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人教版数学九年级下册 第二十八章 锐角三角函数小结与复习 学案5
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复习锐角三角函数班级: 组号: 姓名: 【课时安排】1课时一、知识梳理(一)锐角三角函数的定义1.在Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=5,BC=6,则sinA=______, tanB=______。2.在Rt△ABC 中,a,b 为两直角边,且a∶b=5∶12,则cosA =______,tanB =______3.如图,△ABC顶点都是正方形网格的格点,则tan∠ABC= 注意:(1)由于锐角三角函数是一种比值,因此它只有大小而没有单位;(2)由于三角函数是一个比值,它的大小仅与角的大小有关,而与它所在的三角形的边的长度无关(二)特殊角的三角函数值1.在△ABC 中,若sinA=1,tanB=,则∠C 的度数是______2.若α 是锐角,且3tanα-=0,则cosα=______,sin2α=______。(三)解直角三角形的类型和解法1.在Rt△ABC 中,∠C=90°,a=8,c=17,求tanA 的值。2. 如图,在等腰中,∠C=900 ,AC=6, D是AC上一点,若tan∠DBC=0.2,则AD的长为( ) A.2 B. C. D.1解直角三角形应注意什么问题?(四)实际应用1.仰角、俯角(画出图形并标出) 2.坡度(坡比): 2.如图,坡角为的斜坡上两树间地水平距离AC为2m,则两树间的坡面距离AB为 3.长为4m 的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了 m。二、综合运用1.如图所示,在Rt△ABC 中,∠C=90°,sinB=,点D 在边BC 上,且∠ADC=45°,DC=6,求tan∠BAD 的值。2.我市准备在相距2km 的A、B 两工厂间修一条笔直的公路,但在B 地北偏东60°方向、A 地北偏西45°方向的C 处,有一个半径为0。6km 的住宅小区(如图),问修筑公路时,这个小区是否有居民需要搬迁? 三、课堂检测1. 1。在△ABC 中,∠C=90°,如果AB=2,BC=1,那么sinA 的值是( )。2.计算:sin60°+2sin45°-2cos30°=_________。3.图象经过点P(cos60°,-sin30°)的正比例函数的表达式为_________ 。4.如图,已知在Rt△ABC 中,斜边BC 上的高AD =4,cosB=45则AC=_________。5.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC 如图那样折叠,使点A 与点B 重合,折痕为DE,则tan∠CBE 的值是_________ 6.如图,小敏、小亮从A、B 两地观测空中点C 处的一个气球,分别测得仰角为30°和60°,A、B两地相距100m。当气球沿与BA 平行地飘移10秒后到达点C′处时,在点A 处测得气球的仰角为45°。(1)求气球的高度 (2)求气球飘移的平均速度。【学习小结】1.锐角三角函数的定义和特殊角的三角函数值。2.解直角三角形的一般类型。3.用解直角三角形解实际问题。【拓展探究】1. 如图,在△ABC 中,∠ABC=135°,P 为AC 上一点,且∠PBA=90°, (1)求tan∠APB;(2)若PB=2,求AC2.图(1)是小明在健身器材上进行仰卧起坐锻炼时情景。图(2)是小明锻炼时上半身由EM 位置运动到与地面垂直的EN 位置时的示意图。已知BC=0。64米,AD =0。24米,α=18°。(sin18°≈0。31,cos18°≈0。95,tan18°≈0。32)(1)求AB 的长;(精确到0。01米)(2)若测得EN=0。8米,试计算小明头顶由M 点运动到N 点的路径弧MN 的长度。(结果保留π)30°45°60°sincostan
复习锐角三角函数班级: 组号: 姓名: 【课时安排】1课时一、知识梳理(一)锐角三角函数的定义1.在Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=5,BC=6,则sinA=______, tanB=______。2.在Rt△ABC 中,a,b 为两直角边,且a∶b=5∶12,则cosA =______,tanB =______3.如图,△ABC顶点都是正方形网格的格点,则tan∠ABC= 注意:(1)由于锐角三角函数是一种比值,因此它只有大小而没有单位;(2)由于三角函数是一个比值,它的大小仅与角的大小有关,而与它所在的三角形的边的长度无关(二)特殊角的三角函数值1.在△ABC 中,若sinA=1,tanB=,则∠C 的度数是______2.若α 是锐角,且3tanα-=0,则cosα=______,sin2α=______。(三)解直角三角形的类型和解法1.在Rt△ABC 中,∠C=90°,a=8,c=17,求tanA 的值。2. 如图,在等腰中,∠C=900 ,AC=6, D是AC上一点,若tan∠DBC=0.2,则AD的长为( ) A.2 B. C. D.1解直角三角形应注意什么问题?(四)实际应用1.仰角、俯角(画出图形并标出) 2.坡度(坡比): 2.如图,坡角为的斜坡上两树间地水平距离AC为2m,则两树间的坡面距离AB为 3.长为4m 的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了 m。二、综合运用1.如图所示,在Rt△ABC 中,∠C=90°,sinB=,点D 在边BC 上,且∠ADC=45°,DC=6,求tan∠BAD 的值。2.我市准备在相距2km 的A、B 两工厂间修一条笔直的公路,但在B 地北偏东60°方向、A 地北偏西45°方向的C 处,有一个半径为0。6km 的住宅小区(如图),问修筑公路时,这个小区是否有居民需要搬迁? 三、课堂检测1. 1。在△ABC 中,∠C=90°,如果AB=2,BC=1,那么sinA 的值是( )。2.计算:sin60°+2sin45°-2cos30°=_________。3.图象经过点P(cos60°,-sin30°)的正比例函数的表达式为_________ 。4.如图,已知在Rt△ABC 中,斜边BC 上的高AD =4,cosB=45则AC=_________。5.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC 如图那样折叠,使点A 与点B 重合,折痕为DE,则tan∠CBE 的值是_________ 6.如图,小敏、小亮从A、B 两地观测空中点C 处的一个气球,分别测得仰角为30°和60°,A、B两地相距100m。当气球沿与BA 平行地飘移10秒后到达点C′处时,在点A 处测得气球的仰角为45°。(1)求气球的高度 (2)求气球飘移的平均速度。【学习小结】1.锐角三角函数的定义和特殊角的三角函数值。2.解直角三角形的一般类型。3.用解直角三角形解实际问题。【拓展探究】1. 如图,在△ABC 中,∠ABC=135°,P 为AC 上一点,且∠PBA=90°, (1)求tan∠APB;(2)若PB=2,求AC2.图(1)是小明在健身器材上进行仰卧起坐锻炼时情景。图(2)是小明锻炼时上半身由EM 位置运动到与地面垂直的EN 位置时的示意图。已知BC=0。64米,AD =0。24米,α=18°。(sin18°≈0。31,cos18°≈0。95,tan18°≈0。32)(1)求AB 的长;(精确到0。01米)(2)若测得EN=0。8米,试计算小明头顶由M 点运动到N 点的路径弧MN 的长度。(结果保留π)30°45°60°sincostan
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