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浙教版九年级上册第4节 简单机械同步达标检测题
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这是一份浙教版九年级上册第4节 简单机械同步达标检测题，共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙．若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（ ）
A．F甲F乙、P甲>P乙
C．F甲>F乙、P甲=P乙D．F甲2．某种活动黑板的示意图如图，两块形状相同的黑板的重力均为C，其上端分别用两根绕过两只定滑轮的纸绳相连。当其中一块黑板沿竖直方向匀速运动时，另一块黑板同时做等速反向运动，不计一切摩擦力，每根绳的拉力为（ ）
A．2GB．GC．G/2D．0
3．把汤匙放在手指上，仔细调节使其在手指上平衡(如图所示)，汤匙在手指上的左侧部分质量为m左，受到的重力的力臂为L左；右侧部分的质量为m右，受到的重力的力臂为L右，则下列关系正确的是（ ）
A．L左>L右，m左C．L左L右，m左>m右
4．图1为一个平衡的杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码．将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2。下列分析不正确的是（ ）
A．图1中，杠杆左右两边所受拉力的力臂相等
B．图2中，气球的体积越大，它受到的浮力也越大
C．图2中，杠杆的左端上翘是因为气球受到的浮力变大
D．实验过程中，杠杆左端所挂物体的总重始终不变
5．如表是探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据，下列说法不正确的是（ ）
A．实验时匀速拉动物体，拉力方向与斜面方向平行
B．第1次实验中，物体受到斜面的摩擦力是1.51N
C．由实验表格数据可知，斜面的机械效率与物重无关
D．实验过程中，重物的机械能增大
6．下列杠杆平衡的是（杆重和摩擦均不计）（ ）
A．B．
C．D．
7．如图所示，斜面长s=4m，高h=2m，用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（ ）
A．斜面的机械效率是75%
B．物体所受的额外功为20J
C．物体所受的摩擦力等于拉力
D．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关
8．小明在东湖边看到以下四个画面，其中哪一组用到省力的机械（ ）
A．①②B．②④C．③④ D．①③
9．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（ ）
A．B．C．D．
10．如图甲是一种利用杠杆原理可以单手轻易开启酒瓶盖的开瓶器，观察并分析图乙，下列关于该杠杆的说法正确的是（ ）
A．该杠杆的支点是B点B．该杠杆可以省距离
C．沿F3方向开瓶用力最小D．该杠杆类型与镊子相同
11．用一滑轮组提升重物，不计摩擦，下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是（ ）
A．改变绕绳方法B．增加重物的提升高度
C．加快提升的速度D．增加提升重物的重力
12．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（ ）
A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大
C．动力F保持不变D．动力F逐渐减小
13．如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河面上。一个人从桥左端匀速走到桥右端的过程中，桥始终是水平的。不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时，则人在吊桥上行走的过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间1的关系图像是（ ）
A．B．
C．D．
14．如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆（ ）
A．始终是省力杠杆
B．始终是费力杠杆
C．先是省力的，后是费力的
D．先是费力的，后是省力的
15．如图所示，最省力的剪刀是（ ）。
A．B．C． D．
16．桔棉是古代一种取水的工具，如图是桔棉的原理图，则下列有关分析，不符合实际的是（ ）
A．取水时，向下用力拉绳子，石块重力势能增大
B．提水时，向上用力提绳子，水桶重力势能增加
C．取水时，桔棉为省力杠杆，提水时，桔棉为费力杠杆
D．提水时，若水桶上升过快，可用减小石块质量的方法来调节
17．如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m。已知G＝18N，F＝10N。这一过程中，不能得到的结论是（ ）
A．绳子自由端上升0.4mB．拉力F做功4J
C．该动滑轮的机械效率为90%D．动滑轮重为2N
18．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（ ）
A．刀刃很薄可以增大压力
B．铡刀实质上是一种费力杠杆
C．甘蔗放在a点比b点更易被切断
D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
19．如图用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.4m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N。下列说法正确的是（不计滑轮、弹簧测力计、绳重及滑轮摩擦）（ ）
A．地面对A的摩擦力为3N
B．绳子拉物体A的功率为2W
C．物体B受到的摩擦力为3N，方向水平向左
D．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数也增大
20．物体A在大小为2N的水平拉力F的作用下，以0.2米／秒的速度在水平面上作匀速直线运动，如图所示。若不计滑轮、弹簧测力计和绳的自重及滑轮与绳之间的摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A．此滑轮是定滑轮B．拉力F做功的功率为0.4瓦
C．使用此滑轮可以改变力的方向D．物体A受到地面的摩擦力是4N
二、填空题
21． 如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子移动的距离为 m，人对绳子的拉力为 N，拉力所做的功为 J，（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）
22．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GA＞GB，则η甲 η乙；若FA＝FB，则GA GB。(均选填“＞”“＜”或“＝”)
23．如图所示为电工师傅用移动式升降机抢修一条动力外线，已知升降机的箱蓝重900N，用升降机将重600N的王师傅匀速提升8m，升降机做的有用功 J，升降机的机械效率是 ．（伸缩杆和所携带的工具质量不计）
24．如图甲所示，长木板重10N，长木板底面积为100cm2，现将其底面积50cm2与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为 Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面上，在这个过程中，木板所受摩擦力的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。小明做了图乙的探索，长木板长度为L，将该长木板的0.2L长度伸出桌子边缘，用竖直向下的力F0压长木板的一端，当F0= 时，长木板刚好会被翘起。
25．如图所示，秤砣的质量为100克，秤杆的质量忽略不计。杆水平静止时，OA=5厘米，OB=25厘米，则被测物的质量为 千克。若秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值 （填“小于”“等于”或“大于”）被测物的真实质量值。
26．如图所示,用 F=25N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为 100N的物体A水平向右匀速移动了2m,在这个过程中,拉力F做功 J,物体A所受到的摩擦力为 N(不计滑轮、绳子的重,以及滑轮与绳子的摩擦).
27．在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上。调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是方便测出 。
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是 。
（3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再加挂一个等重的钩码后，杠杆 保持平衡（填“能”或“不能”）。
28．如图所示，将长为1.2 米的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A端挂一个重为30牛的物体，在B端挂一个重为G的物体。
（1）若 G=30牛，台面受到木棒的压力为 牛。
（2）若要使木棒右端下沉，B 端挂的物体至少要大于 牛。
（3）若 B 端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则G的取值范围为 牛
29．做好垃圾分类是每个公民应尽的责任和义务。
（1）下列垃圾属于有害垃圾的是 ，
A．废电池B．碎玻璃C．枯枝败叶 D．过期药品
（2）如图甲所示是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图，翻盖的原理利用了杠杆，图乙所示是两个杠杆组合的示意图。桶盖的质量为800g，脚踏杆和其他连接杆的质量不计，已知O 1 A=30cm，AB=51cm，CO 2=5cm，桶盖DO2质量分布均匀，厚度不计，D为重心，桶盖闭合时，连接杆BC处于竖直状态。
①由图乙可知，DCO2为 （选填“省力”或“费力”）杠杆；
②若要把桶盖翻开，脚对踏板 A处的压力至少为 。
30．如图所示，在研究滑轮组时，测得A物体重为6N，当拉动甲测力计，使A以0.2m/s的速度匀速右移时，甲、乙测力计的示数分别为1.0N和2.4N。则拉动甲测力计的功率为 W，在匀速拉动4s时间内所做的额外功为 J。
乙
三、实验探究题
31．研究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）若在实验前出现如图1所示的情况，应将杠杆左端的螺母向 （填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡.
（2）如图2所示，在杠杆左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码 个．
（3）如图3所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是 ．
32．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）杠杆静止在如图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，此时应向 (填“左”或“右”)调节平衡螺母。
（2）如果利用如图乙所示装置进行实验，保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将 (选填“变大”“不变” 或“变小”)。
（3）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量如图丙所示。
①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；
②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某位置，向右移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和悬挂点到刻度尺重心的距离L2；
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m= (用题目中所给物理量表示)。
33．小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装．实验前，小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将其填写在预先设计好的记录表中（见下表）。
分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，
（1）请写出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系 ；
（2）在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮 。
34．下雨天，小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？她提出了两种猜想：①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关；②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。自己的猜想是否正确呢？为此，她设计了一个如图的装置（斜面光滑且较长，倾角α可调），用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动：
表一
表二
（1）如图甲，保持斜面的倾角α不变，换用不同质量的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出小球下滑的时间如表一。小颖经过分析得出如下结论： 。
（2）不改变底边的长度，多次改变倾角。让同一小球从斜面的顶端由静止释放（如图乙）测出每次下滑的时间如表二。小颖对上述数据：进行了归纳分析，得出的结论是 。根据实验可知，为了减少雨水在屋面上流淌的时间，在建造人字形屋面时，屋面的倾角应该以 为宜。但实际建造房屋时，屋面倾角通常小于这个角，其原因之一可能是 。
四、解答题
35．如图所示，将质量不计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完全贴合，已知：贴合的面积为 40cm2，实验时的大气压强为 1×10 5Pa，轻质杠杆 AB 可以绕 O 点无摩擦转动，OA 与OB 的长度之比为1∶4，保持杠杆水平；小明体重500N，每一只脚与地面接触面积200cm2。在 B 端用竖直向下的拉力 F 将吸盘沿竖直方向刚好拉离地砖，求：
（1）吸盘所受的大气压力 F0；
（2）小明将吸盘刚好拉离地砖所用拉力 F；
（3）小明将吸盘刚好拉离地砖时，双脚站立在地面的小明对地面的压强多大。
36．人体旗帜是一种流行于欧美的运动，运动者要完成如图甲所示的动作，用手抓着垂直于地面的杆，使身体与地面保持平行。我们把这个动作简化成如图乙所示的模型，假设人体的重心在○点，人体重力为G，OD长度为L1，AB的长度为L2，两手与杆的夹角均为45°。为了研究方便，我们假定杆子对手施加的力是沿着手臂的方向。
（1）杆子对该运动员左手(甲图中上方手臂)作用力的方向为沿手臂 (选填“斜向上”或“斜向下”)。
（2）图乙所示的杠杆若以A为支点，人的重力为阻力，请在答题卷相应位置画出阻力臂。
（3）试推导杆子对该运动员左手作用力的大小F .(请写出推导过程，所得结果用字母表示)。
37．工人师傅用动滑轮将重为600N的木箱吊到阳台上，至少需要多大的拉力？如果动滑轮重80N，不计摩擦和绳重，需要拉力为多大？
38．如图甲，物体在拉力F作用下，沿长L、高H的粗糙程度不变的斜面向上运动（不考虑空气的阻力），物体上升高度H与时间t关系图象如图乙所示，0至t1时间内的拉力为F1，t1至t2时间内拉力为F2．不计速度变化时的时间。请回答
（1）若斜面的长度L为5米，将物体匀速拉至顶端的拉力为18N，则拉力对物体做的功为 。
（2）物体在斜面上运动时，受到的拉力 摩擦力（选填：“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）比较拉力为F1时斜面效率η1和F2时斜面效率η2的大小关系，并用学过的知识推导。
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．A
5．B
6．C
7．D
8．C
9．C
10．A
11．D
12．B
13．B
14．C
15．C
16．C
17．D
18．C
19．B
20．D
21． 2；100；200
22．＞；＜
23． 4800；40%
24． 2×103；不变；15
25． 0.5；大于
26． 25；12.5
27．力臂大小；使实验结论具有普遍性；不能
28．（1）60
（2）90
（3）10--90
29．（1）A；D
（2）费力；39.2N
30． 0.6；0.48
31．（1）右
（2）6
（3）变大；根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大
32．（1）左
（2）变大
（3）ML1(L2−L1)
33．（1）
（2）不省力
34．（1）在光滑斜面的倾角α不变的情况下，不同质量的小球下滑时间相同（或光滑斜面上，小球的下滑时间与质量无关）；
（2）在不改变斜面底边长度的情况下，随着斜面倾角的不断增大，小球下滑时间先是减小然后增大；45°；防止瓦片下滑（或同样耗材的情况下增大空间或节约建筑材料等）
35．（1）F0=pS=1×10 5Pa×40×10 －4m2 =400N
（2）F1·L1 =F2·L2 F·OB= F0·OA F×4= 400N×1 F=100N
（3）p地=F压/S=(500N－100N)/200×10－4m2×2=1.0×104Pa
36．（1）斜向上
（2）
（3）将B点看作杠杆的支点，重力G看作阻力，杆对左手的作用力为动力。
如下图所示：
阻力臂L2=OD=L1；
动力臂L1=cs45°AB=22L2；
根据杠杆的平衡条件得到：G×L1=F×22L2；
解得：F=2G×L1L2。
37．解：∵至少需要力时，应不计摩擦和滑轮重
∴至少需要多的拉力：F=12G物=12×600N=300N
∵不计摩擦和绳重，动滑轮重80N，
∴F= 12 （G物+G动）=12（600N+80N）=340N
38．（1）90J
（2）大于
（3）根据乙图可知，两个时间段内，物体上升高度与时间的变化图像都是斜线，因此都做匀速直线运动，那么都受平衡力。根据F拉=f+G分可知，两个拉力相等，即F1=F2。根据η=W有W总=GℎFs可知，斜面的机械效率相同。
实验次数
斜面粗糙程度
重物的重力大小G/N
弹簧测力计的示数F/N
重物沿斜面移动的距离s/m
重物上升的高度h/m
机械效率η/%
1
较粗糙
2.0
1.51
0.80
0.40
66
2
较粗糙
2.5
1.89
0.80
0.40
66
质量m/g
3
6
8
12
20
时间t/s
1.7
1.7
1.7
1.7
1.7
倾角α/°
15
30
45
60
75
时间t/s
1.9
1.6
1.2
1.6
1.9
1．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙．若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（ ）
A．F甲
C．F甲>F乙、P甲=P乙D．F甲
A．2GB．GC．G/2D．0
3．把汤匙放在手指上，仔细调节使其在手指上平衡(如图所示)，汤匙在手指上的左侧部分质量为m左，受到的重力的力臂为L左；右侧部分的质量为m右，受到的重力的力臂为L右，则下列关系正确的是（ ）
A．L左>L右，m左
4．图1为一个平衡的杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码．将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2。下列分析不正确的是（ ）
A．图1中，杠杆左右两边所受拉力的力臂相等
B．图2中，气球的体积越大，它受到的浮力也越大
C．图2中，杠杆的左端上翘是因为气球受到的浮力变大
D．实验过程中，杠杆左端所挂物体的总重始终不变
5．如表是探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据，下列说法不正确的是（ ）
A．实验时匀速拉动物体，拉力方向与斜面方向平行
B．第1次实验中，物体受到斜面的摩擦力是1.51N
C．由实验表格数据可知，斜面的机械效率与物重无关
D．实验过程中，重物的机械能增大
6．下列杠杆平衡的是（杆重和摩擦均不计）（ ）
A．B．
C．D．
7．如图所示，斜面长s=4m，高h=2m，用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（ ）
A．斜面的机械效率是75%
B．物体所受的额外功为20J
C．物体所受的摩擦力等于拉力
D．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关
8．小明在东湖边看到以下四个画面，其中哪一组用到省力的机械（ ）
A．①②B．②④C．③④ D．①③
9．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（ ）
A．B．C．D．
10．如图甲是一种利用杠杆原理可以单手轻易开启酒瓶盖的开瓶器，观察并分析图乙，下列关于该杠杆的说法正确的是（ ）
A．该杠杆的支点是B点B．该杠杆可以省距离
C．沿F3方向开瓶用力最小D．该杠杆类型与镊子相同
11．用一滑轮组提升重物，不计摩擦，下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是（ ）
A．改变绕绳方法B．增加重物的提升高度
C．加快提升的速度D．增加提升重物的重力
12．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（ ）
A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大
C．动力F保持不变D．动力F逐渐减小
13．如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河面上。一个人从桥左端匀速走到桥右端的过程中，桥始终是水平的。不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时，则人在吊桥上行走的过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间1的关系图像是（ ）
A．B．
C．D．
14．如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆（ ）
A．始终是省力杠杆
B．始终是费力杠杆
C．先是省力的，后是费力的
D．先是费力的，后是省力的
15．如图所示，最省力的剪刀是（ ）。
A．B．C． D．
16．桔棉是古代一种取水的工具，如图是桔棉的原理图，则下列有关分析，不符合实际的是（ ）
A．取水时，向下用力拉绳子，石块重力势能增大
B．提水时，向上用力提绳子，水桶重力势能增加
C．取水时，桔棉为省力杠杆，提水时，桔棉为费力杠杆
D．提水时，若水桶上升过快，可用减小石块质量的方法来调节
17．如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m。已知G＝18N，F＝10N。这一过程中，不能得到的结论是（ ）
A．绳子自由端上升0.4mB．拉力F做功4J
C．该动滑轮的机械效率为90%D．动滑轮重为2N
18．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（ ）
A．刀刃很薄可以增大压力
B．铡刀实质上是一种费力杠杆
C．甘蔗放在a点比b点更易被切断
D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
19．如图用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.4m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N。下列说法正确的是（不计滑轮、弹簧测力计、绳重及滑轮摩擦）（ ）
A．地面对A的摩擦力为3N
B．绳子拉物体A的功率为2W
C．物体B受到的摩擦力为3N，方向水平向左
D．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数也增大
20．物体A在大小为2N的水平拉力F的作用下，以0.2米／秒的速度在水平面上作匀速直线运动，如图所示。若不计滑轮、弹簧测力计和绳的自重及滑轮与绳之间的摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A．此滑轮是定滑轮B．拉力F做功的功率为0.4瓦
C．使用此滑轮可以改变力的方向D．物体A受到地面的摩擦力是4N
二、填空题
21． 如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子移动的距离为 m，人对绳子的拉力为 N，拉力所做的功为 J，（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）
22．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GA＞GB，则η甲 η乙；若FA＝FB，则GA GB。(均选填“＞”“＜”或“＝”)
23．如图所示为电工师傅用移动式升降机抢修一条动力外线，已知升降机的箱蓝重900N，用升降机将重600N的王师傅匀速提升8m，升降机做的有用功 J，升降机的机械效率是 ．（伸缩杆和所携带的工具质量不计）
24．如图甲所示，长木板重10N，长木板底面积为100cm2，现将其底面积50cm2与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为 Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面上，在这个过程中，木板所受摩擦力的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。小明做了图乙的探索，长木板长度为L，将该长木板的0.2L长度伸出桌子边缘，用竖直向下的力F0压长木板的一端，当F0= 时，长木板刚好会被翘起。
25．如图所示，秤砣的质量为100克，秤杆的质量忽略不计。杆水平静止时，OA=5厘米，OB=25厘米，则被测物的质量为 千克。若秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值 （填“小于”“等于”或“大于”）被测物的真实质量值。
26．如图所示,用 F=25N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为 100N的物体A水平向右匀速移动了2m,在这个过程中,拉力F做功 J,物体A所受到的摩擦力为 N(不计滑轮、绳子的重,以及滑轮与绳子的摩擦).
27．在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上。调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是方便测出 。
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是 。
（3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再加挂一个等重的钩码后，杠杆 保持平衡（填“能”或“不能”）。
28．如图所示，将长为1.2 米的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A端挂一个重为30牛的物体，在B端挂一个重为G的物体。
（1）若 G=30牛，台面受到木棒的压力为 牛。
（2）若要使木棒右端下沉，B 端挂的物体至少要大于 牛。
（3）若 B 端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则G的取值范围为 牛
29．做好垃圾分类是每个公民应尽的责任和义务。
（1）下列垃圾属于有害垃圾的是 ，
A．废电池B．碎玻璃C．枯枝败叶 D．过期药品
（2）如图甲所示是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图，翻盖的原理利用了杠杆，图乙所示是两个杠杆组合的示意图。桶盖的质量为800g，脚踏杆和其他连接杆的质量不计，已知O 1 A=30cm，AB=51cm，CO 2=5cm，桶盖DO2质量分布均匀，厚度不计，D为重心，桶盖闭合时，连接杆BC处于竖直状态。
①由图乙可知，DCO2为 （选填“省力”或“费力”）杠杆；
②若要把桶盖翻开，脚对踏板 A处的压力至少为 。
30．如图所示，在研究滑轮组时，测得A物体重为6N，当拉动甲测力计，使A以0.2m/s的速度匀速右移时，甲、乙测力计的示数分别为1.0N和2.4N。则拉动甲测力计的功率为 W，在匀速拉动4s时间内所做的额外功为 J。
乙
三、实验探究题
31．研究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）若在实验前出现如图1所示的情况，应将杠杆左端的螺母向 （填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡.
（2）如图2所示，在杠杆左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码 个．
（3）如图3所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是 ．
32．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）杠杆静止在如图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，此时应向 (填“左”或“右”)调节平衡螺母。
（2）如果利用如图乙所示装置进行实验，保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将 (选填“变大”“不变” 或“变小”)。
（3）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量如图丙所示。
①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；
②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某位置，向右移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和悬挂点到刻度尺重心的距离L2；
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m= (用题目中所给物理量表示)。
33．小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装．实验前，小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将其填写在预先设计好的记录表中（见下表）。
分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，
（1）请写出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系 ；
（2）在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮 。
34．下雨天，小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？她提出了两种猜想：①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关；②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。自己的猜想是否正确呢？为此，她设计了一个如图的装置（斜面光滑且较长，倾角α可调），用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动：
表一
表二
（1）如图甲，保持斜面的倾角α不变，换用不同质量的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出小球下滑的时间如表一。小颖经过分析得出如下结论： 。
（2）不改变底边的长度，多次改变倾角。让同一小球从斜面的顶端由静止释放（如图乙）测出每次下滑的时间如表二。小颖对上述数据：进行了归纳分析，得出的结论是 。根据实验可知，为了减少雨水在屋面上流淌的时间，在建造人字形屋面时，屋面的倾角应该以 为宜。但实际建造房屋时，屋面倾角通常小于这个角，其原因之一可能是 。
四、解答题
35．如图所示，将质量不计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完全贴合，已知：贴合的面积为 40cm2，实验时的大气压强为 1×10 5Pa，轻质杠杆 AB 可以绕 O 点无摩擦转动，OA 与OB 的长度之比为1∶4，保持杠杆水平；小明体重500N，每一只脚与地面接触面积200cm2。在 B 端用竖直向下的拉力 F 将吸盘沿竖直方向刚好拉离地砖，求：
（1）吸盘所受的大气压力 F0；
（2）小明将吸盘刚好拉离地砖所用拉力 F；
（3）小明将吸盘刚好拉离地砖时，双脚站立在地面的小明对地面的压强多大。
36．人体旗帜是一种流行于欧美的运动，运动者要完成如图甲所示的动作，用手抓着垂直于地面的杆，使身体与地面保持平行。我们把这个动作简化成如图乙所示的模型，假设人体的重心在○点，人体重力为G，OD长度为L1，AB的长度为L2，两手与杆的夹角均为45°。为了研究方便，我们假定杆子对手施加的力是沿着手臂的方向。
（1）杆子对该运动员左手(甲图中上方手臂)作用力的方向为沿手臂 (选填“斜向上”或“斜向下”)。
（2）图乙所示的杠杆若以A为支点，人的重力为阻力，请在答题卷相应位置画出阻力臂。
（3）试推导杆子对该运动员左手作用力的大小F .(请写出推导过程，所得结果用字母表示)。
37．工人师傅用动滑轮将重为600N的木箱吊到阳台上，至少需要多大的拉力？如果动滑轮重80N，不计摩擦和绳重，需要拉力为多大？
38．如图甲，物体在拉力F作用下，沿长L、高H的粗糙程度不变的斜面向上运动（不考虑空气的阻力），物体上升高度H与时间t关系图象如图乙所示，0至t1时间内的拉力为F1，t1至t2时间内拉力为F2．不计速度变化时的时间。请回答
（1）若斜面的长度L为5米，将物体匀速拉至顶端的拉力为18N，则拉力对物体做的功为 。
（2）物体在斜面上运动时，受到的拉力 摩擦力（选填：“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）比较拉力为F1时斜面效率η1和F2时斜面效率η2的大小关系，并用学过的知识推导。
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．A
5．B
6．C
7．D
8．C
9．C
10．A
11．D
12．B
13．B
14．C
15．C
16．C
17．D
18．C
19．B
20．D
21． 2；100；200
22．＞；＜
23． 4800；40%
24． 2×103；不变；15
25． 0.5；大于
26． 25；12.5
27．力臂大小；使实验结论具有普遍性；不能
28．（1）60
（2）90
（3）10--90
29．（1）A；D
（2）费力；39.2N
30． 0.6；0.48
31．（1）右
（2）6
（3）变大；根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大
32．（1）左
（2）变大
（3）ML1(L2−L1)
33．（1）
（2）不省力
34．（1）在光滑斜面的倾角α不变的情况下，不同质量的小球下滑时间相同（或光滑斜面上，小球的下滑时间与质量无关）；
（2）在不改变斜面底边长度的情况下，随着斜面倾角的不断增大，小球下滑时间先是减小然后增大；45°；防止瓦片下滑（或同样耗材的情况下增大空间或节约建筑材料等）
35．（1）F0=pS=1×10 5Pa×40×10 －4m2 =400N
（2）F1·L1 =F2·L2 F·OB= F0·OA F×4= 400N×1 F=100N
（3）p地=F压/S=(500N－100N)/200×10－4m2×2=1.0×104Pa
36．（1）斜向上
（2）
（3）将B点看作杠杆的支点，重力G看作阻力，杆对左手的作用力为动力。
如下图所示：
阻力臂L2=OD=L1；
动力臂L1=cs45°AB=22L2；
根据杠杆的平衡条件得到：G×L1=F×22L2；
解得：F=2G×L1L2。
37．解：∵至少需要力时，应不计摩擦和滑轮重
∴至少需要多的拉力：F=12G物=12×600N=300N
∵不计摩擦和绳重，动滑轮重80N，
∴F= 12 （G物+G动）=12（600N+80N）=340N
38．（1）90J
（2）大于
（3）根据乙图可知，两个时间段内，物体上升高度与时间的变化图像都是斜线，因此都做匀速直线运动，那么都受平衡力。根据F拉=f+G分可知，两个拉力相等，即F1=F2。根据η=W有W总=GℎFs可知，斜面的机械效率相同。
实验次数
斜面粗糙程度
重物的重力大小G/N
弹簧测力计的示数F/N
重物沿斜面移动的距离s/m
重物上升的高度h/m
机械效率η/%
1
较粗糙
2.0
1.51
0.80
0.40
66
2
较粗糙
2.5
1.89
0.80
0.40
66
质量m/g
3
6
8
12
20
时间t/s
1.7
1.7
1.7
1.7
1.7
倾角α/°
15
30
45
60
75
时间t/s
1.9
1.6
1.2
1.6
1.9
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