高中语文人教统编版必修 上册8.3* 琵琶行并序复习练习题

这是一份高中语文人教统编版必修 上册8.3* 琵琶行并序复习练习题，共5页。

【基础测评】
1．下列句子中，对加点词的解释不正确的一项是( )
A．烟涛微茫信难求信：实在
B．失向来之烟霞 向来：原来
C．如听仙乐耳暂明 暂：暂时
D．却坐促弦弦转急 却：退回
【答案】C
【解析】暂：忽然，一下子。
2．下列句子中加点的词，没有词类活用的一项是( )
A．对此欲倒东南倾B．遂命酒，使快弹数曲
C．五陵年少争缠头D．栗深林兮惊层巅
【答案】C
【解析】A．名词作状语。B．名词作动词。D．动词的使动用法。
3．下列各项中，没有使用夸张修辞的一项是( )
A．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
B．千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
C．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
D．世间行乐亦如此，古来万事东流水。
【答案】D
【解析】A．“四万八千丈”夸张地写天台之高。B．“千岩万转”夸张地写出了天姥山的山路曲折。C．“一夜飞度”夸张地写出心情的急迫。D．使用比喻的修辞，将古来万事比作东流水。没有使用夸张。
4．下列对《梦游天姥吟留别》的鉴赏，不正确的一项是( )
A．本诗写于李白在长安受权贵排挤出京的第二年。诗人借梦游仙境表示了自己对现实的不满和反抗。
B．诗作开篇通过两组对比突出天姥山的高大雄伟。正是这两点，使诗人油然而生游天姥山之念。对全诗来讲，这是在写入梦之由。
C．“世间行乐亦如此”一句起承上启下的作用。“此”字承前两节的内容。“世间行乐”指的是诗人由东鲁南游吴越的现实，这四字开启了下面及时行乐的内容。
D．诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感线的运行而遣词造句。这种写法达到了内容和艺术形式的高度统一。
【答案】C
【解析】南游吴越不是现实，而是梦境。
5．下列对杜甫《登高》一诗的赏析，不正确的一项是( )
A．诗歌首联、颔联是景物描写，形、声、色、态，一一得到表现；对仗工整，读来富有节奏。
B．颈联从空间和时间两方面着笔，写自己沦落他乡，年老多病的辛酸、孤独处境。
C．尾联既有对自己身世坎坷、老大无成的慨叹，更有对时局的忧虑和痛心，诗人只能借酒消愁。
D．这首诗的感情基调是悲凉的，但这种悲凉之情又是深沉的、厚重的、雄厚的，体现出雄浑之美。
【答案】C
【解析】“诗人只能借酒消愁”说法错误，“潦倒新停”中“新停”是“刚刚停止”的意思。杜甫晚年因病已停止喝酒，不是借酒消愁。
6．下列关于古代文化常识的说法，不正确的一项是( )
A．唐以前的诗被唐人称为古体诗，唐人的诗被称为近体诗。古体诗有“歌”“吟”“行”等体裁，近体诗有律诗、绝句的区别。
B．古体诗又称古诗、古风，是相对于唐代成熟的律诗而言的。多数通篇是五言句或七言句，也有以五言、七言为主而杂有长短句的。
C．古诗没有严格的平仄，体现自由的抑扬韵律，用韵比较自由，可以一韵到底，也可以换韵。篇幅一般较长，容量较大。
D．李白是唐代杰出的浪漫主义诗人，他各体兼善，但尤精七古七绝，杜甫称赞他的诗为“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
【答案】A
【解析】唐人的诗有古体诗，也有近体诗。
7．下列对文化常识的解说，不正确的一项是( )
A．“予左迁九江郡司马”中的“左迁”指贬官，降职。“予出官二年”中的“出官”指的是地方官外调。
B．“初为《霓裳》后《六幺》”中的“《霓裳》”和“《六幺》”均为唐代的乐曲名，《霓裳》即《霓裳羽衣曲》，相传为唐玄宗所制。
C．“名属教坊第一部”中的“教坊”是唐代官办管理音乐杂技、教练歌舞的机关。
D．“江州司马青衫湿”中的“青衫”为青色单衣，唐代官职低的服色为青色。
【答案】A
【解析】“地方官外调”说法错误，“出官”指的是京官外调。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《梦游天姥吟留别》中“_________________________，_______________________”，表现了李白蔑视权贵、不忘初心、自由洒脱的傲然性情。
(2)李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是：_____________________，_______________________。
(3)李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是：____________________，________________________。
(4)《登高》中，杜甫写道“________________________，__________________________”，表现了自己备尝艰难潦倒之苦；再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。
(5)《登高》一诗情景交融、意境旷达，其中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_________________，_________________。
(6)杜甫《登高》中，“___________________，_________________”以夔州的落叶纷飞的萧瑟秋景烘托了诗人忧国伤时的愁绪。
(7)白居易《琵琶行并序》的语言简洁凝练，开篇仅用“__________________________”一句就已交代了时间、地点、人物和事件，“__________________________”一句则点明了季节特征，并渲染了萧瑟落寞的氛围。
(8)《琵琶行并序》中“______________________，______________________”两句侧重气氛和景色的描写，给人一种寂寥、 怅惘的感觉，和主人与客人的失意、伤别融为一体。
(9)白居易《琵琶行并序》中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句的句子)是：____________________，____________________！
【答案】(1)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
(2)我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月
(3)忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟
(4)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
(5)万里悲秋常作客 百年多病独登台
(6)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
(7)浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
(8)醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月
(9)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
【阅读提升】
一、阅读下面这首诗，完成9—10题。
发潭州
[唐]杜甫
夜醉长沙酒，晓行湘水春。
岸花飞送客，樯燕语留人。
贾傅才未有，褚公书绝伦。
名高前后事，回首一伤神。
9．下列对这首诗的理解，不正确的一项是( )
A．首联紧扣题目，点明题意，但又蕴含着奔波无定、生计日窘的悲辛。
B．颔联中诗人以我观物，而使“物色带情”，淡淡的流连欢悦之情溢于言表。
C．颈联是用典抒情，用西汉时的贾谊被贬长沙和初唐时的褚遂良被贬潭州来抒发情怀。
D．这首诗或托物寓意，或用典言情，百转千回，创造了深切感人的艺术意境。
【答案】B 【解析】“淡淡的流连欢悦之情溢于言表”理解有误，是反衬了悲凉冷落的气氛。
10．颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请联系诗句内容简要赏析。
【答案】①诗人远行之际，唯有岸花樯燕相送，反衬举目无亲的孤寂悲苦心情。②岸花樯燕相送慰留，反衬环境冷落、心境凄楚。③诗人自己流连徘徊，却又不得不辗转流徙，有飘荡无依的深沉感喟。
二、阅读下面这首诗，完成11—12题。
晚 起
[唐]白居易
卧听冬冬衙鼓声，起迟睡足长心情。
华簪①脱后头虽白，堆案抛来眼校明。
闲上篮舆②乘兴出，醉回花舫信风行。
明朝更濯③尘缨去，闻道松江水最清。
【注】①华簪：华贵的冠簪。簪，古人用来绾定发髻或冠的长针。②篮舆：古代供人乘坐的交通工具，类似后世的轿子。③濯：洗。
11．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．首联紧扣诗题，描写诗人听到“冬冬衙鼓声”后方才起床，由于迟起睡足而心情很好。
B．颔联写诗人虽然年事已高，但仍然致力政事，一丝不苟地将堆放案头的文卷审核清楚。
C．颈联写诗人喜欢喝酒，案卷一审完，就坐着小轿外出喝酒，酒醉后乘着小船兜风。
D．尾联描写了诗人的一段心迹：听说松江的水最清澈，改日到那里去洗濯一下冠缨。
【答案】C 【解析】颈联描写诗人及时行乐，放松身心，“喜欢喝酒”曲解诗意。
12．这首诗中的抒情主人公是怎样一个艺术形象？请简要分析。
【答案】①官吏身份。他宿在衙内，早晨能听到“冬冬衙鼓声”。②人至迟暮。他头发已白，早上迟起。③明辨曲直。面对成堆的案卷，他一一审查明辨。④及时行乐。他闲时坐着篮舆乘兴而出，酒酣时乘着装饰华美的游船顺风而行。⑤情操高洁。他向往去清澈的松江去洗濯尘缨。