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    人教版五年级数学上册【单元AB卷】五年级上册数学分层训练B卷-第1单元 小数乘法(单元测试) (人教版,含答案)

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    这是一份人教版五年级数学上册【单元AB卷】五年级上册数学分层训练B卷-第一单元 小数乘法(单元测试) (人教版,含答案),共17页。

    年级上册数学分层训练B卷-第一单元小数乘法

    (满分:100分,完成时间:60分钟)

    一、选择题(满分16分)

    1.1.1×0.9的积(  )。

    A.大于1.1 B.小于1.1 C.等于1.1 D.无法确定

    2.2020个0.7相乘的积的最末位数字是(  )。

    A.1 B.4 C.7 D.9

    3.5.7×8.5+8.5×4.3=(5.7+4.3)×8.5这道题运用的是(  )。

    A.加法交换律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律

    4.在计算2.5×0.37时,先看成25×37进行计算,再在积中添上小数点。这是运用了(  )策略。

    A.列表 B.画图 C.转化 D.列举

    5.2.5×1.25×32的简便计算是(  )。

    A.32×2.5×1.25 B.(2.5×4)×(1.25×8) C.2.5×4×1.25×8

    6.晶晶买了4件学习用品,超市的学习用品最便宜的1.6元,最贵的1.9元,晶晶总共花的钱数在(  )之间。

    A.3.20~4.60元 B.6.40~7.60元 C.1.20~14.00元

    7.小高把0.5×(□+3)错算成了0.5×□+3,正确的结果与他得到的结果相差(  )。

    A.1.5 B.12 C.1.2

    8.下图是用竖式计算小数乘法的思考过程,根据的是(  )。

    A.小数的性质 B.乘法交换律 C.乘法分配律 D.积的变化规律

    二、填空题(满分16分)

    9.2×2.6的积有(        )位小数,2.06×4.02的积有(        )位小数。

    10.5.8×0.34的积有(        )位小数,保留两位小数是(        )。

    11.一种衣服面料每米的售价是52.8元,买这样的面料3.2米,付150元(        )(填“够”或“不够”)。因为(        )。

    12.黑龙江省广播电视塔——龙塔的高度相当于201个中国成年男性平均身高的总和,已知中国成年男性平均身高约为1.67米,那么龙塔的高度精确到整数约是(          )米。

    13.的积是(        )位小数,精确到千分位是(          )。

    14.8.5×0.8表示的意义是(        );6.02×0.09的积是(        )位小数。

    15.一种茶叶每千克的售价是48.5元,买0.5千克要付(      )元,买2.4千克要付(      )元。

    16.把4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2改写成乘法算式是(        ),这个乘法算式表示的意义是(        )。

    三、判断题(满分8分)

    17.一个数的3.4倍一定大于这个数。(        )

    18.无限小数都是循环小数。(        )

    19.一个数的1.2倍一定大于这个数。(        )

    20.商店有一种布料,每米售价14.55元,要买3.5米这样的布料,应付50.92元。(保留两位小数)(        )

    四、竖式计算题(满分12分)

    21.(12分)用竖式计算。

    2.4×3.5=    5.8×0.25=     0.36×0.12=

     

     

    270×0.041=   0.032×500=     0.13×0.27=

     

     

    五、简便运算(满分12分)

    22.(12分)简便计算。

       50-13.5-7.5

     

     

      

     

     

    六、解答题(满分36分)

    23.(6分)某地出租车收费标准:2千米以内7元;超过2千米部分,每千米1.5元(不足1千米,按1千米计算)。小王从市中心乘出租车回家共行驶了9.5千米,请帮他算算要付给出租车司机多少元?

     

     

     

    24.(6分)学校开展“阅读嘉年华”活动。小丽选中了一套《科学探索》丛书,丛书信息如下图,购买这套丛书一共要花多少钱?

     

     

     

    25.(6分)琳琳准备购买4千克苹果和2千克葡萄。

     

     

     

    26.(6分)小丽家的客厅长5.8米,宽4.5米,要在客厅铺上边长为0.6米的正方形地砖,70块地砖够吗?

     

     

     

    27.(6分)小明和小刚共有21.6元,如果小明借给小刚3.8元,这时两人的钱数就一样多。小明原来有多少元钱?

     

     

     

    28.(6分)筑路队修一条路,已经修好了42.5km,剩下的比修好的2.3倍还多3.25km,这条路全长多少千米?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.B

    【解析】

    【分析】

    一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。

    【详解】

    0.9<1,则1.1×0.9小于1.1。

    答案:B

    【点评】

    考查小数乘法中积和乘数的关系,一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。一个数(0除外)乘大于1的数,积答于这个数。一个数(0除外)乘1,积等于这个数。

    2.A

    【解析】

    【分析】

    首先从最简单的开始找出最末位的数字:7,9,3,1,7,9,3,1,7,9,3,…,由此看出,末位的数字正好是4个一个循环,用2020÷4=505,判断出最末位的数字即可。

    【详解】

    2020÷4=505

    所以数2020个0.7相乘的积的最末位数字是1。

    答案:A。

    【点评】

    解决的关键是从简单情况考虑,找出规律解决问题,这是解决数学问题的常用方法。

    3.D

    【解析】

    【分析】

    5.7×8.5和8.5×4.3有一个相同的因数8.5,可以利用乘法分配律ab+ac=a(b+c)简便计算,据此解答。

    【详解】

    5.7×8.5+8.5×4.3

    =(5.7+4.3)×8.5

    =10×8.5

    =85

    由上可知,5.7×8.5+8.5×4.3=(5.7+4.3)×8.5这道题运用的是乘法分配律。

    答案:D

    【点评】

    整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。

    4.C

    【解析】

    【分析】

    将未知的小数乘小数先看成已知的整数乘整数,将未知化已知,这体现了转化的策略。据此解题。

    【详解】

    在计算2.5×0.37时,先看成25×37进行计算,再在积中添上小数点。这是运用了转化策略。

    答案:C

    【点评】

    考查了转化思想,将一个问题由难化易,由繁化简,由复杂化简单的过程称为转化。

    5.B

    【解析】

    【分析】

    小数乘法的运算定理中,2.5和1.25都有明显的凑整数的特征,32可拆分为4和8相乘,在运用乘法交换律和结合律可得出答案。

    【详解】

    答案:B

    【点评】

    主要考查的是小数连乘的运算定理,解题的关键是熟练掌握小数乘法的交换律和结合律,进而得出答案。

    6.B

    【解析】

    【分析】

    由题意,如果都买最便宜的,花费是1.6×4=6.4(元),如果都买最贵的,花费就是1.9×4=7.6(元);即总共花的钱数在6.4~7.6元之间。

    【详解】

    1.6×4=6.4(元)

    1.9×4=7.6(元)

    所以晶晶总共花的钱数在6.4~7.6元之间。

    答案:B。

    【点评】

    结合题意,明白花的钱数的范围就在最少与最多之间,由此选择学习用品的钱数,然后运用小数乘法求得实际结果。

    7.A

    【解析】

    【分析】

    可运用乘法分配律先把原式计算出来,就是用0.5分别乘括号里的每一项,再把乘积相加;最后把得数与算错的式子相比较即可。

    【详解】

    原式=0.5×□+0.5×3

    =0.5×□+1.5

    与这个得数相比较,0.5×□+3多了1.5,即正确的结果与他的到的结果相差1.5。

    答案:A。

    【点评】

    考查了乘法分配律的运用以及灵活处理含有符号的算式的能力,可把“□”就看作一个数字,遵循数字运算的规律。

    8.D

    【解析】

    【分析】

    小数乘小数的计算方法,根据积的变化规律,将两个因数都转化成整数,再按照整数乘法的计算方法计算,看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,据此解答即可。

    【详解】

    根据的是积的变化规律;

    答案:D

    【点评】

    熟练掌握小数乘法的计算方法是解答的关键。

    9.一    

    【解析】

    【分析】

    根据乘数和积的小数位位数的关系,结合算式,分析填空即可。

    【详解】

    2×2.6乘数中一共有1位小数,所以2×2.6的积有一位小数;

    2.06×4.02乘数中一共有4位小数,所以2.06×4.02的积有四位小数。

    【点评】

    考查了乘数和积的小数位位数关系,乘数中一共有几位小数,积中也应有几位小数。

    10.三     1.97

    【解析】

    【分析】

    根据小数乘法的计算法则,先计算出5.8×0.34的积,再判断积有几位小数,最后根据四舍五入法将商保留到两位小数即可。

    【详解】

    5.8×0.34=1.972≈1.97,所以,5.8×0.34的积有三位小数,保留两位小数是1.97。

    【点评】

    考查了小数乘法,有一定运算能力是解题的关键。

    11.不够     50×3=150,52.8×3.2的积一定大于150元

    【解析】

    【分析】

    把面料每米的售价估小成50元,面料长度估小成3米,估小后算出都需要150元,说明150元不够买。

    【详解】

    一种衣服面料每米的售价是52.8元,买这样的面料3.2米,付150元不够。因为50×3=150,52.8×3.2的积一定大于150元。

    【点评】

    考查小数乘法,解答的关键是掌握估算的方法去解决问题。

    12.336

    【解析】

    【分析】

    用中国成年男性平均身高乘201即可求出龙塔的高度,精确到整数数就要看小数点后面第一位,再根据“四舍五入”法取近似数。

    【详解】

    1.67×201≈336(米)

    【点评】

    较易,熟练掌握小数乘法的计算方法是关键。

    13.四     56.897

    【解析】

    【分析】

    根据小数乘法的计算方法:6.28(两位小数)乘9.06(两位小数)且8×6=48,积的位数是2+2=4位小数;精确到千分位是保留三位小数看万分位上的数字用“四舍五入”法求近似数。

    【详解】

    6.28×9.06=56.8968是四位小数;

    56.8968≈56.897

    【点评】

    此题考查的是小数乘法的计算和求近似数的方法,掌握小数乘法的笔算方法是解题关键。

    14.8.5的0.8倍是多少     4

    【解析】

    【分析】

    小数乘法可以理解为一个数的几倍是多少;

    小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

    【详解】

    8.5×0.8表示的意义是8.5的0.8倍是多少;6.02×0.09的积是4位小数。

    【点评】

    关键是理解小数乘法的意义,掌握小数乘法的计算方法。

    15.24.25     116.4

    【解析】

    【分析】

    根据单价×数量=总价,列式计算即可。

    【详解】

    48.5×0.5=24.25(元)

    48.5×2.4=116.4(元)

    【点评】

    关键是掌握小数乘法的计算方法。

    16.4.2×6     6个4.2相加的和是多少

    【解析】

    【分析】

    根据小数乘法的意义:和整数乘法的意义相同,求几个相同加数和的简便运算,据此解答。

    【详解】

    由分析得,

    把4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2改写成乘法算式是4.2×6,这个乘法算式表示的意义是6个4.2相加的和是多少。

    【点评】

    此题考查的是小数乘法的意义,掌握小数乘法的意义:和整数乘法的意义相同,求几个相同加数和的简便运算是解题关键。

    17.×

    【解析】

    【分析】

    求一个数的几倍是多少,用乘法进行计算即可。

    【详解】

    由分析可知:

    这个数可能是0,如0×3.4=0,则结果等于这个数。故原题干说法错误。

    【点评】

    考查求一个数的几倍是多少,明确用乘法是解题的关键。

    18.×

    【解析】

    【分析】

    一个无限小数,如果从小数部分的某一位起,都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现,这样的小数叫做“无限循环小数”,简称“循环小数”。

    【详解】

    无限小数不一定是循环小数,循环小数一定是无限小数,所以原题说法错误。

    答案:×

    【点评】

    无限小数:是小数点后面有无限多个不全为“0”的数字的小数。

    19.×

    【解析】

    【分析】

    根据题意可知,这个数可以是任意数,如果这个数是1时,则相等,即1的1.2是1.2;如果这个数是0时,则0的1.2倍小于1.2,即0×1.2=0,1.2>0;如果这个数是5,则5的1.2倍大于1.2,即5×1.2=6,6>1.2。

    【详解】

    1×1.2=1.2

    0×1.2=0

    5×1.2=6

    1.2=1.2

    0<1.2

    6>1.2

    所以,一个数的1.2倍可能小于、等于、大于这个数。

    答案:×

    【点评】

    解答此题时,用举反例说明,更直观形象。

    20.×

    【解析】

    【分析】

    根据“总价=单价×数量”计算出应付的总钱数,再根据“四舍五入”保留两位小数即可。

    【详解】

    14.55×3.5≈50.93(元)

    答案:×

    【点评】

    掌握在小数乘法计算中积取近似数的方法是解答题目的关键。

    21.8.4;1.45;0.0432

    11.07;16;0.0351

    【解析】

    【分析】

    根据小数乘法的计算法则,直接列竖式计算即可。

    【详解】

    2.4×3.5=8.4;   5.8×0.25=1.45;    0.36×0.12=0.0432

                  

    270×0.041=11.07;   0.032×500=16;     0.13×0.27=0.0351

           

    22.14.6;29

    63.8;40

    【解析】

    【分析】

    (1)用乘法结合律让50和0.4先运算就能简便;

    (2)结合减法的性质,可以减去13.5与7.5的和;

    (3)运用加法交换律,让2.78和1.22先计算就能简便;

    (4)先运用乘法分配律计算,得到16×2.5,然后将16写成4×4,能简便计算。

    【详解】

    =0.73×(50×0.4)

    =0.73×20

    =14.6

    50-13.5-7.5

    =50-(13.5+7.5)

    =50-21

    =29

    =2.78+1.22+59.8

    =4+59.8

    =63.8

    =(9.63+6.37)×2.5

    =16×2.5

    =4×4×2.5

    =4×(4×2.5)

    =4×10

    =40

    23.19元

    【解析】

    【分析】

    根据题意可知,小王从市中心到家的路程超过了2千米。用9.5减去2求出超出部分的路程,再乘超出部分的单价即可求出超出部分的费用,再加上2千米以内的费用即可。

    【详解】

    9.5-2≈8(千米)

    8×1.5+7

    =12+7

    =19(元)

    答:他要付给出租车司机19元。

    【点评】

    解答的关键是要明确车费包括两部分,一部分是2千米以内的费用,另一部分是超出2千米的费用。

    24.126.4元

    【解析】

    【分析】

    一本书的单价×一套书的本数=这套书的总价

    【详解】

    15.8×8=126.4(元)

    答:购买这套丛书一共要花126.4元。

    【点评】

    考查小数乘法在实际生活中的应用。

    25.够了

    【解析】

    【分析】

    根据单价×数量=总价求出买苹果和葡萄的价钱再相加得出花的总钱数,再和100元比较即可。

    【详解】

    14.8×4+2×19.5

    =59.2+39

    =98.2(元)

    98.2元<100元

    答:100元够了。

    【点评】

    此题考查的是价格问题,掌握单价×数量=总价是解题关键。

    26.不够

    【解析】

    【分析】

    根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,分别求出客厅面积和70块地砖的面积,比较即可。

    【详解】

    5.8×4.5=26.1(平方米)

    0.6×0.6×70=25.2(平方米)

    26.1>25.2

    答:70块地砖不够。

    【点评】

    关键是掌握长方形和正方形面积公式,掌握小数乘法的计算方法。

    27.14.6元

    【解析】

    【分析】

    根据题意,可知原来小明比小刚多3.8×2元,用21.6-3.8×2即可求出小明和小刚相等的钱数和,再除以2即可求出原来小刚的钱数,进而求出原来小明的钱数。

    【详解】

    (21.6-3.8×2)÷2

    =14÷2

    =7(元);

    21.6-7=14.6(元);

    答:小明原来有14.6元。

    【点评】

    明确小明比小刚多2个3.8元是解答的关键,进而求出小明和小刚相等的钱数和,再进一步解答。

    28.143.5千米

    【解析】

    【分析】

    根据题意可知,“修好的千米数×2.3+3.25=剩下的千米数”,据此求出剩下的千米数,再与已经修好的千米数相加即可。

    【详解】

    42.5×2.3+3.25+42.5

    =101+42.5

    =143.5(千米);

    答:这条路全长143.5千米。

    【点评】

    先求出剩下的千米数是解答的关键。


     

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