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    【期中复习】(高教版2021)中职高中数学 拓展模块上册 单元复习 第2章 平面向量 知识点复习-讲义

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    【期中复习】(高教版2021)中职高中数学 拓展模块上册 单元复习 第2章 平面向量 知识点复习-讲义

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    这是一份【期中复习】(高教版2021)中职高中数学 拓展模块上册 单元复习 第2章 平面向量 知识点复习-讲义,文件包含高教版2021中职高中数学拓展模块上册单元复习第2章平面向量知识考点讲义原卷版docx、高教版2021中职高中数学拓展模块上册单元复习第2章平面向量知识考点讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。


     

     

    知识点向量的概念

    1向量的有关概念

    (1)向量既有大小又有方向的量叫做向量;向量的大小叫做向量的长度(或模).

    向量表示方法向量;模.

    (2)零向量长度等于0的向量,方向是任意的记作.

    (3)单位向量长度等于1个单位的向量常用表示,特别的:非零向量的单位向量是.

    (4)平行向量共线向量):方向相同或相反的非零向量共线可记为

    特别的:与任一向量平行或共线.

    (5)相等向量长度相等且方向相同的向量,记作.

    (6)相反向量长度相等且方向相反的向量,记作.

    知识点二:向量的线性运算

    1向量的加法

    (1)定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.两个向量的和仍然是一个向量.对于零向量与任意向量,我们规定.

    (2)向量加法的三角形法则(首尾相接,首尾连)

    已知非零向量,,在平面内任取一点,,,则向量叫做的和,记作,.这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.

             

    (3)向量加法的平行四边形法则(作平移,共起点,四边形,对角线

    已知两个共线向量,,,,,为邻边作,则以为起点的向量(的对角线)就是向量的和.这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则.

    2向量的减法

    (1)定义:向量加上的相反向量,叫做的差,即.

    (2)向量减法的三角形法则(共起点,连终点,指向被减向量)

    已知向量,,在平面内任取一点,,,则向量.如图所示

    如果把两个向量,的起点放在一起,可以表示为从向量的终点指向向量的终点的向量.

    3向量的数乘

    (1)向量数乘的定义:一般地,我们规定实数与向量的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作.它的长度与方向规定如下:

    ②当时,的方向与的方向相同;时,的方向与的方向相反;时,.

    4共线向量定理

    (1)定义:向量与非零向量共线,则存在唯一实数.

    (2)向量共线定理的注意问题:定理的运用过程中要特别注意特别地,若实数仍存在,但唯一.

    知识点三:向量的内积

    1两个向量的夹角

    (1)定义:给定两个非零向量,在平面内任选一点,则称内的为向量与向量的夹角,记作

    (2)性质:当时,同向;当时,反向.

    (3)向量垂直:如果的夹角是90°,我们说垂直,记作由于零向量方向是不确定的,在讨论垂直问题时,规定零向量与任意向量垂直。

    2向量数量积的定义

    (1)定义:一般地,当都是非零向量时,称为向量的数量积(也称内积)

    (2)记法:向量数量积记作,即;零向量与任一向量的数量积为0

    (3)由定义可知,两个非零向量的数量积是一个实数,这与向量的加法、减法及数乘向量的结果仍是一个向量不同。

    3向量的投影及向量数量积的几何意义

    (1)是两个非零向量,,考虑如下变换:过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为,得到,我们称上述变换为向量向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.

    (2)在平面内任取一点O,作,过点M作直线的垂线,垂足为,则就是向量在向量上的投影向量,且

     

    (3)几何意义:数量积等于的长度||的方向上的投影的乘积投影的数量与投影的长度有关,但是投影的数量既可能是非负数,也可能是负数。

    四、向量数量积的性质

    都是非零向量,是单位向量,θ()的夹角.则

    (1)

    (2)

    (3)同向时,;当反向时,;特别地,

    (4)

    (5)

    知识点向量的坐标表示

    1平面向量的坐标运算

    (1)向量加减:若,则

    (2)数乘向量:若,则

    (3)

    (4)任一向量:设,则.

    (5),则的充要条件.

    (6)向量数量积:,则

    (7)向量

     

     

    考点 向量的概念

    1下面关于向量的说法正确的是  

    A.单位向量:模为1的向量                     B.零向量:模为0的向量 

    C.平行(共线)向量:方向相同或相反的向量     D.相等向量:模相等,方向相同的向量

     

    2下列命题中正确的是(    

    A.两个有共同起点且相等的向量,其终点必相同

    B.两个有公共终点的向量,一定是共线向量

    C.两个有共同起点且共线的向量,其终点必相同

    D.若是共线向量,则点必在同一条直线上

     

    3下列说法正确的是  

    A.数量可以比较大小,向量也可以比较大小 

    B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小 

    C.向量的大小与方向有关 

    D.向量的模可以比较大小

     

    4 如图所示,中,三边长均不相等,分别是的中点.

    1)写出与共线的向量; 2)写出与长度相等的向量; 3)写出与相等的向量.

     

     

     

    5为任一非零向量,为单位向量,下列各式:

    1;(2;(3||0;(4||±1;(5)若是与同向的单位向量,则.

    其中正确的是________.(填序号)

     

    6已知平面向量,下列结论中正确的是(    

    A.若,则 B.若,则

    C.若,则 D.若,则

     

    考点 向量的线性运算

    7的化简结果为(    

    A B C D

     

    8下列计算正确的个数是  

    A0 B1 C2 D3

     

    9化简下列各式:

    1   2

    3                    4

     

     

    10已知是两个共线的向量,向量,求(用表示).

     

     

     

     

     

     

    11在四边形ABCD中,已知,其中共线的向量,试判断四边形ABCD的形状.

     

     

     

     

     

    考点 向量的内积

    12已知向量满足,且,那么        

    A B C D

     

    13是任意向量,则下列结论一定正确的是(   

    A B

    C D

     

    14的夹角为,则  

    A B C D2

     

    15已知等边三角形ABC的边长为2,则       

    A2 B C D

     

    16已知 ,向量 的夹角为,则     

    A B1 C2 D

     

    17已知向量满足,且的夹角为30°,则    

    A B7 C D3

     

    18已知的夹角是.

    1的值及的值;

    2为何值时,

     

     

     

     

    考点 向量的坐标表示

    19已知向量,则  

    A2 B3 C4 D5

     

    20已知向量,则的夹角为(      

    A B C D

     

    21已知,向量,若,则实数  

    A B C-2 D2

     

    22已知向量,k=(     )

    A.-12        B.-6       C.6        D.12

     

    23已知向量,,则实数λ= (    )

    A.             B.           C.-2          D.2

    24已知向量.

    (1)的值;

    (2)求向量夹角的余弦值.

     

     

     

     

     

     

    25已知向量,向量.

    (1)求向量的坐标;

    (2),求实数k的值.

     

     

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