2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.11　函数的零点与方程的根

这是一份2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.11　函数的零点与方程的根，共4页。试卷主要包含了理解函数的零点与方程的解的联系等内容，欢迎下载使用。
§2.11　函数的零点与方程的根考试要求　1.理解函数的零点与方程的解的联系.2.理解函数零点存在定理，并能简单应用.3.了解用二分法求方程的近似解．知识梳理1．函数的零点与方程的根(1)函数零点的概念对于函数y＝f(x)，我们把使______________的实数x叫做函数y＝f(x)的零点．(2)函数零点与方程实数根的关系方程f(x)＝0有实数根⇔函数y＝f(x)的图象与________有交点⇔函数y＝f(x)有________．(3)函数零点存在定理如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有________________，那么，函数y＝f(x)在区间________________内有零点，即存在c∈(a，b)，使得__________，这个c也就是方程f(x)＝0的根．2．二分法对于在区间[a，b]上连续不断且____________的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间______________，使区间的两个端点逐步逼近________，进而得到零点近似值的方法叫做二分法．常用结论1．若连续不断的函数f(x)是定义域上的单调函数，则f(x)至多有一个零点．2．连续不断的函数，其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号．思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点．(　　)(2)连续函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，则f(a)·f(b)<0.(　　)(3)函数y＝f(x)为R上的单调函数，则f(x)有且仅有一个零点．(　　)(4)用二分法求函数零点的近似值适合于变号零点．(　　)教材改编题1．观察下列函数的图象，判断能用二分法求其零点的是(　　)2．函数y＝－ln x的零点所在区间是(　　)A．(3,4)  B．(2,3)  C．(1,2)  D．(0,1)3．函数f(x)＝ex＋3x的零点个数是(　　)A．0  B．1  C．2  D．3题型一　函数零点所在区间的判定例1 (1)函数f(x)＝ln x＋2x－6的零点所在的区间是(　　)A．(1,2)   B．(2,3)C．(3,4)   D．(4,5)听课记录：________________________________________________________________________________________________________________________________________________延伸探究 用二分法求函数f(x)＝ln x＋2x－6在区间(2,3)内的零点近似值，至少经过________次二分后精确度达到0.1(　　)A．2　　　　B．3　　　　C．4　　　　D．5(2)(2023·蚌埠模拟)已知x1＋＝0，x2＋log2x2＝0,－log2x3＝0，则(　　)A．x1<x2<x3   B．x2<x1<x3C．x1<x3<x2   D．x2<x3<x1思维升华 确定函数零点所在区间的常用方法(1)利用函数零点存在定理：首先看函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是否连续，再看是否有f(a)·f(b)<0.若有，则函数y＝f(x)在区间(a，b)内必有零点．(2)数形结合法：通过画函数图象，观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断．跟踪训练1 (1)函数f(x)＝ex－x－2在下列哪个区间内必有零点(　　)A．(－3，－2)   B．(－1,0)C．(0,1)   D．(1,2)(2)若a<b<c，则函数f(x)＝(x－a)(x－b)＋(x－b)(x－c)＋(x－c)(x－a)的两个零点分别位于区间(　　)A．(a，b)和(b，c)内B．(－∞，a)和(a，b)内C．(b，c)和(c，＋∞)内D．(－∞，a)和(c，＋∞)内 题型二　函数零点个数的判定例2 (1)若函数f(x)＝|x|，则函数y＝f(x)－的零点个数是(　　)A．5  B．4  C．3  D．2听课记录：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)已知在R上的函数f(x)满足对于任意实数x都有f(2＋x)＝f(2－x)，f(7＋x)＝f(7－x)，且在区间[0,7]上只有x＝1和x＝3两个零点，则f(x)＝0在区间[0,2 023]上根的个数为(　　)A．404   B．405C．406   D．203听课记录：________________________________________________________________________________________________________________________________________________思维升华 求解函数零点个数的基本方法(1)直接法：令f(x)＝0，方程有多少个解，则f(x)有多少个零点；(2)定理法：利用定理时往往还要结合函数的单调性、奇偶性等；(3)图象法：一般是把函数拆分为两个简单函数，依据两函数图象的交点个数得出函数的零点个数．跟踪训练2 (1)(2022·泉州模拟)设定义域为R的函数f(x)＝则关于x的函数y＝2f2(x)－3f(x)＋1的零点的个数为(　　)A．3  B．7  C．5  D．6(2)函数f(x)＝·cos x的零点个数为________． 题型三　函数零点的应用命题点1　根据零点个数求参数例3 (2023·黄冈模拟)函数f(x)＝g(x)＝kx－3k，若函数f(x)与g(x)的图象有三个交点，则实数k的取值范围为(　　)A．(2－6,0)   B．(2－6,0)C．(－2,0)   D．(2－6,0)听课记录：________________________________________________________________________________________________________________________________________________命题点2　根据函数零点的范围求参数例4 (2023·北京模拟)已知函数f(x)＝3x－.若存在x0∈(－∞，－1)，使得f(x0)＝0，则实数a的取值范围是(　　)A.   B.C．(－∞，0)   D.听课记录：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________思维升华 根据函数零点的情况求参数的三种常用方法(1)直接法：直接根据题设条件构建关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围．(2)分离参数法：先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决．(3)数形结合法：先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中画出函数的图象，然后数形结合求解. 跟踪训练3 (1)函数f(x)＝2x－－a的一个零点在区间(1,2)内，则实数a的取值范围是(　　)A．0<a<3   B．1<a<3C．1<a<2   D．a≥2(2)(2023·唐山模拟)已知函数f(x)＝若g(x)＝f(x)－a有3个零点，则实数a的取值范围为(　　)A．(－1,0)   B.C.   D.∪{－1}