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    新教材适用2023_2024学年高中化学第4章物质结构元素周期律第1节原子结构与元素周期表第1课时原子结构课时作业新人教版必修第一册

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    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 原子结构与元素周期表第1课时课时训练

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 原子结构与元素周期表第1课时课时训练,共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    第四章 第一节 第1课时对点训练题组一 原子结构1.法国科学家发现一种只有四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”。下列有关“四中子”粒子的说法不正确的是( C )A.该粒子不显电性B.该粒子的质量数为4C.该粒子为4号元素D.该粒子的质量比氢原子大解析:“四中子”粒子中没有带电荷的微粒,所以该粒子不显电性,A正确;一个中子的相对质量是1,所以“四中子”的质量数为4,B正确;“四中子”粒子中没有质子,所以不能说是几号元素,C错误;质量数反映了微粒的相对质量大小,由于“四中子”质量数比氢原子大,所以该粒子的质量比氢原子大,D正确。2.Sr常用于放射性同位素电池。下列关于Sr的说法正确的是( D )A.电子数为14  B.质子数为52C.中子数为38   D.质量数为90解析:Sr原子中质子数为38,质量数为90,中子数为90-38=52,核外电子数为38,故选D。题组二 核外电子排布3.A、B两种原子,A的M电子层比B的M电子层少3个电子,B的L电子层电子数恰为A的L电子层电子数的2倍。A和B分别是( D )A.硅原子和钠原子   B.硼原子和氦原子C.氯原子和碳原子  D.碳原子和铝原子解析:A原子的M层比B原子的M层少3个电子,B原子的L层电子数恰为A原子L层电子数的2倍,说明A、B为第二、第三周期元素;L层最多排8个电子,B原子的L层电子数恰为A原子L层电子数的2倍,说明B原子的L层有8个电子,A原子的L层有4个电子,故A是碳原子;A原子的M层比B原子的M层少3个电子,故B为铝原子。4.下列说法正确的是( C )A.某微粒核外电子排布为2、8、8结构,则该微粒一定是氩原子B.最外层电子达到稳定结构的微粒只能是稀有气体的原子C.F、Na、Mg2+、Al3+是与Ne原子具有相同电子层结构的离子D.某元素原子的最外层只有2个电子,则该元素一定是金属元素解析:电子排布为2、8、8结构的微粒还可能为S2-、Cl等,A项错误;O2-、F、Cl、Li、Na、Mg2+等微粒最外层电子数均达到了稳定结构,B项错误;F、Na、Mg2+、Al3+核外电子排布均为2、8结构,与Ne原子的电子层结构相同,C项正确;He原子的最外层只有2个电子,但He元素是稀有气体元素,D项错误。5.有三种电子层结构均相同的微粒为A3+、B和C2-,它们的质子数分别为xyz,它们的质子数关系正确的是( B )A.x+3=yz-2   B.x-3=yz+2C.xyx   D.x<yz解析:原子失去电子形成阳离子,原子获得电子形成阴离子,若微粒的电子层结构相同,说明它们核外电子数相等。A3+、B和C2-的电子层结构相同,它们的质子数分别为xyz,可知x-3=yz+2,故答案为B。 综合强化6.人类对原子及其结构的认识是一个由浅入深,由现象到本质,由不全面到比较全面的不断深化,不断完善的过程,这种过程将继续下去,而不会停止。下列说法不正确的是( C )A.原子结构模型的演变:希腊哲学家提出原子概念→道尔顿原子学说→汤姆孙葡萄干布丁模型→卢瑟福带核原子模型→玻尔电子轨道理论→电子云模型B.人类对原子结构的认识过程,启示了微观结构也要通过实验验证,同时要付出很大心血C.在原子结构分层排布中,M层(第三层)容纳电子数最多为18,最少为8D.在化学反应过程中,原子核不发生变化,但原子外层电子可能发生变化7.核电荷数小于18的某元素X,其原子核外电子层数为a,最外层电子数为(2a+1)。下列有关元素X的说法中,不正确的是( C )A.元素X的原子核内质子数为(2a2-1)B.元素X形成的单质既能作氧化剂又能作还原剂C.元素X形成的简单离子,各电子层的电子数均达到2n2(n表示电子层数)D.由元素X形成的某些化合物,可能具有杀菌、消毒的作用解析:因电子层数不可能为小数,只能为整数,根据题意,1≤a≤3,又因最外层电子数小于或等于8,即2a+1≤8,得1≤a≤3。当a=1时,不成立;当a=2时,最外层电子数为5,元素X为N;当a=3时,最外层电子数为7,元素X为Cl。当X为N元素时,质子数=2a2-1=2×22-1=7,当X为Cl元素时,质子数=2a2-1=2×32-1=17,A项正确;由X的单质为Cl2或N2,根据氧化还原规律可知中间价态的物质既具有氧化性,又具有还原性,B项正确;Cl的核外电子排布为,最外层电子数达不到2n2,C项错误;如果X为Cl,则可形成HClO,具有杀菌、消毒作用,D项正确。8.Ⅰ.一同学在画某种元素的一种单核微粒的原子结构示意图时,忘记在圆圈内标出其质子数,请你根据下面的提示做出判断。(1)若该粒子为中性微粒,则这种微粒的符号是_Ne__。(2)若该粒子得到一个电子后变为中性原子,其原子很容易失去电子,则这种微粒的符号是_Na__。(3)若该微粒失去1个电子后,变为中性原子,其原子很容易得到1个电子,则这种微粒的符号是_F__。Ⅱ.已知某粒子的结构示意图为(4)当xy=10时,该粒子为_原子__(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。(5)当y=8时,粒子可能为(填名称)_氩原子__、_氯离子__、_硫离子__、_钾离子__、_钙离子__。解析:(1)若为中性微粒,说明核外电子数等于质子数,即该微粒质子数为10,为Ne原子。(2)若该微粒得到1个电子后变为中性原子,则该微粒带一个单位正电荷,为Na(3)若该微粒失去1个电子后变为中性原子,则该微粒带一个单位负电荷,为F(4)当xy=10时,x=10+y,说明核电荷数等于核外电子数,所以该粒子应为原子。(5)当y=8时,为有18个电子的粒子,所以可能为氩原子、氯离子、硫离子、钾离子、钙离子。9.A、B、C、D是四种元素的原子,质子数都小于20。A原子与B原子的最外层电子数相同,B原子与C原子的核外电子层数相同,0.2 mol C单质与足量稀硫酸反应时放出H2 6.72 L(标准状况),A原子最外层上的电子数比次外层上的电子数多5个,C原子与D原子的质子数之和为32。(1)A、B、C、D的元素符号分别为_F__、_Cl__、_Al__、_K__。(2)A的离子结构示意图为  ,C的原子结构示意图为  (3)C的硫酸盐的化学式为_Al2(SO4)3__,C单质与稀硫酸反应的化学方程式为 2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑ 解析:由A原子最外层上的电子数比次外层电子数多5个,可推知A元素为F;又由A原子与B原子的最外层电子数相同,则B元素为Cl;根据0.2 mol C单质与足量稀硫酸反应放出0.3 mol H2可判断C单质与酸反应时生成了+3价的化合物,C元素为Al;再由C原子与D原子的质子数之和为32,可得D元素为K。10. 已知A、B、C、D是中学化学中常见的四种不同微粒。它们之间存在如图所示转化关系:(1)如果A、B、C、D均是10电子的微粒,请写出A的化学式_HF或NH__;D的化学式_H2O__。(2)如果A和C是18电子的微粒,B和D是10电子的微粒,请写出A与B在溶液中反应的离子方程式 H2S+OH===HS+H2O(或HS+OH===S2-+H2O) 解析:在熟悉10电子、18电子的常见微粒的基础上,观察框图,容易想到NH+OH===NH3↑+H2O的反应,其次应想到HF+OH===F+H2O,再联想到H2S+OH===HS+H2O或HS+OH===S2-+H2O。 

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