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    人教A版(2019)选修二 第五章一元函数的导数及其应用 5.1 导数的概念及其意义 全题型归纳(讲义)+课后分层专练 (同步练习)
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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义优秀课堂检测

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义优秀课堂检测,文件包含人教A版2019选修二第五章一元函数的导数及其应用51导数的概念及其意义-全题型归纳教师版-讲义docx、人教A版2019选修二第五章一元函数的导数及其应用51导数的概念及其意义-课后分层专练教师版-同步练习docx、人教A版2019选修二第五章一元函数的导数及其应用51导数的概念及其意义-全题型归纳学生版-讲义docx、人教A版2019选修二第五章一元函数的导数及其应用51导数的概念及其意义-课后分层专练学生版-同步练习docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共52页, 欢迎下载使用。


    知识点1 函数的平均变化率
    函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率
    (1)定义式:eq \f(Δy,Δx)=eq \f(fx2-fx1,x2-x1).
    (2)实质:函数值的增量与自变量的增量之比.
    (3)作用:刻画函数值在区间[x1,x2]上变化的快慢.
    (4)几何意义:已知P1(x1,f(x1)),P2(x2,f(x2))是函数y=f(x)的图象上两点,则平均变化率eq \f(Δy,Δx)=eq \f(fx2-fx1,x2-x1)表示割线P1P2的斜率.
    【即学即练1】已知抛物线y=3x-x2在x0=2处的增量为Δx=0.1,则eq \f(Δy,Δx)的值为( )
    A.-0.11 B.-1.1 C.3.89 D.0.29
    【即学即练2】某质点的运动方程为s(t)=1-t2,则该物体在[1,2]内的平均速度为( )
    A.2 B.3 C.-2 D.-3
    【即学即练3】函数f(x)=x2-x在区间[-2,t]上的平均变化率是2,则t=________.
    知识点2 瞬时速度
    (1)物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.
    (2)一般地,设物体的运动规律是s=s(t),则物体在t0到t0+Δt这段时间内的平均速度为eq \f(Δs,Δt)=eq \f(st0+Δt-st0,Δt).如果Δt无限趋近于0时,eq \f(Δs,Δt)无限趋近于某个常数v,我们就说当Δt趋近于0时,eq \f(Δs,Δt)的极限是v,这时v就是物体在时刻t=t0时的瞬时速度,即瞬时速度v=eq \(lim,\s\d4(Δt→0)) eq \f(Δs,Δt)=eq \(lim,\s\d4(Δt→0)) eq \f(st0+Δt-st0,Δt).
    (3)瞬时速度与平均速度的关系:从物理角度看,当时间间隔|Δt|无限趋近于0时,平均速度eq \x\t(v)就无限趋近于t=t0时的瞬时速度.
    注意点:(1)Δt可正,可负,但不能为0.
    (2)瞬时变化率的变形形式
    eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(fx0+Δx-fx0,Δx)=eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(fx0-Δx-fx0,-Δx)=eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(fx0+nΔx-fx0,nΔx)=eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(fx0+Δx-fx0-Δx,2Δx)=f′(x0).
    【即学即练4】物体运动方程为s(t)=3t2(位移单位:m,时间单位:s),若v=eq \(lim,\s\d4(Δt→0)) eq \f(s3+Δt-s3,Δt)=18 m/s,则下列说法中正确的是( )
    A.18 m/s是物体从开始到3 s这段时间内的平均速度
    B.18 m/s是物体从3 s到(3+Δt)s这段时间内的速度
    C.18 m/s是物体在3 s这一时刻的瞬时速度
    D.18 m/s是物体从3 s到(3+Δt)s这段时间内的平均速度
    【即学即练5】某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数s(t)=t2+t+1表示,
    (1)求物体在t=1 s时的瞬时速度;(2)试求物体的初速度;(3)试问物体在哪一时刻的瞬时速度为9 m/s.
    【即学即练6】一质点M按运动方程s(t)=at2+1做直线运动(位移单位:m,时间单位:s),若质点M在t=2 s时的瞬时速度为8 m/s,求常数a的值.
    知识点3 函数在某点处的导数
    如果当Δx→0时,平均变化率eq \f(Δy,Δx)无限趋近于一个确定的值,即eq \f(Δy,Δx)有极限,则称y=f(x)在x=x0处可导,并把这个确定的值叫做y=f(x)在x=x0处的导数(也称为瞬时变化率),记作f′(x0)或,即f′(x0)=eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(Δy,Δx)=eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(fx0+Δx-fx0,Δx).
    【即学即练7】 【多选】若函数f(x)在x=x0处存在导数,则eq \(lim,\s\d6(h→0)) eq \f(fx0+h-fx0,h)的值( )
    A.与x0有关 B.与h有关
    C.与x0无关 D.与h无关
    【即学即练8】 求函数y=x-eq \f(1,x)在x=1处的导数.
    【即学即练9】f(x)=x2在x=1处的导数为( )
    A.2x B.2 C.2+Δx D.1
    【即学即练10】已知f(x)=eq \f(2,x),且f′(m)=-eq \f(1,2),则m的值等于( )
    A.-4 B.2 C.-2 D.±2
    【即学即练11】若函数f(x)可导,则eq \(lim,\s\d6(Δx→0)) eq \f(f1-Δx-f1,2Δx)等于( )
    A.-2f′(1) B.eq \f(1,2)f′(1)
    C.-eq \f(1,2)f′(1) D.f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))
    【即学即练12】设在处可导,则( ).
    A.B.
    C.D.
    知识点4 割线斜率与切线斜率及导数的几何意义
    1.切线:设函数y=f(x)的图象如图所示,直线AB是过点A(x0,f(x0))与点B(x0+Δx,f(x0+Δx))的一条割线,此割线的斜率是eq \f(Δy,Δx)=eq \f(fx0+Δx-fx0,Δx).
    当点B沿曲线趋近于点A时,割线AB绕点A转动,它的极限位置为直线AD,直线AD叫做此曲线在点A处的切线.
    切线的斜率:当Δx→0时,割线AB的斜率无限趋近于过点A的切线AD的斜率k,即k=f′(x0)=eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(fx0+Δx-fx0,Δx).
    切线的斜率与割线的斜率的关系:从几何图形上看,当横坐标间隔|Δx|无限变小时,点B无限趋近于
    点A,于是割线AB无限趋近于点A处的切线AD,这时,割线AB的斜率无限趋近于点A处的切线AD的斜率k.
    注意点:极限的几何意义:曲线y=f(x)在x=x0处的切线斜率.
    4.导数的几何意义
    函数y=f(x)在点x=x0处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是f′(x0).相应地,切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).
    【即学即练13】已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在函数y=f(x)的图象上,若函数f(x)从x1到x2的平均变化率为eq \r(3),则下面叙述正确的是( )
    A.曲线y=f(x)的割线AB的倾斜角为eq \f(π,6)
    B.曲线y=f(x)的割线AB的倾斜角为eq \f(π,3)
    C.曲线y=f(x)的割线AB的斜率为-eq \r(3)
    D.曲线y=f(x)的割线AB的斜率为-eq \f(\r(3),3)
    【即学即练14】过曲线y=f(x)=x2-x上的两点P(1,0)和Q(1+Δx,Δy)作曲线的割线,已知割线PQ的斜率为2,求Δx的值.
    【即学即练15】求抛物线f(x)=x2-2x+3在点(1,2)处的切线方程.
    【即学即练16】求抛物线f(x)=x2-x在点(2,2)处的切线方程.
    【即学即练17】曲线f(x)=x2上哪一点处的切线满足下列条件?
    (1)平行于直线y=4x-5;
    (2)垂直于直线2x-6y+5=0;
    (3)倾斜角为135°.
    【即学即练18】若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则( )
    A.a=1,b=1 B.a=-1,b=1
    C.a=1,b=-1 D.a=-1,b=-1
    知识点5 函数的单调性与导数的关系
    若f′(x0)=0,则函数在x=x0处切线斜率k=0;
    若f′(x0)>0,则函数在x=x0处切线斜率k>0,且函数在x=x0附近单调递增,且f′(x0)越大,说明函数图象变化的越快;
    若f′(x0)<0,则函数在x=x0处切线斜率k<0,且函数在x=x0附近单调递减,且|f′x0|越大,说明函数图象变化的越快.
    【即学即练19】已知y=f(x)的图象如图所示,则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是( )
    A.f′(xA)>f′(xB) B.f′(xA)C.f′(xA)=f′(xB) D.不能确定
    【即学即练20】已知函数f(x)满足f(1)=3,f′(1)=-3,则下列关于f(x)的图象描述正确的是________.
    (1)f(x)的图象在x=1处的切线斜率大于0;
    (2)f(x)的图象在x=1处的切线斜率小于0;
    (3)f(x)的图象在x=1处位于x轴上方;
    (4)f(x)的图象在x=1处位于x轴下方.
    知识点6 导函数的定义
    从求函数f(x)在x=x0处导数的过程可以看出,当x=x0时,f′(x0)是一个唯一确定的数.这样,当x变化时,y=f′(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的导函数(简称导数).y=f(x)的导函数记作f′(x)或y′,即f′(x)=y′=eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(fx+Δx-fx,Δx).
    【即学即练21】求函数y=eq \r(x+1)(x>-1)的导函数.
    【即学即练22】已知函数f(x)=x2-eq \f(1,2)x.求f′(x).
    考点一 函数的平均变化率
    解题方略:
    求平均变化率的主要步骤
    (1)先计算函数值的改变量Δy=f(x2)-f(x1).
    (2)再计算自变量的改变量Δx=x2-x1.
    (3)得平均变化率eq \f(Δy,Δx)=eq \f(fx2-fx1,x2-x1).
    【例1-1】如图,函数y=f(x)在A,B两点间的平均变化率等于( )
    A.-1B.1C.-2D.2
    【例1-2】函数,在[0,2]上的平均变化率分别记为,,则下列结论正确的是( )
    A.B.C.D.,的大小无法确定
    变式1:汽车行驶的路程s和时间t之间的函数图象如图所示,在时间段[t0,t1],[t1,t2],[t2,t3]上的平均速度分别为,则三者的大小关系为( )
    A.B.
    C.D.
    变式2:某公司的盈利(元)与时间(天)的函数关系是,假设()恒成立,且,,则说明后10天与前10天比( )
    A.公司亏损且亏损幅度变大
    B.公司的盈利增加,增加的幅度变大
    C.公司亏损且亏损幅度变小
    D.公司的盈利增加,增加的幅度变小
    【例1-3】一球沿某一斜面自由滚下,测得滚下的垂直距离h(单位:m)与时间t(单位:s)之间的函数关系为h=2t2+2t,则:
    (1)前3 s内球的平均速度为________m/s;
    (2)在t∈[2,3]这段时间内球的平均速度为________m/s.
    考点二 瞬时变化率理解
    解题方略:
    求运动物体瞬时速度的三个步骤
    (1)求位移改变量Δs=s(t0+Δt)-s(t0).
    (2)求平均速度eq \x\t(v)=eq \f(Δs,Δt).
    (3)求瞬时速度,当Δt无限趋近于0时,eq \f(Δs,Δt)无限趋近于的常数v即为瞬时速度,即v=eq \(lim,\s\d6(Δt→0)) eq \f(Δs,Δt).
    【例2-1】【多选】某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数表示,则( )
    A.物体在时的瞬时速度为0m/sB.物体在时的瞬时速度为1m/s
    C.瞬时速度为9m/s的时刻是在时D.物体从0到1的平均速度为2m/s
    变式1:某物体按照s(t)=3t2+2t+4(s的单位:m)的规律做直线运动,求自运动开始到4 s时物体运动的平均速度和4 s时的瞬时速度.
    变式2:一只昆虫的爬行路程s(单位:米)是关于时间t(单位:分)的函数:s=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3t2,0≤t<3,15+3t-12,t≥3,))
    求s′(1)与s′(4),并解释它们的实际意义.
    【例2-2】已知函数在处的瞬时变化率为,则______.
    考点三 导数定义的直接应用
    解题方略:
    用导数定义求函数在某一点处的导数的步骤
    ①求函数的增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0);
    ②求平均变化率eq \f(Δy,Δx)=eq \f(fx0+Δx-fx0,Δx);
    ③求极限eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(Δy,Δx).
    【例3-1】设在处可导,下列式子中与相等的是( )
    A.B.
    C.D.
    变式1:已知函数f(x)=eq \r(x),则f′(1)=________.
    变式2:已知函数f(x)可导,且满足eq \(lim,\s\d6(Δx→0)) eq \f(f3-f3+Δx,Δx)=2,则函数y=f(x)在x=3处的导数为( )
    A.-1 B.-2 C.1 D.2
    变式3:设函数y=f(x)在x=x0处可导,且eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(fx0-3Δx-fx0,Δx)=a,则f′(x0)=________.
    变式4:若可导函数f(x)的图象过原点,且满足eq \(lim,\s\d6(Δx→0)) eq \f(fΔx,Δx)=-1,则f′(0)等于( )
    A.-2 B.2 C.-1 D.1
    变式5:设函数的导函数为,若,则等于( )
    A.-2B.-1C.2D.1
    变式6:设函数在点处附近有定义,且为常数,则( )
    A.B.C.D.
    【例3-2】设函数f(x)=ax+3,若f′(1)=3,则a=________.
    考点四 导数(导函数)的理解
    解题方略:
    不是所有的函数都有导数,一个函数也不一定在所有的点上都有导数.若某函数在某一点导数存在,则称其在这一点可导,否则称为不可导.然而,可导的函数一定连续;不连续的函数一定不可导.
    【例4-1】函数y=(x-1)2的导数是( )
    A.-2 B.(x-1)2
    C.2(x-1) D.2(1-x)
    变式1:若eq \(lim,\s\d4(Δx→0)) eq \f(fx+Δx-fx,Δx)=x2,则feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x))的导函数f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x))等于( )
    A.2x B.eq \f(1,3)x3 C.x2 D.3x2
    【例4-2】已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的导数为f′(x),已知f′(0)>0,且对于任意实数x,有f(x)≥0,则eq \f(f1,f′0)的最小值为________.
    考点五 利用导数几何意义求切线方程
    解题方略:
    求曲线过点的切线方程的方法:
    当点是切点时,切线方程为;
    2、当点不是切点时,可分以下几步完成:
    第一步:设出切点坐标;
    第二步:写出过点的切线方程为;
    第三步:经点代入切线方程,求出的值;
    第四步:将的值代入可得过点的切线方程.
    注:求曲线过某点的切线方程需注意,该点不一定是切点,需另设切点坐标.
    (一)求曲线切线的斜率或倾斜角
    【例5-1】设f′(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线( )
    A.不存在 B.与x轴平行或重合
    C.与x轴垂直 D.与x轴斜交
    变式1:设为可导函数,且满足条件,则曲线在点处切线的斜率是________.
    变式2:曲线y=在点(1,1)处切线的斜率为( )
    A.1B.-1
    C.D.-
    【例5-2】曲线f(x)=eq \f(9,x)在点(3,3)处的切线的倾斜角α等于( )
    A.45° B.60° C.135° D.120°
    变式1:已知曲线y=eq \f(1,2)x2-2上一点Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,-\f(3,2))),则在点P处的切线的倾斜角为( )
    A.30° B.45°
    C.135° D.165°
    (二)求在曲线一点处的切线方程
    【例5-3】曲线在点处的切线方程为______.
    变式1:求曲线在点处的切线方程.
    (三)求过一点的切线方程
    【例5-4】已知曲线方程为,求:
    (1)点处的切线方程
    (2)过点且与曲线相切的直线方程.
    变式1:已知函数f(x)=x3,过点Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3),0))作曲线f(x)的切线,则其切线方程为________________.
    (四)已知切线(斜率)求参数
    【例5-5】若抛物线f(x)=4x2在点(x0,f(x0))处切线的斜率为8,则x0=________.
    变式1:曲线y=x+上任意一点P处的切线斜率为k,则k的取值范围是( )
    A.(-∞,-1)B.(-1,1)
    C.(-∞,1)D.(1,+∞)
    变式2:若曲线y=2x2-4x+m与直线y=1相切,则m=________.
    变式3:直线l:y=x+a(a≠0)和曲线C:f(x)=x3-x2+1相切,则a的值为________,切点坐标为________.
    变式4:已知曲线y=f(x)=2x2+a在点P处的切线方程为8x-y-15=0,则实数a的值为________.
    (五)求切点坐标
    【例5-6】已知曲线f(x)=eq \f(1,2)x2+x的一条切线的斜率是3,则该切点的横坐标为( )
    A.-2 B.-1 C.1 D.2
    变式1:已知曲线y=2x2+4x在点P处的切线斜率为16,则P点坐标为________.
    变式2:【多选】已知曲线在点P处的切线平行于直线,那么点P的坐标为( )
    A.B.C.D.
    变式3:曲线在点P处的切线与直线垂直,则点P的坐标为______.
    变式4:已知曲线f(x)=x2-1在x=x0处的切线与曲线g(x)=1-x3在x=x0处的切线互相平行,求x0的值.
    变式5:已知曲线y1=2-eq \f(1,x)与y2=x3-x2+2x在x=x0处的切线的斜率之积为3,则x0的值为( )
    A.-2 B.1
    C.eq \f(1,2) D.2
    (六)两曲线的公切线问题
    【例5-7】点P在曲线f(x)=x2+1上,且曲线在点P处的切线与曲线y=-2x2-1相切,求点P的坐标.
    考点六 函数的单调性与导数的关系
    解题方略:
    导数的几何意义就是切线的斜率,所以比较导数大小的问题可以用数形结合思想来解决.
    (1)曲线f(x)在x0附近的变化情况可通过x0处的切线刻画.f′(x0)>0说明曲线在x0处的切线的斜率为正值,从而得出在x0附近曲线是上升的;f′(x0)<0说明在x0附近曲线是下降的.
    (2)曲线在某点处的切线斜率的大小反映了曲线在相应点处的变化情况,由切线的倾斜程度,可以判断出曲线升降的快慢.
    【例6-1】已知函数f(x)满足f′(x1)>0,f′(x2)<0,则在x1和x2附近符合条件的f(x)的图象大致是( )
    变式1:已知函数f(x)在R上有导函数,f(x)的图象如图所示,则下列不等式正确的是( )
    A.f′(a)B.f′(b)C.f′(a)D.f′(c)变式2:已知函数f(x)在R上可导,其部分图象如图所示,设eq \f(f2-f1,2-1)=a,则下列不等式正确的是( )
    A.f′(1)C.f′(2)变式3:函数的图象如图所示,为函数的导函数,下列数值排序正确是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    区别
    联系
    f′(x0)
    f′(x0)是具体的值,是数值
    在x=x0处的导数f′(x0)是导函数f′(x)在x=x0处的函数值,因此求函数在某一点处的导数,一般先求导函数,再计算导函数在这一点的函数值
    f′(x)
    f′(x)是函数f(x)在某区间I上每一点都存在导数而定义的一个新函数,是函数
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