高中语文人教统编版必修 上册8.3* 琵琶行并序优秀随堂练习题

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得分


《琵琶行并序》分层作业
题型一：语言积累运用

建议用时：40分钟



1．下列词语中加粗字的注音正确的一项是  ( ) 
A．湓浦口(Pén)　　 憔悴(qiāo)　　六幺(yāo)
B．铮铮然(zhēng)       贾人(jiǎ)         荻花(dí)
C．虾蟆陵(Há)       嘈杂(cáo)      钿头(diàn)
D．江浸月(jīn)       呕哑(yā)         嘲哳(zhā)
阅读下面的文字，完成下面小题。
白居易被贬江州之后，因为地处偏远，政务不多，正好可以安静地疗伤，总结过往。一方面生存环境变得 ，另一方面又迎来精神上的舒阔旷敞。【甲】由于与朝廷的地理距离影响到了心理距离，使诗人能够客观而清晰地观望那个政治经济文化中心。这样的冷寂期和疏离期， 是他诗作最多的时期之一，佳作迭出， 。被视为一生之杰作的《琵琶行》就是来江州第二年所作。古往今来，《琵琶行》赢得了无数赞叹，庙堂与民间，任人与庶人，皆能共鸣。
现实主义的《琵琶行》又是那么浪漫，那么另具幽怀、 。它展示了诗人特异的才情与飞扬的想象力，是高超的语言艺术的结晶。从“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”到“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，九组妙句极尽夸张和奇喻。【乙】那些精彩的意象，流淌着的翻卷着的奔涌着的使人心旌摇动唏嘘感叹怅惘低徊的快乐、哀伤、悲愤与不甘。【丙】让人在感慨中不忍目睹却又无可奈何：背过身去，它还要顽强地浮现出来。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）
A．恶劣        恰恰        汗牛充栋        别出心裁
B．狭促        因而        精彩纷呈        别有会心
C．狭促        恰恰        精彩纷呈        别出心裁
D．恶劣        因而        汗牛充栋        别有会心
3．画线句【甲】有语病，下列修改最为恰当的一项是（   ）
A．由于与朝廷的地理距离影响到了的心理距离，使得诗人能够客观而清晰地观望那个政治经济文化中心。
B．与朝廷的地理距离影响到了心理距离，使得诗人能够客观而清晰地观望那个政治经济文化中心。
C．朝廷的地理距离影响到了心理距离，使得诗人能够客观而冷静地观望那个政治经济文化中心。
D．由于朝廷的距离影响到了心理距离，诗人能够客观而冷静地观望那个政治经济文化中心。
4．结合原诗语境，判断与“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”表现手法相同的一项是（   ）
A．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 B．这次第，怎一个愁字了得！
C．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 D．青青子衿，悠悠我心。
题型二：课内阅读




阅读《琵琶行》一诗的小序，回答小题
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
5．下列词语中加点字注音有错误的一项是（   ）
A．湓（pén）浦     琵琶（pá）
B．贾（jiǎ）人      遂（suì）命酒
C．悯（mǐn）然     转徒（xǐ）
D．恬（tián）然     迁谪（zhé）
6．解释下列句中加点词语
a、明年秋
b、铮铮然有京都声
c、穆曹二善才
d、年长色衰
e、委身为贾人妇
f、使快弹数曲
g、曲罢悯然
h、因为长句
j、凡六百一十六言
7．比较下列两组句中加点词，判断正确的一项是 ( ) 
A．听其声 B．问其人
C．遂命酒 D．命曰《琵琶行》
A．两个"其"指代对象相同，两个"命"意思相同。
B．两个"其"指代对象不同，两个"命"意思不同。
C．两个"其"指代对象相同，两个"命"意思不同。
D．两个“其”指代对象不同，两个“命”意思相同。
8．“左迁”、“出官”、“迁谪"等词涉及到古代官职制度。下列判断不正确的一项是（   ）
A．这三个词都表示白居易被贬官降职。
B．“左迁”是贬官降职的意思，与之相反的是“升迁”、“拜”、“除”等。
C．“出官”是外出做官，不涉及官职升降。
D．“迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化，“谪”是被罚流放或贬职的意思。
阅读下面的文字，完成下面小题。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
9．下列加点词语古今意义相同的一项是（    ）
A．整顿衣裳起敛容 B．暮去朝来颜色故 C．凄凄不似向前声 D．举酒欲饮无管弦
10．文中运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，下面四句分别表现了乐声的不同特点，选出正确的一项是（    ）
（1）大弦嘈嘈如急雨  （2）小弦切切如私语  （3）间关莺语花底滑  （4）幽咽泉流冰下难
A．轻细  流畅  冷涩  粗重 B．流畅  冷涩  轻细  粗重
C．流畅  轻细  粗重  冷涩 D．粗重  轻细  流畅  冷涩
11．对下列文句（或画线文字）所用修辞手法归类正确的一项是（   ）
①低眉信手续续弹，说尽心中无限事。②主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。③座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。④冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。⑤银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。⑥忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
A．①③/②⑥/③/④ B．①③/②/③④/⑥ C．①③/②/④/⑤/⑥ D．①③/②⑥/④⑤/
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
A．在琵琶女演奏之前，诗人先写她的调弦动作和神情，用“未成曲调先有情”来说明她此时已进入乐曲的境界中。
B．这部分文字对音乐的描写十分成功，诗人运用一连串的比喻，将抽象无形的音乐变得有形可感，不仅写出了声音的轻重、快慢、高亢、低回与呜咽，而且写出了不同的音色和音量，复杂而有层次，表现了琵琶女内心的情感起伏。
C．“东船西舫悄无言，难见江心秋月白”这两句属于正面描写，点染了当时的环境气氛，让周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中，衬托了乐曲强烈的艺术魅力。
D．诗文中的琵琶女是一位怀才不遇的艺术家，从她弹奏的乐曲可以看出她对现实的不满。
题型三：课外阅读




阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
自咏
白居易
随宜饮食聊充腹，取次衣袭亦暖身。
未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。
老龟岂羡牺牲饱，蟠木①宁争桃李春？
随分自安心自断，是非何用问闲人。
[注]①蟠木：弯曲的树。
13．下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是 ( ) 
A．体瘦家贫不一定寿短福少，从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。
B．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。
C．白居易饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时当时生活极度贫穷困窘。
D．白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的表达效果。
14．本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。



题型四：理解性默写





15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》一诗的开头，点明诗人秋夜送别友人这一事件，并渲染出悲凉气氛的诗句是：__________________，__________________。
（2）《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是：__________________，__________________。
（3）《琵琶行》中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣的诗句是：__________________，__________________！
（4）《琵琶行》中以鸟啼和泉声来比喻琵琶乐声的诗句是：__________________，__________________。
（5）《琵琶行》中描写诗人与友人分别时惨淡的场景的诗句是：__________________，__________________。
（6）《琵琶行》中描写琵琶声在沉咽暂歇后突然爆发出激越雄壮的乐音的两句是：__________________，__________________。
题型五：微写作




16．在幽静的夜色中，优美的旋律萦绕耳畔，定会让你心旷神怡。结合你熟悉的适合在夜晚演奏的乐曲，发挥你的想象和联想，写一段描写音乐的文字。
要求：写出音乐所传达的内容，运用一定的修辞手法，200字左右。