免疫强度不够,体内的记忆细胞和抗体太少。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4节 免疫学的应用同步测试题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4节 免疫学的应用同步测试题,共8页。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调当堂检测题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调当堂检测题,共8页。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 特异性免疫课堂检测: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 特异性免疫课堂检测,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。