数学3 角的初步认识课时练习

人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步练习

一、填空题

1． 下面哪些是角，哪些不是角？将序号填在相应的位置。

是角：　                              　

不是角：　                              　

2． 一条红领巾上有　     　个角，一面五星红旗上有　     　个直角。

3． 一个上有3 个角，其中最大的角是　     　。

4． 下面哪些角是直角，哪些角是锐角，哪些角是钝角？（填序号）

钝角：　                              　

直角：　                              　

锐角：　                              　

5． 认真数一数，下面的图形中分别有几个角？ 

　     　个角

　     　个角

　     　个角

二、单选题

6． 下面的物体中没有角的是（　　）。

A．乒乓球 B．方桌 C．冰箱

7． 在放大镜下看一个角，这个角的大小（　　）。

A．变小 B．不变 C．变大

8．三角形剪掉一个角还剩（　　）个角。

A．2 B．3 C．3 或 4

9．用一副三角板的一个直角和一个锐角可以拼成一个（　　）。

A．锐角 B．直角 C．钝角

10． 一共有（　　）几个角。

A．3 B．4 C．5

三、判断题

11．角的大小同边的长短有关。（　　）

12．用直角和锐角拼出来的角一定是钝角。（　　）

13．比直角小的角是钝角。（　　）

14．门口上的直角和字典上的直角一样大。（　　）

15．任何一个锐角都比直角小。（　　）

四、作图题

16．请你画出另一条边，使它成为直角，并标上直角符号。

17．以点A为顶点画一个锐角；以点B为顶点画一个直角；以点C为顶点画一个钝角。

五、解决问题

18．

（1）下图中共有　     　个角，其中有　     　个角是直角；

（2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。